Müfredat aynı ama, o müfredatın nasıl sunulduğu önemli olan. PC, internet, projeksiyon ve ses sistemi ile görsel, işitsel, dokunsal tüm uyaranları aktive ederek müfredat kazanımlarını elde etmek var; çocukların sadece öğretmenlerini dinleyerek kazanımları elde etmesi var. Hangi yöntemde çocuk daha fazla derse dikkatini toplar ve derse karşı daha fazla ilgili olur?
Yazıcıya ne gerek var denilmiş. Okulun yazıcısı yetmiyor mu denilmiş. Yetmiyor gerçekten. 1000-2000 kişiye hizmet vermeye çalışırken sürekli arıza veriyor o fotokopi makinaları. Fotokopi kuyruğu oluyor sonra. Böyle olunca öğretmen, çeşitli kaynaklardan daha az fotokopi çekmek zorunda kalıyor.