- 4 Aralık 2022
- 1.040
- 1.260
- 63
- 35
- Konu Sahibi Huzurkokanmevsimler
-
- #161
Çok teşekkür ederim.. Kesinlikle söylediklerinizi tek tek dikkate alacağım..Satranç DEHB tanılı bir çocuk için uygun bir seçim değil maalesef.
Oturarak ve dikkat isteyen etkinlikler yerine daha hareketli, enerjisini harcayabileceği etkinlikler tercih etmeniz gerekiyor.
İlk aşamada takım sporları yerine yüzme, jimnastik ya da bisiklet gibi branşlar tercih edebilirsiniz.
Her gün açık havada koşup oynamalı, evde trombolin olsa iyi olur.
İlacın dozunu en iyi psikiyatrist bilir öğretmenin şikayetleri ile ilerlemeyin.
Çocuğunuzun mümkünse okulunu değilse öğretmenini değiştirin, maalesef mimlenmiş.
İmkanınız varsa düzenli özel eğitim desteği alın.
Okulun PDR birimi ile görüşün RAM raporu çıkarılırsa özel eğitim dersleri için devlet desteğinden yararlanabilirsiniz.
İmkanınız varsa düzenli klinik psikolog desteği çok işe yarar.
Kolaylıklar diliyorum.
Not: anaokulu ve ilkokul çocukları ile çalışan okul müdürüyüm. Okul öncesi öğretmenliği ve PDR mezunuyum.
Aksine DEHB 'li çocuğun takım sporlarına yönelmesi lazım. İlgisi varsa basketbol veya futbol faydalı olacaktır. Çünkü bu çocuklar; kurallara uyma, arkadaşlığı geliştirme gibi konularda sıkıntı yaşarlar ve bu takım sporlarında daha kolay yenebilirler. Bize söylenen -hem psikolog hem psikaytr tarafindan- hayatımızda hep bor sporun olmasıydı. Oğlum yaklaşık 1 yıldır futbolla ilgileniyor. Ama sevmeseydi gitmezdi. Örneğin DEHB için basketbol daha çok öneriliyor ama bizimki basketi dagil futbolu seçti, sevdi.Satranç DEHB tanılı bir çocuk için uygun bir seçim değil maalesef.
Oturarak ve dikkat isteyen etkinlikler yerine daha hareketli, enerjisini harcayabileceği etkinlikler tercih etmeniz gerekiyor.
İlk aşamada takım sporları yerine yüzme, jimnastik ya da bisiklet gibi branşlar tercih edebilirsiniz.
Her gün açık havada koşup oynamalı, evde trombolin olsa iyi olur.
İlacın dozunu en iyi psikiyatrist bilir öğretmenin şikayetleri ile ilerlemeyin.
Çocuğunuzun mümkünse okulunu değilse öğretmenini değiştirin, maalesef mimlenmiş.
İmkanınız varsa düzenli özel eğitim desteği alın.
Okulun PDR birimi ile görüşün RAM raporu çıkarılırsa özel eğitim dersleri için devlet desteğinden yararlanabilirsiniz.
İmkanınız varsa düzenli klinik psikolog desteği çok işe yarar.
Kolaylıklar diliyorum.
Not: anaokulu ve ilkokul çocukları ile çalışan okul müdürüyüm. Okul öncesi öğretmenliği ve PDR mezunuyum.
Okula başladığında , okuma yazmayı öğrendiğinde Viscor adında bir zeka testi var..yaklaşık 1 saatlik test. Özel kurumlarda parayla yaptırılabilir, devlet hastanelerinde de psikaytr yonlendirmesiyle yaptiriliyor. Ama bunun için çocuğun okuma yazmayı öğrenmesi ve biraz da bu konuda hız kazanması (1.sinifin sonuna doğru yapılması daha iyi olacacktir) gerekir.Öğrenme güçlüğü var mı bilmiyorum,olsa söylerdi psikiyatr değil mi?Çok kez gittik çünkü..Ama yine de gidince bunu da sorarım.Evet ilaç gerekli diye biliyorum ben de,ayrıca eğitim tabi.Bu şekilde bu sıkıntıları atlatacak mıyız peki?Hep ilerisini merak ediyorum.. Allah kolaylık versin bu süreçte hepimize..
Yaş aldıkça azalacak merak etmeyin. Ama sürekli anne baba olarak kosturacagiz peşinde. Hayatında hep bir spor veya başka bir hobi olmali. Bu çocuklarda cidden yaratıcılık oluyor. Takip edin , eminim sizinkinde de vardır. Değişik hobileri tanımasını sağlayın, biri illa ki dikkatini çekecektir.Öğrenme güçlüğü var mı bilmiyorum,olsa söylerdi psikiyatr değil mi?Çok kez gittik çünkü..Ama yine de gidince bunu da sorarım.Evet ilaç gerekli diye biliyorum ben de,ayrıca eğitim tabi.Bu şekilde bu sıkıntıları atlatacak mıyız peki?Hep ilerisini merak ediyorum.. Allah kolaylık versin bu süreçte hepimize..
Arkadaşlarıyla uyum problemi var, doğru davranmadığı için öfkeleniyor, uyumsuz davranıyor. Sonrasında bir süre sonra dışlanıyor. Kendini savunamıyor, insanları kendine inandırmakta güçlük yaşıyor. Bunu nasıl aşarız? Gelecekten ödüm kopuyor. Seneye 4. sınıf, sonrasında ortaokul bakalım napacağız?Merhaba ‘Attentioner’ terapi ya da PAS yöntemini uygulayan bir uzman bulmanızı tavsiye ederim.
Kodlama dersi de ayrı mı oluyor? Yakınımızda futbol ve basketbol dersi alacağı bir yer var oraya da götüreyim oğlumu,hangisiyle daha çok ilgilenirse onunla devam ederiz.Havuz için de Yalnız havuzda daha önce sıkıntı yaşamadık ta futbol vs uyum sağlamazsa yine öğretmenle sorun yaşar miyiz bunu da düşünüyorum.Sonucta spor gerekiyor,orda da sıkıntı çıkarsa ne yaparız bilmiyorum.Anaokulunda da eğitim alması gerekiyor dedim, öğretmen de e eğitim almıyor dedi.Yani birden olmazki hocam zaten sıkıntımız bu dedim.Aksine DEHB 'li çocuğun takım sporlarına yönelmesi lazım. İlgisi varsa basketbol veya futbol faydalı olacaktır. Çünkü bu çocuklar; kurallara uyma, arkadaşlığı geliştirme gibi konularda sıkıntı yaşarlar ve bu takım sporlarında daha kolay yenebilirler. Bize söylenen -hem psikolog hem psikaytr tarafindan- hayatımızda hep bor sporun olmasıydı. Oğlum yaklaşık 1 yıldır futbolla ilgileniyor. Ama sevmeseydi gitmezdi. Örneğin DEHB için basketbol daha çok öneriliyor ama bizimki basketi dagil futbolu seçti, sevdi.
Satranç için de size katılmıyorum. Çocuğun ilgisi varsa ne kadar hiperaktif olursa olsun o şeyle ilgilenir 1 saat, 2 saat. Cocugum Dehb'li satranç çok meraklı, egitim alıyor. Ayrıca robotik kodlama cok meraklı, kodlama dersi 75 dakika sürüyor, gayet de tamamlayabiliyor. İlaçtan önce de bu böyleydi, ilaçla da zaten böyle.
Aynen benim oğlum da anlattığıniz gibi uyum sağlamıyor pek,o yüzden arkadaş ta edinemiyor.Ama sonra Ayşe ya da Ahmet beni sevmiyor benimle oynamıyor diye söylüyor.Uyum saglamadiginin farkında değil henüz ama arkadaşlarını söylüyor oynamıyor benimle vs diye..Arkadaşlarıyla uyum problemi var, doğru davranmadığı için öfkeleniyor, uyumsuz davranıyor. Sonrasında bir süre sonra dışlanıyor. Kendini savunamıyor, insanları kendine inandırmakta güçlük yaşıyor. Bunu nasıl aşarız? Gelecekten ödüm kopuyor. Seneye 4. sınıf, sonrasında ortaokul bakalım napacağız?
Maşallah çocuğunuza dehb si çok belirgin değil o zaman.Benim oğlum masa başında uzun uzun oturmazdi.Geçen sene kalemi bile düzgün tutamıyordu.Çok şükür kalem tutma konusunu çabuk aştık ama masada kalkmadan uzun süre oturmayı ilaçtan sonra yapabildik.Ögretmen evet bence de en ufak bir sıkıntı bile olsa bunu özellikle oğlum söz konusu olunca daha büyük sorun haline getirdi.Çünkü şikayet ediyor ama o anda oglum başını merdiven kenarına dayamış sessizce bahçeyi izliyor,yani bir çocuğuma bakıyorum bir de söylenilene yani sınıfta ne kadar değişebilir ki diyorum kendi kendime.Bir kaç defa etkinlik zamanı sınıfta bulunmayı teklif ettim kabul etmedi.Ama gerçekten merak ettigimden sınıfta bulunmak istedim.Tamam diğer çocuklar açısından da düşününce kabul etmemesini anlarım ama öğretmen yok sizi görünce durur sıkıntı çıkarmaz diyor.Yani beni görünce şımarır aslında.Merhaba benim oğlum da 4 yaşında çok bilinen ünlü bir psikiyatristten dheb tanısı aldı. Ancak bizim sürecimiz çok farklı ilerledi. Biz ilaç kullanmadık kullanmıyoruz. Ergoterapi ve oyun terapisi ile ilerledik. Şuanda 5 yaşında. Okulda derslere ilgili. Boyama yapmayı sevmiyor sadece. Masa başı etkinliklerde saatlerce oturur yazar çizer. Dhebliler illaki hareketli olacak o spora koşsun orda hoplasın zıplasın diye bir şey yok. İlgi alanı neyse ona göre yönle dirin. Benim oğlum 10 kitap olsun önüne serer okutturur ve hikayeyi takip eder tüm dikkatini verir. Ancak oyun oynarken koşarken yürürken çok dağınıktır. Bu çocukların problemi dikkatlerini ve enerjilerini doğru yönlendirememek. Bu yüzden bu tanıdaki çocuklara rutinler oturtmak lazım. Ne yapacaklarını bilecekleri… bu arada bende psikologum. Şunu söylemek isterim her çocuk kendi fıtratı üzere değerlendirilmeli ve yönlendirilmelidir. Çocuğunuzun neye ihtiyacı olduğunu en iyi anne veya babası bilir.( bence annesi)
Bende oğlumu her gün okuldan sonra parka götürüyorum. Sürekli dışarıdayız. Yolda deli gibi yürüyoruz.
Anlattığınız tabloya göre bana da öğretmeninizin durumu kullandığı sizi de başarılı bir şekilde manipüle ettiği izlenimi verdi.
Yeterki azalsın vallahi kosturmayi seve seve yaparım.Robotik kodlama kursuna da bakayım çevremde var mı diye.Legolarla oynamayı çok sever.Üst üste takar değişik şekiller yapar robot, dinazor,kule vs.Yaş aldıkça azalacak merak etmeyin. Ama sürekli anne baba olarak kosturacagiz peşinde. Hayatında hep bir spor veya başka bir hobi olmali. Bu çocuklarda cidden yaratıcılık oluyor. Takip edin , eminim sizinkinde de vardır. Değişik hobileri tanımasını sağlayın, biri illa ki dikkatini çekecektir.
Robotik kodlama son yıllarda çok popüler bir alan. Bizim oğlan 5 yaşında tanıştı bununla , çok sevdi, şu an hem.okulunda hem de okul dışında iki ayrı robotik kursuna gidiyor.
Aslında dhebin bir çok farklı versiyonu var. Ben evde çok destekliyorum onu. Benimki boşta kalınca zıvanadan çıkıyor. Yani ona ne yapabileceğinin rutinini vermezsem serseri mayın gibi oluyor. Ben okula ilaç kullanıyor diye yalan söyledim. Çünkü benim oğlumda mimlenmişti. Gak dese şikayet guk dese şikayet. Ben bu yalanı dedikten sonra öğretmen oğlumu güzellemeye başladı. Çünkü bakış açıları normalleşti çocuğunda hırçınlığı geçti. Çocukta sürekli uyarılmaya tepki gösteriyordu çünkü.Maşallah çocuğunuza dehb si çok belirgin değil o zaman.Benim oğlum masa başında uzun uzun oturmazdi.Geçen sene kalemi bile düzgün tutamıyordu.Çok şükür kalem tutma konusunu çabuk aştık ama masada kalkmadan uzun süre oturmayı ilaçtan sonra yapabildik.Ögretmen evet bence de en ufak bir sıkıntı bile olsa bunu özellikle oğlum söz konusu olunca daha büyük sorun haline getirdi.Çünkü şikayet ediyor ama o anda oglum başını merdiven kenarına dayamış sessizce bahçeyi izliyor,yani bir çocuğuma bakıyorum bir de söylenilene yani sınıfta ne kadar değişebilir ki diyorum kendi kendime.Bir kaç defa etkinlik zamanı sınıfta bulunmayı teklif ettim kabul etmedi.Ama gerçekten merak ettigimden sınıfta bulunmak istedim.Tamam diğer çocuklar açısından da düşününce kabul etmemesini anlarım ama öğretmen yok sizi görünce durur sıkıntı çıkarmaz diyor.Yani beni görünce şımarır aslında.
Aynen ben de yeni başlayacağımız okulda oğlumla ilgili herhangi bir bilgi vermeyeceğim, gidişata göre hareket edeceğiz artık.Şekerli yiyecekler gerçekten olumsuz etkiliyor çocuklarımızı, market abur cuburlari da aynı şekilde.Normalde herkes için zararlı aslında Olabildigince azaltıyorum şimdi..Aslında dhebin bir çok farklı versiyonu var. Ben evde çok destekliyorum onu. Benimki boşta kalınca zıvanadan çıkıyor. Yani ona ne yapabileceğinin rutinini vermezsem serseri mayın gibi oluyor. Ben okula ilaç kullanıyor diye yalan söyledim. Çünkü benim oğlumda mimlenmişti. Gak dese şikayet guk dese şikayet. Ben bu yalanı dedikten sonra öğretmen oğlumu güzellemeye başladı. Çünkü bakış açıları normalleşti çocuğunda hırçınlığı geçti. Çocukta sürekli uyarılmaya tepki gösteriyordu çünkü.
Nitekim yemesine de dikkat ediyorum. Sabahları şekerli şeyler asla vermiyorum. Özellikle okul günleri. O bile etkiliyor çünkü. Bir keresinde ayıptır söylemesi ekmeğe sürülen çikolata yemişti o gün okulda öğretmeni ağlatmıştı artık
Bazen çocuğumuzu biz etiketliyoruz. Öğretmenlerde uğraşmak istemediği için hemen ilaca sarılıyor bakıyor veli de buna müsait. Sınır çizmek gerekiyor. Şimdi biz seneye yeni bir okula başlayacağız süreci resetleyip bilgi vermeyeceğim bakalım ne olacak
Bizim de ilk etapta zor olacak futbol vs.Ama zamanla alışıyorlarsa sabırla devam ettireceğim spora.Hocayla da sıkıntı yasamazsak işimiz daha da kolaylaşacak inşallah.. Robotik kodlama setleri araştırıp alayım ben de.Ögretmen bazen o tarz ödevler veriyor.İnternetten de araştırıp gördüğüm örneklere bakarak ben de evde hazırlamaya çalışırım.Sagolun şuan bu topicte o kadar faydalı yorum okudum ki sürekli açıp eksiklerimi tamamlamaya çalışacağım kesin.Legoya merakliysa robotik kodlamayi sevecektir. Robotikte lego setleri var, kolaydan zora doğru setler sıralanıyor, bir de tablet desteğiyle ilerleyerek değişik.araclar , makineler tasarlayıp onu çalıştırıyorlar. Bir nevi mühendis, yazılımcı gibi iş görüyor çocuklar.
Spora gelince bizimki futbola başladığı ilk zamanlarda serseri mayın gibi koşmak dışında bir şey yapmıyordu. Arkadaşları ciddiyetle top peşinde koşarken bizimki işin eglencesindeydi, şaka yapıp milleti güldürme derdindeydi, komut pek dinlemezdi, ama zamanla futbolu öğrendikçe , pas atıp gol atabildigini gördükçe kendine güveni geldi, şimdi daha ciddi oynuyor. Bir üye daha yazmıştı bu çocukları boş bırakmaya gelmez diye. Çok doğru. Hep bir etkinlik , bir kurs , bir spor olmalı.
Okuldan gönderemez. Gerekirse eşinizle beraber gidin , tatlı sert bir şekilde elinizden geleni yaptığınızı, takibi bırakmadığınızı belirtin. Onun dışında kitap etkinliğine katılmaması vb gibi durumlar sizi bağlamıyor öğretmenin katması lazım. Katmak için ne yapmış mesela? Bu durumu sık sık yaşıyoruz maalesef. Çocuk tanı alana kadar öğretmen çok uğraştığı için tanıdan sonra ilerlemenin farkına varamıyor. Okulda psikolojik danışman varsa destek alın, yoksa da dediğim gibi, bundan sonrası sizde deyin. Doktorunuz sizinle hemfikir olduğu için bunu diyorum.Arkadaşlar merhaba 6 yaşında anaokuluna giden dehb li bir oğlum var.Daha önce de benzer konu açmıştım.Geçen seneden bu yana anaokuluna gönderiyoruz,okulda etkinliklere katılmama,söz dinlememe gibi olumsuz hareketlerinden dolayı şikayet aldığımız için psikiyatra gidip ilaca başlamıştık.geçen seneden bu yana bu sene tam olarak dhb diye söylendi şu anda ilaç konser da vermişti paydasını yani biz görsek de öğretmen yine aynı şekilde şikayet edince Geçen gün yine dra gittim concertanın dozunu arttırdı 27 mm yaptı artı akşam da yatmadan ricus 1 mi veriyorum ancak öğretmenimiz hala şikayet halinde ve şikayeti ederken de bakıyorum çocuk masanın başında (o an oyun saatiydi)çok sakin bir şekilde oyuncakları ile oynuyor.Yani ne diyeceğimi bilemedim çok sakin gördüm hocam yani ilacın fazlası da ağır gelir falan dememe kalmadı işte diğer çocukları da düşünün falan diyor,tabii ki hepsini düşünüyorum ama yani baktığım zaman ilaç gerçekten etkisini gösteriyor durulmuş bir çocuk yani.Etkinlikte kitap etkinliği yaparken çok fazla katılmıyormuş yani ben daha neler yapabilirim..Dr da aslında şaşırdı yani daha robot mu olsunlar gibisine bir cümlede kurmuştu hatta, sonra dedi ki baktın olmadı akşam verdiğin ilacı sabah ta daha az dozda yine ver dedi. Henüz sabah bu ilacı vermeye geçmedim,sabah sadece conserta veriyorum çünkü sabah da onu verirsem bu yaştaki bir çocuğa bilmiyorum bu kadar ilaç fazla gelmiyor mu?Öğretmenimiz özel eğitime yönlendirebiliriz dedi ayrica.Böyle bir durum olsaydı psikiyatr bize söylemez miydi geçen sene de bu sene de özellikle sordum özel eğitimlik bir durumu var mı diye hayır dedi.Yani ne yapacağımı şaşırmış durumdayım Bir de öğretmen dedi ki yani dedi olmazsa olmuyorsa gönderebilirim okuldan gibi bir cümle de kurdu Ne yapabilirim bu durumda lütfen yardımcı olur musunuz?Yani ne yapayım , öğretmen buranın faydası olmaz dedi.Şaştim kaldım..
Evet öğretmen çok önemli.. Allah hepimizi iyilerle karşılaştırsın inşallah..Şuanda kaça gidiyor?Benim oğlum da çok konuşur gerekli gereksiz.Sürekli sorular sorar konuyla alakali da oluyor ama genellikle konu dışı sorular soruyor.İlginc sorular da soruyor bazılarının cevabını net bilemeyince araştırayım söylerim sana diyorum ama bazen sorularindan fenalık geliyor artık.
Okulda rehber öğretmeni var.Davranislarina dikkat ediyorum daha iyi hale gelebilmesi için, evde ya da dışarda kurallara göre hareket etmese de bunun için kararlı bir şekilde doğru olanı anlatıyorum.İlaca karşı da değilim artık, çünkü biliyorum ki ilaçsız daha hareketli ve davranış bozukluğumuz var.Ama şimdi ilaç etkisi başlayınca çok sakin bir çocuk oluyor.Gecen sene de benzer sorunlar yaşamıştık ama o zaman psikiyatra yeni gidip gelmeye başlamıştım.O zaman en son idareyle de görüşmüştük.İlaca yeni başlamıştık ve müdür yardımcısıydi galiba 'bir hafta gibi göndermeyin biraz daha toparlayinca gönderin.İstesem kaydını silerim ama bunu yapmak istemiyorum 'gibi birşeyler söyledi.Okuldan gönderemez. Gerekirse eşinizle beraber gidin , tatlı sert bir şekilde elinizden geleni yaptığınızı, takibi bırakmadığınızı belirtin. Onun dışında kitap etkinliğine katılmaması vb gibi durumlar sizi bağlamıyor öğretmenin katması lazım. Katmak için ne yapmış mesela? Bu durumu sık sık yaşıyoruz maalesef. Çocuk tanı alana kadar öğretmen çok uğraştığı için tanıdan sonra ilerlemenin farkına varamıyor. Okulda psikolojik danışman varsa destek alın, yoksa da dediğim gibi, bundan sonrası sizde deyin. Doktorunuz sizinle hemfikir olduğu için bunu diyorum.
Merhaba,psikolog olduğunuzu yazmışsınızMerhaba benim oğlum da 4 yaşında çok bilinen ünlü bir psikiyatristten dheb tanısı aldı. Ancak bizim sürecimiz çok farklı ilerledi. Biz ilaç kullanmadık kullanmıyoruz. Ergoterapi ve oyun terapisi ile ilerledik. Şuanda 5 yaşında. Okulda derslere ilgili. Boyama yapmayı sevmiyor sadece. Masa başı etkinliklerde saatlerce oturur yazar çizer. Dhebliler illaki hareketli olacak o spora koşsun orda hoplasın zıplasın diye bir şey yok. İlgi alanı neyse ona göre yönle dirin. Benim oğlum 10 kitap olsun önüne serer okutturur ve hikayeyi takip eder tüm dikkatini verir. Ancak oyun oynarken koşarken yürürken çok dağınıktır. Bu çocukların problemi dikkatlerini ve enerjilerini doğru yönlendirememek. Bu yüzden bu tanıdaki çocuklara rutinler oturtmak lazım. Ne yapacaklarını bilecekleri… bu arada bende psikologum. Şunu söylemek isterim her çocuk kendi fıtratı üzere değerlendirilmeli ve yönlendirilmelidir. Çocuğunuzun neye ihtiyacı olduğunu en iyi anne veya babası bilir.( bence annesi)
Bende oğlumu her gün okuldan sonra parka götürüyorum. Sürekli dışarıdayız. Yolda deli gibi yürüyoruz.
Anlattığınız tabloya göre bana da öğretmeninizin durumu kullandığı sizi de başarılı bir şekilde manipüle ettiği izlenimi verdi.
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?