2012 Kpss ders çalışma günlüğüm:) bana katılabilirsiniz...

ErreS .!.:
1- d
2- a

işte tamam kalemiye sınıfındakiler zaten yönetimdekiler olmuyormu bu sruya yönetm nasl dahil değil bende onu anlayamadım :26:
Genişletmek için tıkla...

askeri yani seyfiye sınıfındakiler yönetimde doğrudan görev alırlardı.yani eyaletleri beyler beyi,sancakları sancak beyi yöettiği için direk olarak bunlar yönetimde bulunurlardı.
ilmiye ve kalemiye de yönetimde ancak dolaylı yoldan. ilmiye hujuk din işlerine bakardı. kalemiye bürokrasi sınıfı. yani kayıt,yazışma maliye ilerine bakardı.
yani yönetim ve askerlikle doğrudan seyfiye sınıfı ilgileniyor. o yüzden cevap a demiştir.soruda öncüllük belirtseydi daha iyi olurdu kanımca.
başka fikirler de alalım olmazsa. belki kitap da bende sapıtıyorumdur
 
iyi akşamlar kızlar bugün vatandaşlıktan soru çözdüm. 150 soru falan. istikrar yayınlarından ve yediiklimden. tarihtende biraz konu çalıştım fermanları. benden bu kadar :) sizler naptınız?
 
bugün vatandaşlık tekrarı yapacağımm .bıktım artık yaa birini bitirdim diye sevinirken öbürü nereye beni unuttun diyor. çok sıkıldım artık istemiyorum sınav felan zaten bir şey olacağı yok ta elimden geleni yaptım demek işte ...
 

öyle deme canım, Allah büyük ... sen elinden geleni yap , gerisi kısmet ...Atananları düşün onlar da ne zorluklarla çalıştılar kimbilir ...
 
why_be .!.:
öyle deme canım, Allah büyük ... sen elinden geleni yap , gerisi kısmet ...Atananları düşün onlar da ne zorluklarla çalıştılar kimbilir ...
Genişletmek için tıkla...
haketmediğimi bir şeyi kazanmıyayım zaten.elimden geleni yapıyorum işte yapmaya çalışıyorum ama bu kadar olmuyor fazlası
 
selam kızlar,
bi türlü oturamadım ders başına. karnım da aç ne yesem ki:26:
bugün vatandaşlıktan yargıya geçiyorum. sonra sen sor ben söyeyeyim kitabımdan tarih ve coğrafya tekrarlarına başlayacağım.
sorularını çözerim. akşam da mat. bakarım.
İyi çalışmalar herkese... Emeklerimizi boşa çıkarmasın rabbim:116:
 
ErreS .!.:
haketmediğimi bir şeyi kazanmıyayım zaten.elimden geleni yapıyorum işte yapmaya çalışıyorum ama bu kadar olmuyor fazlası
Genişletmek için tıkla...

olur olur canım çalıştıktan sonra neden olmasın.biraz sıkılmış gördüm seni
istersen çalışma bugün, dışarı çık hava al biraz iyi gelir.
en çok çalışmamız gereken döneme girdik . stresini at ve başla canım sonunda gülen biz olacaz inşallah
 

her şey üst üstte geliyor canım bugünlük sıkkınlık değil yani .. maalesef dışarı çıkıp hava almaya zaman yok 26 günüm kaldı .herkese iyi çalışmalar hakkımızda hayırlısı
 
ErreS .!.:
her şey üst üstte geliyor canım bugünlük sıkkınlık değil yani .. maalesef dışarı çıkıp hava almaya zaman yok 26 günüm kaldı .herkese iyi çalışmalar hakkımızda hayırlısı
Genişletmek için tıkla...

anladım:26: hayırlısı olsun ...

benimki eylülde ama yetiştiremeyecekmişim gibi geliyor. vatandaşlıktan az ünitem kaldı. geometri var bide ki onda sıfırım. dershanede öğrenebildiğim kadar yapacam onu da. bide mat.a ağırlık vermem lazım:26:
offfff bunaldım yazarken bile
 
selam ErreS gecen günki soruna aciklama istemissin ben yeni görebildim.Kalemiye sinifini muhasebe ve yazisma(esdeger kelime bürokrasi) islerini yapan grup olarak görürsen cok problem yasamayacagini düsünüyorum hatta adina göre yorum yapmak daha kolaylik saglar bknz.kalemiye (kalemden türeterek düsünülürse yazi isi yapabilir ancak)
diger bölümler ztn acik seyfiye grubu askerlik ve yönetim islerini yapiyor hemen aklina padisahi , sadrazami fln getir (seyf arapcada asker demektir)
Ilmiyeden bahsetmeye gerek bile kalmiyor ztn :)
 

çok tşk ederim. why be arkadaşımda açıkladı anladım.ben yönetimi idari olarak düşünmüştüm oyüzden kafam karışmış.tekrar tşk ler
 
Sınav Hurafeleri – Gerçekler Metabiliş – 1

SINAV HURAFELERİ -GERÇEKLER-METABİLİŞ-1

Eğer sınav sürecine ilişkin etkili bireysel stratejiler geliştirmek yerine, hep aynı şeyleri yaparsak, kendimizde enerji ve kuvvet adına ne varsa tüketiriz.Sınavı, bilinmeyen ve yüzlerce uçurumla kesilen bir yolda sert adımlarla yürür gibi değil;bilinen bir yolda çevik adımlarla ve zarif sıçrayışlarla aşabiliriz.

Daima doğru bakış açısını, doğru zamanda, doğru biçimde kullanabilsek sınav süreci ile başa çıkmanın en iyi yolunu bulurduk. Fakat sınav adayı olarak genellikle tek bir bakış açısı kullanıyor veya bakış açımızı değiştirmeyi ihmal ediyoruz.En kötü olanı da kendi bakış açımızı geliştirmek yerine başkalarının mercekleriyle sınav sürecine bakmak olsa gerek. Yazık ki ülkemizde alelade bir “sınav kültürü” oluştu ve bir enfeksiyon gibi herkese bulaştı. Kültür iyi bir şey midir? Genellikle evet. Ama bazen kültür ortalama insan beğenisinin, ortalama kavrayışın, tek tek bireylere dayatılması anlamınada gelir. Bu da bireysel farklılıkların göz ardı edilerek herkesin tektipleşmesi demektir. Kısacası ülkemizdeki sınav kültürü herkesi birbirine benzetti.Sınav denince aşağı yukarı herkes, aşağı yukarı aynı şeyleri anlıyor, benzer biçimde ders çalışıyor, benzer bahaneler üretiyor ve sürekli stresten dert yanıyor.

Sınav motivasyonu adına yapılan etkinlikler (ehil ellerle yapılanlar hariç) sanki sınav adayına yardımcı olmak yerine, onun var olan performansını da tüketiyor. İsterseniz bu tür motivasyon etkinliklerinde neler söyleniyor bir bakalım. Genellikle şu sözlerden oluşuyor: “Sevgili adaylar “soruları dikkatli okuyun, dikkatli olun,kaydırma yapmayın,çok çalışın, çok soru çözün, bol bol deneme sınavına girin-çıkın…” Sınav adayına böyle mi yardımcı olunur? Dikkatimiz çekile çekile sündü, öyle sündü ki, sınavlarda “dikkate dikkat etmekten” soruya dikkat edemez olduk.Hatta sınavlarda dikkat yanlışlarımız artmaya başladı. Bu işte tam bir kültürel enfeksiyon örneği, hastalık gibi. Bunun benzer bir sürü örneği var.En ilginç olanlarından birisi adaylara motivasyonlarını yüksek tutmalarının tavsiye edilmesidir.. Zaten sınav maratonu nedeni ile aşırı motive olmuş adaylara denecek laf bu mudur? Dahası bunu insanın babaannesi de söyleyebilir, ayrıca bir motivasyon uzmanına! gerek yok. İşin aslı bu tür telkinler iyi niyetle yapılıyor olsa da çözüm üretmemekle kalmayıp çoğunlukla sorun da üretiyor.

Gereğinden fazla dikkatli olmaya gerek yok, hem Piaget demiyor mu odaklanma bir işlem öncesi dönem özelliğidir diye. Aşırı motivasyon da iyi değildir, genel uyarılmışlık halinin optimum (orta) düzeyde olması daha iyidir. Aslına bakarsak sınav adayına motivasyon azaltma terapisi sunulmalıdır,aşırı motivasyon düzensiz çalışmaya ve aşırı kaygıya neden olur. Çok çok çalışıp, bol bol deneme sınavına girmenin yararlı olacağı düşüncesi de bir sınav hurafesidir.

Bu tür negatif komutlar, alelade bir sınav süreci geçirmemize neden olur.Fevkalade bir sınav süreci geçirmek için, sınav hurafelerinden arınmalıyız.”Diş ağrımızı, dişimizde bir çürük olduğunu bilmek değil, ancak onu doldurtmak dindirir; futbol oynarken kafamıza sert bir top darbesi yediğimiz için kafamızın ağrıdığını anlamak, kendimizi iyi hissetmenizi sağlamaz, ama belki bir ağrı kesici almak işimize yarayabilir…” Aynı şekilde sınav maratonuna ilişkin performansınızın artmasını ya da daha iyi bir noktada olmasını; çok çalışmak, çok dikkatli olmak, bol bol deneme sınavına girip-çıkmak değil, metablişinizi keşfetmek sağlayabilir…

Aynaya bakın…

Metabilişinizin ne olduğunu, aynaya baktığınızda gördüğünüz kişi size söyleyebilir… Aynaya baktığınızda gördüğünüz kişiyi önemseyin… konuşun onunla…Aynaya baktığınızda gördüğünüz kişiye güvenin…

Yusuf Ziya UYSALER
​
 
vatandaşlıktan yargıyı dün bitirip 150 soru çözecektim sözde. ama olmadı. konuyu bitirip 20 soru çözdüm sonra saldım kendimi
bugün konuyu baştan alcam
bi bitseydi şu vatandaşlık
 
selam kızlar,
memurlar.nette personel çocuklarına kontenjan isimli bir haber okudum. çok ama çok canım sıkıldı. lisanslara yönelik bir haksızlık. bugün onlara yarın bize. beşik ulemalığı geri geliyor. memurluk babadan oğula geçecek. çok canım sıkkın,çook
 
Son düzenleme:

eğer bu haber doğruysa yazık olur çok yazık olur.!

kızlar sizlere çok otantik sorularım var

soru 1: osmanlı dev. çöküşten kurtarmak için ortaya atılan Türkçülük,İslamcılık,Adem-i merkeziyetçilik fikir akımlarının en önemli savunucuları aşg hang doğruu olarak verilmiştir.

Türkçülük ---- -- islamcılık - --- ademi merkeziyetçilik

a Muhabbet ikbal ---- mehmet e.yurdaku l - ----mehmet akif
b enver paşa ---- ali suavi ----- ---- - II.abdulhamit
c II.abdulhamt ---- ziya gokalp ---- abdullah cevdet
d ziya gokalp ----- mehmet akif ---- prens sabahattın


​


soru 2: I.karakol
II.mim mim
III.redd-ilhak
hang Anadolu'ya silah ve cephane kacırmak haber ulastırmak gibi görevleri üstlenmiştir

soru 3:aşg hang osmanlı dev şehzade sancakları arasında yer almaz.
A -kütahya B -Erzurum C- Manisa D- Amasya E-Bursa
 
Cevap yazabilmek için giriş yapmalı veya kayıt olmalısınız.

Benzer Konular

3+3+3+4’ün perde arkası: Beş yaşındaki çocuklar cemaatlere verilecek
3 4 5
Yorumlar
84
Görüntüleme
8K
evlaefe
Adım adım KPSS
Yorumlar
10
Görüntüleme
799
revanche
R
Elmas'ın 2016 Kpss Çalışma Günlüğü (GK-GY)
2 3
Yorumlar
41
Görüntüleme
5K
elmas87
Çocuk Hastalıkları Otizm ve Otizmin Belirtileri Bilgi Ve Paylaşım Alanı
Yorumlar
2
Görüntüleme
15K
AyseEgeli
A
2016 KPSS SİZCE ?
2 3
Yorumlar
55
Görüntüleme
3K
yinesev
Bu siteyi kullanmak için çerezler gereklidir. Siteyi kullanmaya devam etmek için onları kabul etmelisiniz. Daha Fazlasını Öğren.…