Okuloncesi müfredatını biliyor musunuz ? Bilmiyorsanız ben size açıklayayım. Renkler , sayılar, geometrik şekiller ,değerler eğitimi, kavramlar , basit toplama çıkarma ve ses eğitimi . Bunların hepsi ilkokula hazırlık amaclı yapılır . Tabi ki daha bir sürü etkinlik daha yapılır. Öğretmen hanım yanlış hicbir şey söylememiş. Tabi ki tamamen oyun odaklı olmamalı orası bir eğitim yuvası ama müfredatı uygulayacağım demiş. Bu arada şaşırmayın ilköğretime başlayıp sayı renk ve şekil bilmeyen çocuklar var. Okuloncesinin amacı okuma yazmayı öğretmek değil okuma yazmaya kadar öğrenmesi gereken temel bilgi ve becerileri kazanmaktır. Öğretmen hanıma güvenmiyorsanız okuloncesi günlük plan deyin google dan word halinde indirin . Günlük neler yapılıyor bakabilirsiniz ki birçok öğretmen o plandan fazlasını uyguluyor sınıfında.Merhaba,
Insallah bu konudan dolayı ban yemem. Sistemi eleştirmeden derdimi anlatmaya calisacagim.
Benim durumumda olanlar bilir,bu hafta ilkokul ve anaokulu öğrencileri için uyum haftası. Önceki konularımda bahsetmiştim,geçen sene özel kreşe giden ve bu sene gitmek istemediği ağladığı için pedagoga danışarak devlet okuluna kaydettiğim kızım var. Bu uyum haftasında büyük ihtimalle yarım gün olduğu için kolaylıkla uyum sagladi ama benim uyum saglayamadigim bir durum söz konusu.
Ilk izlenimlerim; iki sınıf var A ve B diye ayırmışlar. A sınıfındaki öğretmen daha sıcak kanlı geldi bana,öğrencilerin isimlerini söyleyip tek tek tokalaştı sınıflarına uğurladı. Bizim öğretmenimiz isimleri söyleyip herkes tam olunca sınıfına aldı,sevecen yaklasmadi. Bu kısma üzüldüm ama çok takılmadım sonuçta yanılıyor da olabilirim belki sınıf ortamında farklidir,zaten kızımın anlatımından tanıyacağım diye düşündüm.
Bugunku olaya geleyim. Toplantı yapıldı, annelere ısındım öğretmene ve anlattiklarina ısındım.Taki bombayı patlatana kadar.Aynen şunları soyledi:
'Ben oyun cağında oldukları için onları sıkmamak adına oyuna ağırlık veriyorum. Müfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam. Sonra gelip diğer sınıf bunu da öğrenmiş,onlar dah onde gibi kıyaslama yapmayin' dedi... Yemin ederim size hayal kırıklığını anlatamam... Tamam sen oyun ağırlıklı ilerle ama 2- 3 yaşındaki çocuğun bildiği şeyleri mi öğrenecek şimdi bu çocuklar? Benim 20 aylik kizim biliyor sayilari,mavi topu isteyince ayirt ediyor. Devlet anaokulunun müfredatı bu mudur? Cuma günü kayıt yapıp pazartesi başladık, aceleyle bile olsa keşke bu çocuklar yıl boyunca neler öğrenecek diye sorsaydım...
Şimdi yarın öğretmene düşüncelerimi soylemeli,neler öğrenilecek diye sormalı miyim? Cunku cok gerileyecek cok cok fzlasini biliyor.Okuma yazma ogrenmesin ama herseyi sunger gibi emen bir yaşa sahipken güzel bir temeli olsun istiyorum her anne gibi.
Diğer sinifta kontenjan kalmış mi diye de yönetime sorsam mı? Her devlet okulu böyle mi? Yoksa bisey demeden sildirip direk geçen senekine mi göndereyim?
Bir yığın soru sordum kusura bakmayın.
Bunları geçtiğimiz yıl kreşte kızıma öğretmişlerdi misal. Ilkokul müfredatına hafif kalır.Müzikle oyunla mevsimleri öğretebilirler,günleri ayları yılları öğretebilirler. Ataturku öğretebilirler,bayramlarımızı ve neden kutlandığını. .
Canim tavsiyem öğretmen bilir ne yapacağını karışmayın mümkün olduguncaMerhaba,
Insallah bu konudan dolayı ban yemem. Sistemi eleştirmeden derdimi anlatmaya calisacagim.
Benim durumumda olanlar bilir,bu hafta ilkokul ve anaokulu öğrencileri için uyum haftası. Önceki konularımda bahsetmiştim,geçen sene özel kreşe giden ve bu sene gitmek istemediği ağladığı için pedagoga danışarak devlet okuluna kaydettiğim kızım var. Bu uyum haftasında büyük ihtimalle yarım gün olduğu için kolaylıkla uyum sagladi ama benim uyum saglayamadigim bir durum söz konusu.
Ilk izlenimlerim; iki sınıf var A ve B diye ayırmışlar. A sınıfındaki öğretmen daha sıcak kanlı geldi bana,öğrencilerin isimlerini söyleyip tek tek tokalaştı sınıflarına uğurladı. Bizim öğretmenimiz isimleri söyleyip herkes tam olunca sınıfına aldı,sevecen yaklasmadi. Bu kısma üzüldüm ama çok takılmadım sonuçta yanılıyor da olabilirim belki sınıf ortamında farklidir,zaten kızımın anlatımından tanıyacağım diye düşündüm.
Bugunku olaya geleyim. Toplantı yapıldı, annelere ısındım öğretmene ve anlattiklarina ısındım.Taki bombayı patlatana kadar.Aynen şunları soyledi:
'Ben oyun cağında oldukları için onları sıkmamak adına oyuna ağırlık veriyorum. Müfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam. Sonra gelip diğer sınıf bunu da öğrenmiş,onlar dah onde gibi kıyaslama yapmayin' dedi... Yemin ederim size hayal kırıklığını anlatamam... Tamam sen oyun ağırlıklı ilerle ama 2- 3 yaşındaki çocuğun bildiği şeyleri mi öğrenecek şimdi bu çocuklar? Benim 20 aylik kizim biliyor sayilari,mavi topu isteyince ayirt ediyor. Devlet anaokulunun müfredatı bu mudur? Cuma günü kayıt yapıp pazartesi başladık, aceleyle bile olsa keşke bu çocuklar yıl boyunca neler öğrenecek diye sorsaydım...
Şimdi yarın öğretmene düşüncelerimi soylemeli,neler öğrenilecek diye sormalı miyim? Cunku cok gerileyecek cok cok fzlasini biliyor.Okuma yazma ogrenmesin ama herseyi sunger gibi emen bir yaşa sahipken güzel bir temeli olsun istiyorum her anne gibi.
Diğer sinifta kontenjan kalmış mi diye de yönetime sorsam mı? Her devlet okulu böyle mi? Yoksa bisey demeden sildirip direk geçen senekine mi göndereyim?
Bir yığın soru sordum kusura bakmayın.
Okul Öncesi Öğretmeniyim.Bir kaç ay daha gözlemleyeyim o zamanYa kizimin yaşindaki çocuklar, öğretmenin bahsettiği seyleri biliyor gibi gelir hep. Sayıları renkleri bilmeyen 6 yaşında çocuk yoktur ki ben mi abartıyorum? Okula gitmeden önce çoktan biliyordu,harfleri de kendi öğrenmişti. Belki konuyu acarken harf toplama çıkarma biliyor,okulda niye bunları öğrenmeyecek deseydim eleştirilmeyi hakederdim. Yarış atı değiller,benimki biliyor diye elestiremem ama sayılar renkler şekiller.. çok küçük yaşa hitap etmiyor mu? Çoğunluk da kabullenmis
Veliler bu gidişle müfredatı da belirleyecekMüzikle oyunla mevsimleri öğretebilirler,günleri ayları yılları öğretebilirler. Ataturku öğretebilirler,bayramlarımızı ve neden kutlandığını. Toplumsal kuralları,ahlaki değerlerimizi ve daha bir sürü seyi. Direk en alt şeyden örnek verince farklı şeyler düşündüm icime sinmedi.Siz de okumayi çarpım tablosunu öğretsinler istediğimi sanıyorsunuz galiba ama benim derdim o degil. Aksine bunları geç öğrensin ilkokulda sıkılmasın diye hemem kreşe yazdırmadım.4 buçuk yaşında başladı ki bence normal bir yaş. Çok soru soran merak eden ve ogrendigini emen bir çocuğun oyunla desteklenmesi,bilgi de öğrenmesi lazim
Müfredatda sonuçta 2. Döneme kadar okumayı öğreniyorlar. Bunun dışına zaten çıkamaz. Bence önyargılı olmayın.Diger sınıfla kıyasla yaptı ama. Geçen senelerde bu tarz bir sıkıntı yaşanmış gibi hissettim.
Merhaba,
Insallah bu konudan dolayı ban yemem. Sistemi eleştirmeden derdimi anlatmaya calisacagim.
Benim durumumda olanlar bilir,bu hafta ilkokul ve anaokulu öğrencileri için uyum haftası. Önceki konularımda bahsetmiştim,geçen sene özel kreşe giden ve bu sene gitmek istemediği ağladığı için pedagoga danışarak devlet okuluna kaydettiğim kızım var. Bu uyum haftasında büyük ihtimalle yarım gün olduğu için kolaylıkla uyum sagladi ama benim uyum saglayamadigim bir durum söz konusu.
Ilk izlenimlerim; iki sınıf var A ve B diye ayırmışlar. A sınıfındaki öğretmen daha sıcak kanlı geldi bana,öğrencilerin isimlerini söyleyip tek tek tokalaştı sınıflarına uğurladı. Bizim öğretmenimiz isimleri söyleyip herkes tam olunca sınıfına aldı,sevecen yaklasmadi. Bu kısma üzüldüm ama çok takılmadım sonuçta yanılıyor da olabilirim belki sınıf ortamında farklidir,zaten kızımın anlatımından tanıyacağım diye düşündüm.
Bugunku olaya geleyim. Toplantı yapıldı, annelere ısındım öğretmene ve anlattiklarina ısındım.Taki bombayı patlatana kadar.Aynen şunları soyledi:
'Ben oyun cağında oldukları için onları sıkmamak adına oyuna ağırlık veriyorum. Müfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam. Sonra gelip diğer sınıf bunu da öğrenmiş,onlar dah onde gibi kıyaslama yapmayin' dedi... Yemin ederim size hayal kırıklığını anlatamam... Tamam sen oyun ağırlıklı ilerle ama 2- 3 yaşındaki çocuğun bildiği şeyleri mi öğrenecek şimdi bu çocuklar? Benim 20 aylik kizim biliyor sayilari,mavi topu isteyince ayirt ediyor. Devlet anaokulunun müfredatı bu mudur? Cuma günü kayıt yapıp pazartesi başladık, aceleyle bile olsa keşke bu çocuklar yıl boyunca neler öğrenecek diye sorsaydım...
Şimdi yarın öğretmene düşüncelerimi soylemeli,neler öğrenilecek diye sormalı miyim? Cunku cok gerileyecek cok cok fzlasini biliyor.Okuma yazma ogrenmesin ama herseyi sunger gibi emen bir yaşa sahipken güzel bir temeli olsun istiyorum her anne gibi.
Diğer sinifta kontenjan kalmış mi diye de yönetime sorsam mı? Her devlet okulu böyle mi? Yoksa bisey demeden sildirip direk geçen senekine mi göndereyim?
Bir yığın soru sordum kusura bakmayın.
Olur, iyi fikirVeliler bu gidişle müfredatı da belirleyecekbu yazdığın listeyi ver öğretmenin eline bunları öğretin de
Boyle detayli yazdigin icin tesekkur ederim.Okul Öncesi Öğretmeniyim.
Okul öncesi sınıfında (seneye 1.sınıf olacak grup için) akademik müfredat şu şekilde :
20'ye kadar olan sayıların tanınması
10'a kadar olan rakamların yazılması ve 10 içinde toplama-çıkarma
Renkler,geometrik şekiller ve temel kavramlar (uzun-kısa,büyük-küçük vb)
Duygularin farkındalığı ve uygun şekilde ifade edilmesi
Ses çalışmalari (sesli harflerle başlayan Kelimelerde farkındalık)
Çizgi çalışmaları
İlişki kurma, (sebep-sonuç , hayvanlar ve ürünleri vb)
Mevsimler ve etkileri
İlk anda aklıma gelenler bunlar, bunun dışında bol bol oyun hareket, şarkı, tekerlemë, parmak oyunu,hikaye,canlandırma...
Ilk izlenimleri kenara bırakıp tanimaya çalışacağım. Kızım mutluysa devam.okul değil ama, öğretmen çok önemli..içinize sinmediyse mutlaka değiştirin..yıllar sonra pişman olursunuz..
öğretmeninize güvenin. o sizden daha iisini yapacaktır.Merhaba,
Insallah bu konudan dolayı ban yemem. Sistemi eleştirmeden derdimi anlatmaya calisacagim.
Benim durumumda olanlar bilir,bu hafta ilkokul ve anaokulu öğrencileri için uyum haftası. Önceki konularımda bahsetmiştim,geçen sene özel kreşe giden ve bu sene gitmek istemediği ağladığı için pedagoga danışarak devlet okuluna kaydettiğim kızım var. Bu uyum haftasında büyük ihtimalle yarım gün olduğu için kolaylıkla uyum sagladi ama benim uyum saglayamadigim bir durum söz konusu.
Ilk izlenimlerim; iki sınıf var A ve B diye ayırmışlar. A sınıfındaki öğretmen daha sıcak kanlı geldi bana,öğrencilerin isimlerini söyleyip tek tek tokalaştı sınıflarına uğurladı. Bizim öğretmenimiz isimleri söyleyip herkes tam olunca sınıfına aldı,sevecen yaklasmadi. Bu kısma üzüldüm ama çok takılmadım sonuçta yanılıyor da olabilirim belki sınıf ortamında farklidir,zaten kızımın anlatımından tanıyacağım diye düşündüm.
Bugunku olaya geleyim. Toplantı yapıldı, annelere ısındım öğretmene ve anlattiklarina ısındım.Taki bombayı patlatana kadar.Aynen şunları soyledi:
'Ben oyun cağında oldukları için onları sıkmamak adına oyuna ağırlık veriyorum. Müfredat neyse örneğin 1,2,3 sayıları öğretip,kare yuvarlak vb şekilleri öğretip renkleri öğretip müfredat dışına çıkmam. Sonra gelip diğer sınıf bunu da öğrenmiş,onlar dah onde gibi kıyaslama yapmayin' dedi... Yemin ederim size hayal kırıklığını anlatamam... Tamam sen oyun ağırlıklı ilerle ama 2- 3 yaşındaki çocuğun bildiği şeyleri mi öğrenecek şimdi bu çocuklar? Benim 20 aylik kizim biliyor sayilari,mavi topu isteyince ayirt ediyor. Devlet anaokulunun müfredatı bu mudur? Cuma günü kayıt yapıp pazartesi başladık, aceleyle bile olsa keşke bu çocuklar yıl boyunca neler öğrenecek diye sorsaydım...
Şimdi yarın öğretmene düşüncelerimi soylemeli,neler öğrenilecek diye sormalı miyim? Cunku cok gerileyecek cok cok fzlasini biliyor.Okuma yazma ogrenmesin ama herseyi sunger gibi emen bir yaşa sahipken güzel bir temeli olsun istiyorum her anne gibi.
Diğer sinifta kontenjan kalmış mi diye de yönetime sorsam mı? Her devlet okulu böyle mi? Yoksa bisey demeden sildirip direk geçen senekine mi göndereyim?
Bir yığın soru sordum kusura bakmayın.
6 yaşında demişsiniz neden ilkokula başlamadı?Bir kaç ay daha gözlemleyeyim o zamanYa kizimin yaşindaki çocuklar, öğretmenin bahsettiği seyleri biliyor gibi gelir hep. Sayıları renkleri bilmeyen 6 yaşında çocuk yoktur ki ben mi abartıyorum? Okula gitmeden önce çoktan biliyordu,harfleri de kendi öğrenmişti. Belki konuyu acarken harf toplama çıkarma biliyor,okulda niye bunları öğrenmeyecek deseydim eleştirilmeyi hakederdim. Yarış atı değiller,benimki biliyor diye elestiremem ama sayılar renkler şekiller.. çok küçük yaşa hitap etmiyor mu? Çoğunluk da kabullenmis
Tam 6 degil yanlis olmasin 2013lu. 68 aylik.Ögretim anlaminda iyi,becerikli kafası çalışır ama misal bir eşyasına sahip cikmaz.Biri alsa geri isteyemez,bazı kişilere çok pasif bazı kişilere lider davranır,sosyal bir sorun yaşasa bazen cozemeyebiliyor vb..1 yıl daha okul öncesi olsa iyi olur diye dusunuyorum.6 yaşında demişsiniz neden ilkokula başlamadı?
Şunun için soruyorum,özel okullarda genelde ilkokul hazırlık mantığıyla,sesleri,çizgi çalışması vb seyleri yatırıyorlar . Bizim okulda öyleydi en azından. Geçen sene bir hazırlık oldu. Bu senede aynı okulun ilkokuluna başladı kızım 6 yaşında. 1 sene daha aynı sınıfa göndermek doğru gelmedi çünkü güzel ,sağlam bir temel oluştu geçen yıl.
Aynı şeyi sizin kızınız içinde düşündüm.
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?