- 14 Mayıs 2016
- 410
- 312
-
- Konu Sahibi yaz gecesi
- #81
benim bir arkadaşım vardi Türkiyenin en iyi okullarindan birinde iyi bir bölüm okuyordu birakti ve ozele yatay geçiş yapti varin siz düşünün
benim bir arkadaşım vardi Türkiyenin en iyi okullarindan birinde iyi bir bölüm okuyordu birakti ve ozele yatay geçiş yapti varin siz düşününBuna hiç katılmıyorum ben. Çocuğunu özel ünide okutmak için para biriktirme.
Ben vakıf ünilerinin nitelikli olduğuna inanmıyorum açıkçası.
Çocuğumuzu sıkmayacağız ama ona gerekli sorumluluğu vereceğiz.
Anne babanın görevi çocuğun içindeki potansiyeli çıkarmaktır. Bu da küçük yaştan emek vermekle olur. Ben kızıma 3 yaşından beri aktivite kitapları, dergiler vs alıyorum. İçinde labirentler, matematiği ders gibi göstermeden öğreten etkinlikler var. Bu çocuğa analitik düşünme becerisi kazandırıyor. Emin ol çok faydası var. Be salıverme taraftarı değilim sadece herkes yapması gerekeni bilsin yeter.
neden yaptı ki böyle bir şey hem de iyi okul diyorsun..benim bir arkadaşım vardi Türkiyenin en iyi okullarindan birinde iyi bir bölüm okuyordu birakti ve ozele yatay geçiş yapti varin siz düşünün
bence devlet okuluna gonderin. cocuk sizin dusuncelerinizle paralel bir yerde etgitim almak yerine.kendi düşüncelerini ideolojisini oluştursun nacizane fikrim
şöyle anlatayim devlet universitelerin iyi bölümlerinde (mesela tip ve hukuk) kontenjanlar o kadar cok oluyor ki hele birde devam zorunlulugu varsa değmen benim gamli yaslı gönlüme. halimizi düşünün yani. derse genelde asistanlar girer. ve bölüm hocalariyla oturup bire bir sohbet edip bilgi alışverişi cok zordur. faakat vakif universiteleri her zaman isinin ehillerini diger universitelerden toplar ve okulunda ders verdirtir. ve derslere asistanlarin girmesi cok nadir bir durumdur. kizin okulunda bir hukuk profesörü var mesela adamin hukuk alaninda Türkiye'deki konumu tartisilmaz ve bu insanla bire bir sohber etme sansi oldukca yüksek.neden yaptı ki böyle bir şey hem de iyi okul diyorsun..
ilginç....hatta saçma bence..
Hakikatten neden bıraktı da özele geçti?
o zaman bizim okullarımizdaki ogretmenlerin eli opulesiymis.sizce devlet okullarında çocuğa kendi ideolojilerini oluşturma şansı veriliyor mu?
tamamen dayatma, hatta öğretmenine göre beyin yıkamaya kadar gidecek bir sistem mevcut.
bu çocuklar hala resim yaparken bile özgür değiller ki düşünürken özgür olsunlar.
ilkokul 4. sınıfta suphanekeyi ezberleyemedi diye, sınıfın içinde sen ne biçim müslümansın, senin ne biçim ailen var diye çocuk aşağılayan öğretmen biliyorum.
kendim de stajyer öğretmenim şu an bir iletişim meslek lisesinde, çocuklara fotoğraf ödevi verilmiş, ama öyle net kurallar var ki, çocuklara bir sanat mı aşılanıyor kuantum fiziği mi öğretiliyor belli değil, bu koşullarda nasıl yaratıcı bireyler olacaklar? nasıl kendi bakış açılarını, kendi fikirlerini geliştirmeyi öğrenecekler? sonuç olarak çocukların çektiği fotoğrafların hemen hepsi birbiririnin aynısıydı, hiçbirinde en ufak özgünlük, bakış açısı vs yok, çünkü kurallar net, dışına çıktığın an reddediliyorsun.
oysa bekle biraz çocuk soyut düşünebilecek yaşa gelsin (12 dir bunun ortalaması) de ki bak dünyada böyle böyle dinler, böyle böyle ideolojiler var, al oku, öğren... sonra çocuk yapsın seçimini, özgür düşünce böyle oluşur.
sizce devlet okullarında çocuğa kendi ideolojilerini oluşturma şansı veriliyor mu?
tamamen dayatma, hatta öğretmenine göre beyin yıkamaya kadar gidecek bir sistem mevcut.
bu çocuklar hala resim yaparken bile özgür değiller ki düşünürken özgür olsunlar.
ilkokul 4. sınıfta suphanekeyi ezberleyemedi diye, sınıfın içinde sen ne biçim müslümansın, senin ne biçim ailen var diye çocuk aşağılayan öğretmen biliyorum.
kendim de stajyer öğretmenim şu an bir iletişim meslek lisesinde, çocuklara fotoğraf ödevi verilmiş, ama öyle net kurallar var ki, çocuklara bir sanat mı aşılanıyor kuantum fiziği mi öğretiliyor belli değil, bu koşullarda nasıl yaratıcı bireyler olacaklar? nasıl kendi bakış açılarını, kendi fikirlerini geliştirmeyi öğrenecekler? sonuç olarak çocukların çektiği fotoğrafların hemen hepsi birbiririnin aynısıydı, hiçbirinde en ufak özgünlük, bakış açısı vs yok, çünkü kurallar net, dışına çıktığın an reddediliyorsun.
oysa bekle biraz çocuk soyut düşünebilecek yaşa gelsin (12 dir bunun ortalaması) de ki bak dünyada böyle böyle dinler, böyle böyle ideolojiler var, al oku, öğren... sonra çocuk yapsın seçimini, özgür düşünce böyle oluşur.
o zaman bizim okullarımizda ki ogretmenlerin eli opulesiymis.
Ben masada namaz kılmayı kabul etmediğim için annem okula çağrılmıştı ve kızınız kafir mi denmişti anneme.
Allahtan annem mantıklı bir kadında bana kızmak yerine hocaya haddini bildirmişti.
Yine bir başka din hocası bize ne manaysa Atatürkün Bursa Nutkunu okutmuştu ortaokuldayken. Amaç Atatürke anarşist demekti. Sonra disiplin kuruluna sevk edilmişti ama ne fayda. Kimbilir hala nerelerde zehirliyor genç beyinleri...
Benim eşim kolejden devlete geçti mesela eski okulu özlüyor. Burada öğretmenlerin hiç biri öğrenciyi düşünmüyor ki veriyorlar ezberi geçiyorlar diyor.
Ki sınıfta bir tane zeki ve istekli öğrenci olsa bile o sınıftaki hengamede gürültüde çok zor yükselmesi diyor.
İyice bozulmuş sistem diyor.
Hangi ideoloji acaba??Üstelik resim dersi, müzik dersi yerine sürekli din eğitimi veriliyor. Devlet okulundan gelecek ideoloji belli.
Asla devlet okuluna çocuk yollamam ben asla. Ezberci ve sorgulamayan bir çocuk istemeyen de yollamasın zaten...
Ama işte devlet okulları artık her yere eşit mesafede değil kibence devlet okuluna gonderin. cocuk sizin dusuncelerinizle paralel bir yerde etgitim almak yerine.kendi düşüncelerini ideolojisini oluştursun nacizane fikrim
bi de o masada namaz kılma mevzusu vardı dimi bir dönem... başıma gelmedi ama çok duydum, korkunç şeyler bunlar, tabi toplumun çoğuna göre güzel, bak ne iyi çocuğa namaz öğretiyorlar, dua öğretiyorlar, atatürkün nasıl bir adam olduğunu gösteriyorlar diye sevinecek milyonlar var bu ülkede... onlara göre öğretmen süper, müthiş, ama bana göre korkunç... hasta öğretmenin biri çocuklara cinlerden bahsediyor, yok banyoda, tuvalette edepli davranmalılarmış cinler onları izlermiş (sanırım mastürbasyon yapmasınlar diye uydurmuş bunu) çocuk 2 hafta korkudan banyoya giremedi, tuvalete bile annesiyle girdi. riske atmak istemiyorum bunları, küçücük çocuğumun kafasını ruhani şeylerle doldurmasınlar, vakti gelince gerçek kaynağından okur öğrenir, kimsenin hurafeleriyle korkutulmasın.
Ama her iki okulunda 3-4 tane 1. Sinif subesi var ve ogretmenler kura ile belirl3necekmis. Nasil tanısabilirim ki bütun öğretmenlerleCanım millet yapan yapıyor aslında demiş ama çok takılma. Biz o çocuklar bir adım öne çıkan diye mücadele vereceğiz tabii ki.
İlkokul çok önemli sadece okul iyi ise bile yeterli değil bence. Benim ozel okulda ogretmen arkadasim var. Iyi okullarda ogretmenlik yapti. Diyor cocuklar cok donanimli yetisiyor sadece bilgi olarak degil sosyal olarakta. Öğretmeni ile görüşün lütfen. Onunla bir tanısın. Nasıl biri sonuçta bazı çocuklar ilkokul öğretmenlerini çok seviyorlar. Okula şevkle giderlerse okulu öğrenmeyi küçük yaşta severlerse hersey daha güzel olur.
Diğer yandan o yokluk içinde çok şey yapanlara genelde hayatlarının bir doneminde iyi öğretmen denk gelmiştir. Siz çocuğunuzun geleceğini şansa bırakmayın derim ben. Okulun olanaklarının yanında öğretmenin tutumu da çok önemli. Onunla tanisin
Ben bir de Eskişehir'de gayet bilindik bir devlet lisesinde yaşadım bunu. Hani bir Konya falan değildi ve bundan 15 yıl önceydi. Şimdi daha da beter hale geldi.
Eşim okuluna ilk atandı gitti orada ev ararken ne öğretmenisiniz diyorlar, eşim matematik dediğinde bir dudak büküyor, dinini bilsin de gerisi mühim değil diyor. Siz düşünün artık verilen eğitimi. Millet için fen-bilim-edebiyat değil dini bilgi önemli. Hayret ediyorum cidden. Çok çok bozuldu sistem. Bu okuldakilerle muhattap olmamak için kitap götürüyor mesela edebiyat öğretmeni ve tarih öğretmeni biz okul zamanından beri okumadık hiç kitap diye böbürleniyorlar. Yahu kitap okumayan bir edebiyat öğretmeni mi olur? O öğretmen ne verebilir öğrencisine?
Rahatlarım devlet okuluna geçince diyordu, eski kolejini özlüyor. Hem öğretmenleri daha iyiydi hem de öğrencilerim daha iyiydi diyor. Kolejdekilerden daha terbiyesiz öğrenciler beklemezdim diyor mesela.
Özel ders veriyorum ben. Devlet okullarının yüzde sekseni felaket durumda. İyi olan üç beş okula da kayıt yaptırmak çok zor. Zaten adrese göre gönderiliyor artık. Adresin eşleştiği okul iyiyse ne ala ama kötüyse çocuğun bütün eğitim hayatını etkiler.
Bu sene dört işlemi baştan öğrettiğim devlet okulunda lise birinci sınıfa giden bir öğrencim vardı. İlk sekiz senenin bütün konularını baştan alıp lise bir seviyesine çıktık. Dört işlemi bile yapamayan bir çocuk dokuzuncu sınıfa kadar gelmiş. Sistemin yamukluğunu varın siz düşünün.
Çocuğa yapılacak en iyi yatırım iyi bir eğitim imkanı sunmaktır bana göre. Bunu yaparsanız kendi yollarını kendileri çizerler zaten.
Biliyorum özel okullar maddi açıdan zor ve yıpratıcı ama şu şartlarda başka seçenek yok bence. İki çocuk için sosyal imkanlar+ders desteği sağlamak zaten koleje vereceğiniz miktara denk gelecek gibi görünüyor.
Ayy şu iyi devlet okullari nerelerde onları bir söyleyin de oralarda şimdiden ev bakalım :)
aylik 3500 cok bize iki cocuk icin 7000
Merhaba hanımlar,
1 oğlum var ve bu yıl ilkokula başlayacak. Bir aydır okul bakıyorum ve maddi durumu mu zorlasam yoksa daha vasat bir okula gönderip kendim mi daha cok ders konusunda ustune düşsem karar veremiyorum. Cok begendigim ve vasat bulduğum iki okul arasında aylık 550 tl taksit farkı var. Pahalı ama daha iyi okula göndersem daha az birikim yapıp ilerki yıllarda belki onun eğitimi için gereken parayı biriktirememiş olacağım. Acil karar vermem lazım cunku pahalı olan okulun sadece 1 kontenjanı kalmıs 1. Sınıf için. Bir de karı-koca memuruz. Teşvik çıkar mı acaba?