merhabalar..
oğlum 4 yaşından bu yana özel okullarda öğrenim görüyor.
iş nedeniyle bir çok il de kaldık.bu yüzden 4 özel okul değişti.Türkiye'nin sayılı kolejlerinde de okudu..
şu anda butik bir özel okulda 14 kişilik bir sınıfta okuyor.ama okul henüz iki senelik.oğlum 5. sınıfta..okulu evimize epeyce uzak..
seneye malum sınava girecek.zeki bir çocuktur.ama pek ders çlaışmaz..
açıklamam uzun oldu ama önce bunları anlatmam gerekiyordu soruma objektif cevap verebilmeniz için..
sorum şu: ben oğlumu seneye devlet okuluna almak istiyorum.oturduğum semtteki devlet okulları özel okul ayarında diye adlandırılıyor..
ama oğlumun öğretmenleri ona yazık edeceğimi,bocalayabileceğini ve onu kaybetmek istemediklerini söylüyorlar..
sınavda derece yapacağı inançları var..ticari bir kaygıyla mı bunu söylüyorlar bilemiyorum.ama geçen senenin fiyatından bile yazdırmayı teklif ettiler..
1-sizce 4 yaşından bu yana kolejde okumuş bir çocuğu devlete almam mantıklı mı,(oturduğum semtin kolej fiyatları tavan durumda..o nedenle bu seçeneği burs sınavlarında derece yapmazsa düşünemem)
2-eski okulunda bırakıp o kadar yolu gidip gelmesine razı mı olmalıyım
3-devlete verip onun yerine özel öğretmenden der mi aldırsam..
4-yoksa sadece devlet okulu-dershane yeterli olur mu..
çok uzun olduğu için kusura bakmayın.yoğun çalışıyorum ve çocuğumla çok beraber olamıyorum.yalnız bir anneyim ayrıca..o nedenle suçluluk duyuyorum bazen ve yanlış bir tercih yapıp çocuğumun geleceğini mahvetmek istemiyorum..cevabınız için şimdiden teşekkür ederim..
Kıymetli anneler,
kendi ikizlerim olduğundan dolayı foruma sık sık giremiyorum,
anlayışla karşılayacağınızı ümid ediyor,yine de sorularınızı cevaplamak üzere mesajlarınızı bekliyorumopuyorumnanaktan
görüşlerim senin için ne anlam ifade eder bilemem ama tesadüfen mesajını gördüm ve nacizane fikrimi paylaşmak istedim.
uzman görüşü olduğunu iddia edemem. sadece 8 yıllık öğretmenlik tecrübesi olan bir öğretmenim.
özel okulların öğrencilere sunduğu imkanlar elbette tartışılmaz.
ama bence bir özel okulu devlet okulundan ayıran en önemli özellik özel okulların gerçekten sonuna kadar çalıştırabildikleri öğretmenleri kadrolarına almalarıdır.
memnun kalmadığı öğretmeni gözünün yaşına bakmadan gönderir.
devlette ise gerçekten aldığı paranın karşılığını vermek için didinen, kendini mesleğine adamış çok iyi öğretmenler olmasına rağmen bazen sadece kırk dakikayı doldurmak için derse girenler de vardır.
böyle öğretmenlerle karşılaşmayacağınızın elbette garantisi yok.
çünkü kadrolar atama şeklinde belirlendiği için derece yapmış okullarda bile bu durumla karşılaşılabiliyor.
ancak özel okullar ve dersanelerin en kötü yönü -istisnalar elbette vardır- öğrencileri çalışkanlar ve çalışkan olmayanlar diye ayırmalarıdır.
derece yapacak birkaç öğrenci üzerine yoğunlaşırlar, reklam olarak kullanırlar diğerleri ise dolgu malzemesi ve para kaynağıdır.
bütün öğretmenlerin hemfikir olduğu bir şey vardır:
bir öğretmen dersini çok iyi anlatıyor olabilir, öğrenciyi ders çalışması konusunda çok iyi motiive edebilir ama yapabileceği bunlarla sınırlıdır.
çünkü her şey çocukta biter. çocuğun içinden gelmiyorsa dürtükleye dürtükleye bir yere kadar götürebilirsin.
yani diyeceğim o ki öğrenci istekliyse, az da olsa gayret ediyor ve anlatılanı anlayıp, edindiği bilgileri kullanabiliyorsa hangi okulda okuduğu çok da önemli değil.
daha geçen yıl çobanlık yapan bir gencin kendi imkanlarıyla ingilizce tıp kazandığına şahit olduk.
üstelik senin oğlun hep özelde okumuş ve okulundan da memnun kalmışsın. demek ki temeli de iyi.
zaten 5. sınıftan 6. sınıfa geçen her öğrenci az çok bocalar. notlarda da genellikle değişme olur. çünkü birinci kademede motive edebilmek için biraz daha şişirilmiş notlar verilir.
istanbul gibi bir şehirde servisle uzak bir okula göndermektense yakındaki bir okula göndermen daha iyi olur diye düşünüyorum.
üstelik çevrendeki okulların iyi olduğundan da bahsetmişsin.
seni anlıyorum oğlun için bu attan inip eşeğe binmiş gibi mi olur diye düşünüyorsun ama öyle bir yarış içindeyiz şimdi fiziki imkanları en kötü olan okul bile teknolojiyi kullanmak için, yarışta ön sıralara gelebilmek için elinden geleni yapıyor.
hem oğlun da hayatta her şeyin istediğimiz gibi olamadığını, bazen zorlukların da olabileceğini -zaten şimdiye kadar az çok görmüştür biliyorum da- yaşayarak öğrenmiş olur.
sevgiler...
bir öğretmen daha birinci sınıf çocuğuna hangi yönden yetersiz geliyor hayret ediyorum..Merhaba,
Benim 1.sınıfa giden bir oğlum var. Okulda ilk dönem birinci seçildi. Öğretmeni yeterli gelemediğinden şikayekçi. REM test'inde 3 yaş ileri çıktı. Şimdi ne yapmalıyız? Özel okula gönderebilecek durumumuz yok. Beylikdüzü civarında iyi eğitim veren bir devlet okulu araştırıyorum. Koç İlköğretim okulu ve Borusan İ.Ö.Ö öğrendim. Okulunu değiştirsek mi? Özel öğretmen mi tutsak? Sizce nasıl bir yol izlemeliyiz?
ben çocukların dolu dolu yaşları ile okula afım atmaları taraftarı bir öğretmenim,merhabalar 2004 haziran ayı doğumlu oğlum var bu yıl ilkokula başlatıp başlatmama ko usunda kararsızım. tavsiyelerinizi bekliyorum.
merhaba hocam benim oğlum 3 sınıfa geçti geçen yıl çok zor geçti bu yıl için inanin şimdiden çok korkuyorum ne yapıcam bilmiyorum ödev yapalım ders çalışalım deyince bir sürü bahane söylüyor geçen yıl yaşadıklarımi bu yılda yaşamak istemiyorum yaz tatili ödevini hala yapamadık ne olur bana bir akıl şimdiden teşekkürler
ben çocukların dolu dolu yaşları ile okula afım atmaları taraftarı bir öğretmenim,
sonuçta bir kere başladığında bir daha ara veremiyor sonuçta,bu yüzden ana sınıfı eğitim yılı sayısını sormaksızın bir yıl daha beklemesinden yana olduğumu belirtmek istiyorum..a.s.
merhabalar 2004 haziran ayı doğumlu oğlum var bu yıl ilkokula başlatıp başlatmama ko usunda kararsızım. tavsiyelerinizi bekliyorum.
hocam, afedersin müdehale etmek gibi olmasında 2004 lülerin kayıtları otomatik yapıldı zaten, yani 2004 ler eylülde 1. sınıfa başlıcak, benim oğlumda 2004 lüde o yüzden dikkatimi çektibilmiyorumkismilebilmiyorumkismile
öncelikle bana zaman ayırdığıniz için teşekkürler hocam oğlum sınıfının çalışkanlarından biri tam olarak sorunumuz ben söylemeden ödevini yapmak kitap okumak aklına gelmiyor hep zoraki bir şekilde ders çalışıyor geçen yıl çok yıprandım acaba bütün herkes mi bu sorunu yasiyor yoksa bizde yalnızmi birde nasıl bir çalışma programı uygularsak daha verimli bir yıl geçiririz şimdiden teşekkürler
sevgili chess dikkatin ve ilgini içn teşekkür ederim,
arkadaş bana fikrimi sorduğu içinben bu yönde belirttim,bir de karasızım demiş,
devlet eğitim öğretim yılını 2010-2011 olarak değerlendirir,buna göre arkadaşın ve sizin oğlunuz bu süre içinde 7 yaşında olduğu yada olacağı varsayılır,
benim öğretmen olarak düşüncem her zaman yaşın dolu dolu tamamlanmasıdır ki,
arkadaş kararsızlığını belirttiği için ben bu yönde bir tavsiyede bulundum,
arkadaşın çocuğu 2004 haziran doğumlu,haziranda 7sinden gün almaya başlıyor,7 ye yeni girmiş yani,doldurmamış,
sizin çocuğunuz da örneğin kasım doğumlu,yada şubat farketmez,ancak bu yılın o ayında 7sinden gün almaya başlar,yaşı tam o yaş olmaz,
ay ne diyim yani bu yaş işi pek karışık ve farklı yorumlanır ya hani,
bu anlamda da devlet bu süre içinde yaşına girenleri otomatik kayda alabilir,doğru,
fakat benim fikrim farklı yönde,umarım izah edebilmişimdirsempatiksalakcinni
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?