- 6 Temmuz 2015
- 4.638
- 14.562
Merhaba Öğretmen Arkadaşlar,
Aklımı kurcalayan birşey var benim. Şimdi ebeveynler çocuklarına daha ilkokula başlamadan herşeyi öğretme çabasına giriyorlar. Bunu sanki bak benim çocuğum daha zeki, daha 2 yaşında değil 100'e kadar sayıyor, 1,5 yaşında tüm renkleri ezberledi, 1 yaşına gelmeden hangi hayvan hangi sesi çıkarır biliyor, 1,5 yaşında tuvalet eğitimi var vs vs.
Bazı ebeveynlerin çocukları 3 yaşına gelmiş olmasına rağmen konuşamazken kimisi o yaşta nerdeyse alfabeyi öğrenmiş okumaya geçmiş o derece. Bu da insanların acaba çocuğum zeki değil mi, onun çocuğu çok mu zeki gibisinden bunalıma girmesine sebep oluyor.
Ben bu yarışı doğru bulmuyorum hatta çocuklara bir anda böyle bilgi yüklenmesini de doğru bulmuyorum. Zaten çocuk zamanla herşeyi öğrenecek önemli olan sayıları ezberlemesi mi yoksa yaşı gelince o sayıların mantığını çözmesi mi? Çocukları ezbere itmek doğru birşey mi?
Asıl sorum şu özellikle ilkokul öğretmenlerine sormak istiyorum. Bazı çocuklar ilkokula gelmeden okuma yazma öğreniyor. Bir eğitimci arkadaş bunu çocuk için avantaj değil dezavantaj olduğunu, bu çocukların sonradan okulda geri kaldığını söyledi. Öğretmenler bile bu çocuklarla sıkıntı yaşıyormuş. Sebepte çocuk zaten okuma yazma bildiği için öğretmenin anlattıklarını dinlemiyor, ilgisini vermiyormuş. Bir de eğitim sistemi değişti alfabe artık bizim zamanımızdaki gibi A-BE-CE-DE .. şeklinde değil A-Bı-Cı şeklinde. Hatta sanırım alfabedeki harfler sırayla değil kolaylık sırasına göre öğretiliyor öyle eskisi gibi ezbere değil. Biz eski sisteme göre öğretince çocuk yeni sistemde hepten zorlanabilir.
Şimdi soruyorum bunun doğruluğu var mı? Çünkü etrafımda çocuğuma alfabeyi öğretmeye çalışanlar oluyor, gerçek ve net bilgi alırsam bunu iddaa edebilir onlara bu iyi değil diyebilirim. Ya da belki okuma yazma bilmesi iyi birşeydir. Belki bilenler daha iyi oluyordur.
Sınıf öğretmenleri bilgi lütfen..
Şimdiden teşekkürler..
Aklımı kurcalayan birşey var benim. Şimdi ebeveynler çocuklarına daha ilkokula başlamadan herşeyi öğretme çabasına giriyorlar. Bunu sanki bak benim çocuğum daha zeki, daha 2 yaşında değil 100'e kadar sayıyor, 1,5 yaşında tüm renkleri ezberledi, 1 yaşına gelmeden hangi hayvan hangi sesi çıkarır biliyor, 1,5 yaşında tuvalet eğitimi var vs vs.
Bazı ebeveynlerin çocukları 3 yaşına gelmiş olmasına rağmen konuşamazken kimisi o yaşta nerdeyse alfabeyi öğrenmiş okumaya geçmiş o derece. Bu da insanların acaba çocuğum zeki değil mi, onun çocuğu çok mu zeki gibisinden bunalıma girmesine sebep oluyor.
Ben bu yarışı doğru bulmuyorum hatta çocuklara bir anda böyle bilgi yüklenmesini de doğru bulmuyorum. Zaten çocuk zamanla herşeyi öğrenecek önemli olan sayıları ezberlemesi mi yoksa yaşı gelince o sayıların mantığını çözmesi mi? Çocukları ezbere itmek doğru birşey mi?
Asıl sorum şu özellikle ilkokul öğretmenlerine sormak istiyorum. Bazı çocuklar ilkokula gelmeden okuma yazma öğreniyor. Bir eğitimci arkadaş bunu çocuk için avantaj değil dezavantaj olduğunu, bu çocukların sonradan okulda geri kaldığını söyledi. Öğretmenler bile bu çocuklarla sıkıntı yaşıyormuş. Sebepte çocuk zaten okuma yazma bildiği için öğretmenin anlattıklarını dinlemiyor, ilgisini vermiyormuş. Bir de eğitim sistemi değişti alfabe artık bizim zamanımızdaki gibi A-BE-CE-DE .. şeklinde değil A-Bı-Cı şeklinde. Hatta sanırım alfabedeki harfler sırayla değil kolaylık sırasına göre öğretiliyor öyle eskisi gibi ezbere değil. Biz eski sisteme göre öğretince çocuk yeni sistemde hepten zorlanabilir.
Şimdi soruyorum bunun doğruluğu var mı? Çünkü etrafımda çocuğuma alfabeyi öğretmeye çalışanlar oluyor, gerçek ve net bilgi alırsam bunu iddaa edebilir onlara bu iyi değil diyebilirim. Ya da belki okuma yazma bilmesi iyi birşeydir. Belki bilenler daha iyi oluyordur.
Sınıf öğretmenleri bilgi lütfen..
Şimdiden teşekkürler..
