Benim üzerime fazla gelindiğini düşünüyorum:)Dönem dönem akademik anlamda yetkin pedagoglar bir araya gelir ve her biliş seviyesine göre kazanım belirlerler. Müfredatlar buna göre oluşturulur . Eğer öğretmen müfredata uyarım dışına çıkmam diyorsa bence kızacak bir şey yok.
Ayrıca gülümsemedi gibi seylere takılmayın,bazı öğretmenlerin mizaci böyledir . Ben de genelde soğuk dururum ama öğrencilerim beni sever,aynı zamanda çekinirler de.
Kardeşimin ana sınıfı hocası da pek gulumsemeyen ve veli iliskileri zayif bir kadindi ama kardeşim ve diger cocuklar bayılırlardı. Hala faceten görüşüyorlar ki kardesim 25 yaşında:)
Biraz zaman verin hocaya,bazi insanlar sirf iyi hoca desinler diye yerli yersiz uygulamalar yaptırıyor çocuklara ,esas bu kötü
Öğreniyorlarsa zaten sorun yok.Bunları anasınıfında zaten öğretiyorlar.
Benim cocuklarim montissori eğitimi veren bir kreşte başlamışlardı çok ta memnun kalmıştık .Keşke Türkiyede de yaygınlassa bu sistem..
Çocuklara çok küçük yasta eğitim verirken fazla baskı yapmamak lazım.Hem her çocuğun kapasitesi ve karakteri farklıdır hemde okuldan soğumaması için biraz oyuna ağırlık vermek gerekir
Ben küçük yaş grubunun öğretmeni değilim ama hepimizin kaygıları ve yaşadıkları az cok benzer birbirine. Biz öğretmenleri de anlayin sistemin altinda en cok ezilen biziz. Çünkü idarecimiz bir sey ister,veli bir sey ister,öğrenci ikisini de istemez... kisacasi çarkın içinde kaybolmus bir eğitimci nesli var su an. Hemen hemen hepimiz saatli bombayiz,tabii bu sizin su an aldiginiz tepkiye istinaden söylediğim bir sey degil.Benim üzerime fazla gelindiğini düşünüyorum:)
Zaten öyle davranmasına üzüldüğümü ama ilerleyen zamanlarda kızımdan, sınıfta nasıl davrandığıyla ilgili ipucu alacağım için çok takilmadığımi yazdim. Belki diğeri tribüne oynadı bilemeyiz.
Velilerden bıkan kişilerin hepsi bana çemkirdi ama ben o velilerden değilim.
Iyi öğretmenlere selam olsun. Çocukların önüne biseyler koyup yan yatip maaşını alan öğretmenleri de Allaha havale ediyorum. Inşallah bizimki onlardan değildir diye umuyorum,böyle öğretmenler de var cunku
+10000
kendi kardeşim de montessori kolejinde başladı, daha sonra okul değiştirdi ama hiç memnun kalmadık, bu yıl 5.sınıfa geçecek ve tekrar montessoriye aldırdık. keşke devlet/özel ayırt edilmeden bütün okullarda yaygınlaşsa bu sistem.
Keşke..Ingiltere de sadece özel okullarda var bu eğitim.Aslında bu alanda eğitim verilse eğitimcilere gerçekten çocuklar için çok büyük katkı sağlar.Tam herşeyi öğrenmeye yatkın oldukları o yaşlarda okulu ve eğitim sistemini sevmeleri çok önemli çünkü.Butun öğrencilik hayatını etkileyecek+10000
kendi kardeşim de montessori kolejinde başladı, daha sonra okul değiştirdi ama hiç memnun kalmadık, bu yıl 5.sınıfa geçecek ve tekrar montessoriye aldırdık. keşke devlet/özel ayırt edilmeden bütün okullarda yaygınlaşsa bu sistem.
1. sınıf müfredatını bilen biri bizimle paylaşabilir mi? Merak ettim şimdi. Acaba sadece o konuları örnek mi verdi yoksa başka şeyler de var mı?
Keşke bu insanlarla uğraşsa veliler...konuyla alakalı değil ama bende öğretmenlerden yılgınım. durun size bir anımı anlatayım :)
ortaokulda dersteydik, dersin hocası erkeklerin eline kalem batıran, kulaklarına tırnaklarını geçiren bir psikopattı! derste not tutarken kalemimi düşürüp arkadaşıma alırmısın dedim ve kadın bana saldırdı, kafamı askılığa mı vurmadı tokatlar mı atmadı, avuç avuç saç topladım. sonra şikayetler üzerine lütfedip özür diledi.
lise de eteğimi kıvırmazdım ama o okulu annem istediği için etek boyuma karışmasına müsade etmeyerek hemen dizimin üstünde bir forma aldırdım. her gün o sırada beni ayırırlardı oysa ki benim etek boyumdan çok çok daha kısa etekli kızlar geçerdi. makyaj yapmazdım makyajlısın derlerdi...
keşke öyle insanlarda bu mesleği bıraksa..
Müfredat iciregini biliyor musunuz da sasirdiniz?Ben müfredata şaşırdım müfredat dışına çıkmam demesine değil ve diğer öğretmeni işin içine katmasına
Artık yazmayacagim,bu sorun için ilk sayfada 2.yorumuma bakabilirsin. Hemen konumun atındaki yorumum. Ya ben anlatamıyorum ya siz anlamiyorsunuz veya zahmet edip okumuyorsunuz,kaç kere yazdım, insafMüfredat iciregini biliyor musunuz da sasirdiniz?
Bunları öğretmen SADECE örnek vermiş. Tabii ki 3 rakam öğretilmiyor ve tabii ki tek üçgen kare öğretilmiyor. Ayrıca çocukların bildikleri bu yaşta her halükarda öğretmenin verdiğinden fazlası oluyor. Kızım 4 buçuk yaşında kreşe giderken okuma yazma öğrendi ve bunu öğreten ne öğretmeniydi ne de bizdik. ( Bu esnada kreşte Kuran okumayı öğrettiler ve hiç birbirine karışmadı okuması) Bu nedenle bu yıl ilkokul mu anaokulu mu olsun ilkokul olmazsa sıkılır mı olursa ezilir mi düşünüp değerlendirip tekrar başka bir anaokuluna tam gün için yazdırdım. Oyun çağında ömrü boyunca okuyacak zaten bırakayım oynasın 5 buçuk yaşında ilkokulda ne işi var dedim sonra. Konuştuğum tüm rehber öğretmenler de OYUN ÇAĞInda oldugu konusunda hemfikirdi. Bırakın oyun oynasın,oynayarak öğrensin öğretmen 1 i öğretir ama meraklı çocuk 2 yi de sorar öğrenir zaten.üfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam.
Müfredatın dışına çıkmaması gerekiyor zaten öğretmenin suçu diilbu işini yapıyor sonuçtaMerhaba,
Insallah bu konudan dolayı ban yemem. Sistemi eleştirmeden derdimi anlatmaya calisacagim.
Benim durumumda olanlar bilir,bu hafta ilkokul ve anaokulu öğrencileri için uyum haftası. Önceki konularımda bahsetmiştim,geçen sene özel kreşe giden ve bu sene gitmek istemediği ağladığı için pedagoga danışarak devlet okuluna kaydettiğim kızım var. Bu uyum haftasında büyük ihtimalle yarım gün olduğu için kolaylıkla uyum sagladi ama benim uyum saglayamadigim bir durum söz konusu.
Ilk izlenimlerim; iki sınıf var A ve B diye ayırmışlar. A sınıfındaki öğretmen daha sıcak kanlı geldi bana,öğrencilerin isimlerini söyleyip tek tek tokalaştı sınıflarına uğurladı. Bizim öğretmenimiz isimleri söyleyip herkes tam olunca sınıfına aldı,sevecen yaklasmadi. Bu kısma üzüldüm ama çok takılmadım sonuçta yanılıyor da olabilirim belki sınıf ortamında farklidir,zaten kızımın anlatımından tanıyacağım diye düşündüm.
Bugunku olaya geleyim. Toplantı yapıldı, annelere ısındım öğretmene ve anlattiklarina ısındım.Taki bombayı patlatana kadar.Aynen şunları soyledi:
'Ben oyun cağında oldukları için onları sıkmamak adına oyuna ağırlık veriyorum. Müfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam. Sonra gelip diğer sınıf bunu da öğrenmiş,onlar dah onde gibi kıyaslama yapmayin' dedi... Yemin ederim size hayal kırıklığını anlatamam... Tamam sen oyun ağırlıklı ilerle ama 2- 3 yaşındaki çocuğun bildiği şeyleri mi öğrenecek şimdi bu çocuklar? Benim 20 aylik kizim biliyor sayilari,mavi topu isteyince ayirt ediyor. Devlet anaokulunun müfredatı bu mudur? Cuma günü kayıt yapıp pazartesi başladık, aceleyle bile olsa keşke bu çocuklar yıl boyunca neler öğrenecek diye sorsaydım...
Şimdi yarın öğretmene düşüncelerimi soylemeli,neler öğrenilecek diye sormalı miyim? Cunku cok gerileyecek cok cok fzlasini biliyor.Okuma yazma ogrenmesin ama herseyi sunger gibi emen bir yaşa sahipken güzel bir temeli olsun istiyorum her anne gibi.
Diğer sinifta kontenjan kalmış mi diye de yönetime sorsam mı? Her devlet okulu böyle mi? Yoksa bisey demeden sildirip direk geçen senekine mi göndereyim?
Bir yığın soru sordum kusura bakmayın.
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?