Bu velilerdeki odev hasretinin temeli neye dayaniyor , dusunuyorum dusunuyorum cozemiyorum
Bu velilerdeki odev hasretinin temeli neye dayaniyor , dusunuyorum dusunuyorum cozemiyorumbende az odev verdim diye kotu ogretmen oldum herkes cok veriyormus neden az veriyorsunuz diyor veliler.valla ne yapacagimi sasirdim
İngilizcem ana dilim gibi. İngilizce uluslararası ilişkiler okudum ve dış ticaret sorumlusuyum. Biraz İspanyolcam ve Japoncam var. Size sorum şu; sonra ne olacak? Şimdi matematik ve Türkçeyi alması gereken zamanda es geçiyorsunuz, temeli sağlam olmayacak. İngilizcesi mükemmel diyelim, ya sonra? İngilizce öğretmeni olsun istiyorsan bu kadar kasmaya gerek yok ünide kasacaklar zaten. Yurtdışında yaşasın istiyorsan dil avantaj değil, sıradan bir şey, ne olarak gidecek? Ben 4 dil konuşabilen bir insan olarak diyorum ki genç yetişkin olduğu dönemde yoğun bir tempoyla 6 ayda istediği dili öğrenir. Bundan vazgeçin.
Robotik seviyormuş. Mühendisliğe yönlendirin. Fen dersleri alsın ve o konuda temelini güçlendirsin. Zerre İngilizce bilmeyen makine mühendisi arkadaşım işe başlayınca bir sene her akşam kursa gitti. Şu anda bir otomobil firmasında iyi konumda, sürekli Çine gidip geliyor. Çince bile öğrendi. Ama oraya dil bildiği için değil, mühendislikte iyi olduğu için girdi.
Kesinlikle haklısın. Ünide 2 yıl İspanyolca aldım. Çok rahat okuyup anlıyordum ama ilk İspanyolla konuşmamda yamuldumEklemek isterim, bir sinifta ister 24 saat inglizce ders gör, yine dili tam ögrenemezsin. Gramerini ögrenirsin fakat dili ögrenmenin en önemli unsuru konusma ve bunu yapabilmek için özgüveni, sinifta ögrenemezsin.
Ancak "native speaker"ler ile konustugunda ögrenirsin. Mecburen konusmak zorunda kalirsan ögrenirsin. Yani 3 ay ingilterede kalmis bir insan rahatlik ile 6 yil okulda inglizce görmüs biriden daha iyi inglizce konusur.
Sadece Türkiyede bu inglizce ile obsesyon var. Diger ülkelerde çoçuklara ilk önce kendi dilini gelistirmelerini isterler. Türkiyede ise 2 yasinda hemen inglizce videolari, yellow mellow havada uçuyor.
Dediklerine yani kesinlikle katiliyorum. Bu yasta çoçugun matematikte, edebiyatta temelleri atilmali. Simdi daha birseye yönelmek için çok erken daha. Hele hafta sonu 3 saat yine inglizce ders. Cocuk gerçekten yine iyi durmus. Ben bir yetiskin olarak bile bu tempoya alisamam.
Kesinlikle haklısın. Ünide 2 yıl İspanyolca aldım. Çok rahat okuyup anlıyordum ama ilk İspanyolla konuşmamda yamuldum10 yaşından 22 yaşına kadar İngilizce gördüm, ilk Hintliyle telefon konuşmam içler acısıydı. Gerçekten dil konuşulmadan öğrenilmiyor.
Merhabalar, bilim merkezi dediğiniz BİLSEM mi.Cocugumun tanılanmıs bir zeka seviyesı var bu sene bilim merkezine saat ve konum uymadıgı ıcın gidemiyor, o yuzden okulda ona bir imkan sundu robotik veriyor. Ogrensın diye degıl sevdıgın seyı yapmak ıstedıgı ıcın orada suanda
Sanırım tanılı zeka seviyesi var ama net olarak bilmiyoruz derken BİLSEM sınavlarından bahsediyor. İlköğretim öğrencilerine yapılıyor, iki aşamalı bir sınav. İkinci aşamada zeka testleri yapılıyor, 140 ve üzeri çocuklar bu merkezlerde eğitim almaya hak kazanıyor ve net IQ seviyesi velilere bildirilmiyor.Yani çoçuk yüksek zekali degilmi? Iq benim bildigim yasak degil. Ha son zamanlarda iq'nin tam neyi test etti tartisma konusu. Ancak mevcut durumda zeka ölçümü olarak devam ediyor.
Yani alan olarak mesela dile yetenekli ise, yine bunu abartmamak gerek. Bende dili severim ve yetenekliyim de, ancak bu demek degil ki, diger alanlar yok sayilsin. Robotigi seviyorsa, matematige yogunlassin. Ki simdiki sevdigi seyler, 2 yil sonra sevmeyebilir. Yani bu yasta sadece 1 seye yogunlasmak icin erkendir.
Ve simdi senin zamanindaki gibi degil ki. Cocuklar artik youtube sagolsun daha çok inglizce ile hasir nesir oluyorlar. Dünya artik iyicene küçük bir köy olamaya basliyor. Hersey dengesinde güzel gidiyor benim nezdimde.
Yani sunu diyeyim, ben 4 dili ana dil seviyesinde konusuyorum. Ve hicbir dilde haftalik 20 saat ders almadim.
Sanırım tanılı zeka seviyesi var ama net olarak bilmiyoruz derken BİLSEM sınavlarından bahsediyor. İlköğretim öğrencilerine yapılıyor, iki aşamalı bir sınav. İkinci aşamada zeka testleri yapılıyor, 140 ve üzeri çocuklar bu merkezlerde eğitim almaya hak kazanıyor ve net IQ seviyesi velilere bildirilmiyor.
Sanırım tanılı zeka seviyesi var ama net olarak bilmiyoruz derken BİLSEM sınavlarından bahsediyor. İlköğretim öğrencilerine yapılıyor, iki aşamalı bir sınav. İkinci aşamada zeka testleri yapılıyor, 140 ve üzeri çocuklar bu merkezlerde eğitim almaya hak kazanıyor ve net IQ seviyesi velilere bildirilmiyor.
Niye ki? Velinin çoçugun üzerinde en dogru bilgiyi almaya hak etmiyormu? Ya cidden 140'in üzerinde degilse ve sadece ögrenci alma pesindelerse?
konu sahibinin çocuğunu bilmem ama ben torpil döndüğünden eminim bu işlerde.Niye ki? Velinin çoçugun üzerinde en dogru bilgiyi almaya hak etmiyormu? Ya cidden 140'in üzerinde degilse ve sadece ögrenci alma pesindelerse?
Ben yüksek zeka üzerine o kadar bilgili degilim fakat bana biraz tuhaf geliyor, bir yüksek zekali (140 üstü iq cidden baya yüksek) çoçugun hem hafta sonu etüt ile, hem okulda ders ile, bir sinavda halen 76 almasi. Ya dile cidden yetenegi yok, yada cidden o kadar yüksek zekali degil.
Bilsem ne zamandan beri kuruldu? Ben Türkiyede kurumlara pek güvenmem. Her kurumda yozlasma ve torpil mevcuttur bence.
öğrenciyi alıp ne yapacaklar?
haftada bir gün 4 saat gidilen bir kurum. orada sürekli eğitim verilmiyor yani. yanlış anladın sanırım.
çocuklar veliyi takmıyor evde öğretmeni daha çok takıyorlar.kendi annemden biliyorum ödev verince öğretmen mutlu olurdu çünkü kardeşim hiç ders çalışmazdı sadece öğretmenden çekindiği için ödevlerini yapardı.her çocukta sorumluluk bilinci olmadığı için velide yüzgöz olmak istemiyor.siz ödev verince mecburen çalışmış oluyor.ödev aşkı buradan geliyorBu velilerdeki odev hasretinin temeli neye dayaniyor , dusunuyorum dusunuyorum cozemiyorum
Tek kuruş bile para ödenmiyor BİLSEME çocuk eğitim almaya başladığında. Neden bilgi vermediklerini de bilmiyorum. Sınavın ikinci asamasiyla ilgili bilgi de alamıyorsunuz, sadec zeka testi yapıldığını biliyorsunuz. Okulla ilgili bir eğitim verilmiyor. Farklı bir sistemleri var ve öyle çocuğu yoracak cinsten değil. İlkokul seviyesinde daha çok oyunlarla çocuğu tanıma aşaması var. Neye ilgili ve yetenekli diye. Ortaokul kısmında akademik yeteneğini belirleyip lise kısmında da tek bir alana yönelmesini ve sonunda bir proje ortaya koymasını bekliyorlar. Çocuk normal okuluna devam ediyor bu süreçte. Bu okul dışı bir kurum ve üstün zeka/yetenek alanlarında başarılı çocuklarla verilen destek programı gibi. Çok iyi anlatamadım belki ama güzel kurumlar.Niye ki? Velinin çoçugun üzerinde en dogru bilgiyi almaya hak etmiyormu? Ya cidden 140'in üzerinde degilse ve sadece ögrenci alma pesindelerse?
Ben yüksek zeka üzerine o kadar bilgili degilim fakat bana biraz tuhaf geliyor, bir yüksek zekali (140 üstü iq cidden baya yüksek) çoçugun hem hafta sonu etüt ile, hem okulda ders ile, bir sinavda halen 76 almasi. Ya dile cidden yetenegi yok, yada cidden o kadar yüksek zekali degil.
Bilsem ne zamandan beri kuruldu? Ben Türkiyede kurumlara pek güvenmem. Her kurumda yozlasma ve torpil mevcuttur bence.
Böyle bilgi verilmişti bize o yüzden yazdima am haklı olabilirsiniz.140 değil 130.
140 üstü olunca uçmuş oluyor zaten bilsemin kapasitesini aşar:))
ogretmenlerde oyle okulda cogunun yaptigi sey fotokopi kagitlarini verip cozdurmek.yazik vallahi şu fotokopiyi kim cikardiysa dovmek lazim.tek tek ilgilenmek varken ya odev ya o kagitlar.velilerde odev ne kadar cok olursa ogretmen o kadar iyi diye dusunuyorBu velilerdeki odev hasretinin temeli neye dayaniyor , dusunuyorum dusunuyorum cozemiyorum
Ona göre velilerden para almiyormu? Yada devlet destegi?
Hani bana cidden saçma geliyor velilere tam bilgi verilmemesi. Bu niye sir olarak tutuluyor? Hangi test ile bu çoçuklarin zekasi ölçülüyor? Buna göre niye gereken psikologlara yönetilmiyor?
Bu kurum hangi yilda kuruldu? Asil amaci ne?
Neden bilgi vermediklerini de bilmiyorum.