- 12 Temmuz 2006
- 55.199
- 210.931
- 52
Maalesef durum özetlediğin gibi Tantanis, doğru her çocuk farklı şekillerde öğreniyor, birde herkeste sayısal zeka olmayabilir, sayısal bölüm okumamışta olabilir, TEOG ayrı bir facia, YGS-LYS ayrı facia.
Hep dediğim gibi çocukların bu tip sınavlardan geçerek bir okula yerleşmesine kesinlikle karşıyım.
Örneğin, ki bu örneği sürekli veriyorum, Normal lise öğrencisi bir çocukla meslek liseli bir çocuk aynı sınava tabii.
Normal lisede matematik, fizik, kimya, biyoloji vb dersler 4 yıl boyunca görülür ama meslek lisesinin çocuk gelişimi, tekstil vs bölümlerinde yalnızca 9. sınıfta görülür, kalan 3 sene çocuk mesleki dersler alır ve sen bu çocukları kendi bölümüne devam etmek istese eşit ağırlıktan alıyorsun.
TEOG desen onda da istediği bir okulu tutturabilmesi için yine matematik yapması lazım, iyi de bu çocukların çoğunun temeli yok ki, öğretmenler müfredat dışına çıkamıyor, çıkarsa çalıştığı kurum bile ihtar ediyor, haddini aşmaması söyleniyor.
İddia ediyorum, müstesnalar hariç bugün Türkiye genelinde bir çalışma yapılsa devlet okullarındaki çocukların büyük bir yüzdesi geçen ay öğrendiğini bu ay unutmuştur, akıllarında kalmamıştır, sebebi bahsettiğimiz ezbercilik, çocuklar okuldaki sınavı kurtaracak kadar akıllarında tutabiliyorlar, sonrası yok.