Çok haklısınız ama burada insiyatif bende değil ne yazık ki. Şu an müfredatı bir görseniz 5 saatte zor yetişiyor zaten. Filme asla vakit yok. Kaldı ki bunu yapsam idarecilerin kulağına giderse derste film izleten öğretmen diye sert bir şekilde uyarılırım. Geçen yıl gelen hoca idarecilerin arkadaşı ve ücretliymiş. Yani ona kızamazlar ama ben bu okula zorunluyum diye düşündüklerinden beni yerler. Gelmeden önce çok idealisttim ben de ama inanın kalmıyor. Sistem öğretmene de çok baskı yapıyor. En azından bizim okulda. Şunda çok haklısınız ama gerçekten öğretmek sadece matematik de değil. Kültürel anlamda da çok eksik var. Temizlik vs. Güzel ahlak kazandırsam ona da çok sevinirimMatematik zor alan sevmeyen için, bana çince gibi gelir.
Bu sebeple kavramları nesneleştirme, hayattan örneklerle öğretme ve eğlenceli hale getirmeyi denemelisiniz.
Meslektaşlarınızı dinlemeyin, onlar bankamatik öğretmeni!
Sizlerin mesleğinde tek gayeniz öğretmek olmalı. Her zaman ders, bilgi değil.
Yeri gelir insanlık, medeniyet, hoşgörü gibi doğru düzgün birey olmanın temelleri de buna dahildir.
Dersinde sinema izlettiren öğretmeni feyz alın, verdiğiniz sorulardan bütün sınıf yarısını doğru yaptığı anda o hafta sinema partisi verin mesela.
Kaybetmeyin o çocukları ne olur…
Bu da var evet. Türkçe de biliyorlar ama ailede evde konuştukları dil daha farklı.Belki dil engeliyle anlamiyolar anlatilani. olabilir mi?
Anladım öğretmenim.Çok haklısınız ama burada insiyatif bende değil ne yazık ki. Şu an müfredatı bir görseniz 5 saatte zor yetişiyor zaten. Filme asla vakit yok. Kaldı ki bunu yapsam idarecilerin kulağına giderse derste film izleten öğretmen diye sert bir şekilde uyarılırım. Geçen yıl gelen hoca idarecilerin arkadaşı ve ücretliymiş. Yani ona kızamazlar ama ben bu okula zorunluyum diye düşündüklerinden beni yerler. Gelmeden önce çok idealisttim ben de ama inanın kalmıyor. Sistem öğretmene de çok baskı yapıyor. En azından bizim okulda. Şunda çok haklısınız ama gerçekten öğretmek sadece matematik de değil. Kültürel anlamda da çok eksik var. Temizlik vs. Güzel ahlak kazandırsam ona da çok sevinirim
Bu da var evet. Türkçe de biliyorlar ama ailede evde konuştukları dil daha farklı.
Benim 9ğretmenim hiç ingilizce anlatmaz film açardı. Meslek hayatım boyunca hergün onun kulağını çınlattım kötü anlamda. Lisede benim 10 saat ingilizce vardı ilk yıl. Ve altyapı bile kurmamış. Yani siz anlatın bir öğrenci bile anlasa kar. Hak bu ayrıca vebali var. İlkokul öğretmenlerim çok emek verdi köy okuluydu. Onların verdiği bilgiler tüm hayatımı kolaylast8rdı etkiledi. Hala güzel anarım onları dua ederim. Tavsiyem siz doğrusunu yapın gerisine karışmayınHerkese merhabalar,
Tavsiyelerinize çok ihtiyacım var. Biraz uzun olabilir ama özellikle insan ilişkilerinden iş hayatından iyi anlayan arkadaşlarımın tavsiyelerine ihtiyacım var. Umarım kendimi anlatabilirim. Psikolojik destek almayı düşündüğüm bir noktaya geldim ve sık sık kendimi sorgularken buluyorum bu aralar. Yeni atanmış bir matematik öğretmeniyim. Ve baya imkanları eksik bir ilçede o ilçenin de en kötü okulunda öğretmenim. Kısım kısım gideyim.
Öncelikle öğrencilerden bahsedeyim.
Çocukların dilleri farklı. Matematikleri de berbat tabi. Ben bu denli berbat olabileceğini düşünmezdim hiç ama 7. Sınıf öğrencisinde çarpım tablosu yok öyle düşünün. Ki bu sınıfın yüzde 70 inde yaşadığım bir problem. Neyse bir şekilde dersi ilerletiyorum. Allah içimi biliyor aşırı çabalıyorum. Okul içi ve dışı evde de emek veriyorum. Derste beş dakika anca masaya oturuyorumdur, hep tahtada aktif anlatıyorum. Ama son dönemde yanlış yaptığımı düşünmeye başladım.
Şöyle ki çocukların matematiklerinde asla dişe dokunur ilerleme yok. Kimse eve gidip çalışmıyor zaten. Ha matematikte şu an yeni nesil soruları zaten test çözmeyen de yapamaz. Bütün bu uğraş çaba boş yani. Ve bana çevredeki öğretmenlerin hepsi yanlış yaptığımı ve bu kadar takmamamı söyleyip duruyor. Ki haklılık payları da var. Geçen yıl hiç ders işlemeyen matematikte film açan hocayı anlatırken gözlerinin içi parlıyor görseniz. Ben de film açsam işime gelir ama ders işlememek içime sinmez. Beni de severler bu arada ama dersimi severler mi bilemiyorum. Ben çok fazla yıprandım. İş milleti bir yoruyorsa o okul beni eve döndüğümde 10 yoruyor. Döner dönmez yatıyorum ve sadece uyuyorum. Sizin burada bende gördüğünüz yanlış ve tavsiyeleriniz var mı acaba?
Bir diğeri de okul ortamı ve idareciler.
Diğer öğretmenlerde inanılmaz bir gruplaşma ve en ufak bir hatada gidip idareciye şikayet etme var mesela. Şok oluyorum. Hata dediğim de insanlık halinden olan dişe dokunmayan şeyler ya da asla yanlış olmayan ama abartılan şeylerle şikayete gidiliyor. Sırf ben okul ortamını sevmesem sorun bende derim ama her yeni gelen hatta herkes şikayetçi. Ki istifa etmeyi düşünmüşler ilk geldiklerinde, benim de aklımdan geçti. Atanmak kolay değildi diyorum ve sadece şu berbat düzene ayak uydurmaya çalışıyorum ama görünmez olsam bile yine de bir sorun bulmayı başarıyorlar. O ilçeden olanlara tavır daha farklı biz dışardan gelenlere daha farklı. Kadın olduğunuz için zaten bir yapamazsınız tavrı var. Ben çocuklara sert davranmıyorum. Ha diğerleri tahmininizin ötesinde sertler. Her anlamda. Çocuklar da buna alışmış bunu bekliyor.
Beni bu okul ve meslek o kadar yıpratıyor ki şu an sevgilime vakit ayıramaz oldum. Ailemi görmeye geldim şu an ama tahammülüm o kadar azalmış ki her şeye saçma sapan öfke patlamalarım olmaya başlamış. Şu an ciddi ciddi tek istediğim gün boyu evimde uyumak. Zevk aldığım bir şey kalmadı pek. İleriye dair hayalim de. Şu an bir çeşit tükenmişlik sendromu ya da depresyon yaşadığımı düşünüp psikolojik destek almaya karar verdim. Sizin de önerilerinizi merak ediyorum. Umarım sizi sıkmamışımdır.
Ya cidden aşırı sinir bozucular. Böyle kötü insanlarla uğraşmak zorunda kalmak çok yıpratıyor. Nasıl baş edeceğimi bilmiyorum. Getçekten senin yorumlarını çok görüyorum forumda. İnsanlarla baş etmesini bilen biri olarak tanımlarım seni. Bunlarla nasıl baş edebilirim bana fikir verir misin? Ben fazla yumuşak başlıyım sanırım ve ilk yıldan çok zorluyor. Mesleği mi bıraksam diyorum ciddili.Merhaba öncelikle seni çok iyi anlıyorum. Okul değiştirdim ve çocukların yüzde 95inde okuma güçlüğü var. Fen öğretmeniyim aşırı şekilde zorlanıyorum. Ama ne verebilirim diye düşünüyorum. Şöyle yap; diyelim köklü sayılar anlatman gerekiyor ama çocuklar daha 4 işlemi yapamıyor diyelim. Oradan başla. Mesela 8lerde DNAyı anlatıyorum ama çocuklar daha hücre kavramını bilmiyor orda bir açık oluşuyor, ben öyle yapıyorum. Öyle okulları çok iyi bilirim kendini paralarsın ama bir adım ileri gitmezler.
İkinci olarak okulun sıkıntılı tiplerle doluymuş, ne o öyle şikayet falan aşırı sinir bozucu. Yaşların ortalaması kaç.? Nöbetlerine dikkat et ders giriş çıkışa dikkat et gruplaşmalar umrunda olmasın. Sene sonunda hepsi kavga edecek zaten
Kesinlikle zaten film açma gibi bir şeyi düşünmem bile. Ha en fazla yaptığım mesela sevdikleri çarpım tablosu şarkısı var üç dakikalık onu açıyorum ders sonunda. Ama ben de vebal gözüyle bakıyorum. Sadece çok fazlasını değil artık yeteri kadarını yapmaya karar verdim sanırım. Ya da biraz fazlası olabilir ama bu kadar kendimden vermek benden çok şey alıyorBenim 9ğretmenim hiç ingilizce anlatmaz film açardı. Meslek hayatım boyunca hergün onun kulağını çınlattım kötü anlamda. Lisede benim 10 saat ingilizce vardı ilk yıl. Ve altyapı bile kurmamış. Yani siz anlatın bir öğrenci bile anlasa kar. Hak bu ayrıca vebali var. İlkokul öğretmenlerim çok emek verdi köy okuluydu. Onların verdiği bilgiler tüm hayatımı kolaylast8rdı etkiledi. Hala güzel anarım onları dua ederim. Tavsiyem siz doğrusunu yapın gerisine karışmayın
Ya her gün sorguluyorum bunu. Türkiye'nin bir yerlerinde hala durum inanılmaz vahim. Gelseniz anlarsınız. Aslında buradaki tek sıkıntı matematik bile değil. Neler nelerBu çocukları 7. sınıfa kadar nasıl getirmişler aklım almıyor. Amaç sınıf mi geçmek sadece, öğrenme bunun neresinde? Çarpım tablosu bilmemek, öğrenememek nasıl olur ya? Eski hocaları bu çocuklara bu zamana kadar bunu da mı verememiş?
Öte yandan hala dil sorunu yaşanması ciddi bir problem.
Valla burada ben bile gerildim yazdiklarinizi okuyunca. Size sabır ve kolaylık diliyorum.
Kesinlikle olay matematiği anlamanın çok dışında. Dil bilinmiyor, iletişim sağlıksız, ailelerde sorumluluk bilinci yok. Yetmemiş bu çocuklar bir de öğrenmeden sınıf atlamışlar. Gel de bütün bunları tek başına çözmeye çalış.Ya her gün sorguluyorum bunu. Türkiye'nin bir yerlerinde hala durum inanılmaz vahim. Gelseniz anlarsınız. Aslında buradaki tek sıkıntı matematik bile değil. Neler neler
Ben okulda kimseyi tanımıyorum yeni atamalar var arada onlar yanıma geliyorlar. Nasılsın hocam iyiyim sen nasılsın hocam. Muhabbet burada bitiyor. Kendi başıma olup sadece işime gücüme bakmam herkeste bana karşı bir merak ve muhatap olmaya çalışma duygusu oluşturuyor.Ya cidden aşırı sinir bozucular. Böyle kötü insanlarla uğraşmak zorunda kalmak çok yıpratıyor. Nasıl baş edeceğimi bilmiyorum. Getçekten senin yorumlarını çok görüyorum forumda. İnsanlarla baş etmesini bilen biri olarak tanımlarım seni. Bunlarla nasıl baş edebilirim bana fikir verir misin? Ben fazla yumuşak başlıyım sanırım ve ilk yıldan çok zorluyor. Mesleği mi bıraksam diyorum ciddili.
Bu köklü sayılarla ilgili olayda da çok haklısın. Yapılması gereken bu kesinlikle. Ama öbür yeni atanan fen öğretmeni arkadaşımın başına geleni anlatayım. Kız bir sınıfta konuları işlemiş. Defterde yazıyor her şey. Ortak sınavda sorular zor olunca çocuklar biz işlemedik bunları demişler. Öbür zümrenin de bence işine gelmiş idareci duymuş. Arkadaşımı aramış idareci ve işlememişsiniz diye sertçe konuşmuş. Kız da defterlerini açın bakın demiş. Ama inandıramıyorsun da adamları işte. Kızın adı konu işlemeyene çıktı. Ben şimdi kazanımı bıraksam bana işlemedin diye yüklenecekler. 6 larda çareyi şunda buldum. Sınıfta çarpım tablosunu bilen bir kişi olunca önce onu öğreteyim dedim. Ama yandan da anlamayacaklarını bile bile formalite icabı çarpanlar ve katlar anlatıyorum. O durumda açın defterlerini bakın derim diye. Hazırbulunuşluk sınavı da yaptım hepsine ilk geldiğimde zaten. Her anlamda kendimi garantiye almaya çalışıyorum şu lanet okulda
Türkçe öğretmeni istese bunun için destekleme yetiştirme kursu açabilir tabiki idarecinin de uğraşması gerek. Ama katılım olur mu o var işte.Bu çocukların hepsine yetismeniz mümkün değil ancak bunların sesini duyurmak gerek. Tek öğretmenle olmaz. Dilde ilerlemeleri, temel matematik bilgisini almaları gerek. Bunun için de ekstra kurs vs açılmalı. Stajyer öğretmen vs olsa...
Çocuklara çok üzüldümTürkçe öğretmeni istese bunun için destekleme yetiştirme kursu açabilir tabiki idarecinin de uğraşması gerek. Ama katılım olur mu o var işte.
Maalesef. Muhtemelen ne veliler ne idareci bilinçli değiller. Genç kadrosu var ama istifade edemiyorlar.Çocuklara çok üzüldüm