İlköğretim Yorum ve Soruları Çocuğu 2.Sınıfa Giden Velilerin Paylaşım Alanı :)))

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

Günaydın kızlar, hepimize güzel bir hafta diliyorum.

Nasılsınız?

Nasıl geçti hafta sonunuz?

Ödev olarak hafta sonu;

Büyük Adam metninin ikinci yarısını deftere yazdık.

Matematik ders kitabında 1. ünite sonu testlerini yaptık.

48 sayfalık bir hikaye kitabımız vardı. Perşembe günü aldığı onu okuyup hikaye haritasını tamamladık.

Yardımcı Türkçe kitabından iki sayfa etkinlik yaptık. (bir sayfa eksik kaldı)

Yardımcı matematik kitabından 4er ritmik sayma ile ilgili 3 sayfa etkinlik yaptık. (bu kitapta çok gerideyiz maalesef yetişmiyor)

Birde İngilizce ödevi vardı ama onu yetiştiremedik. İngilizce dersi de cuma günü olduğu için onu bıraktık.

Ödevler dışında cumartesi günümün tamamı kursta geçti ne yazık ki sabah 8 den akşam 8 e kadar

Pazar günü oğlum ve bir arkadaşım ve kızı ile birlikte dışardaydık, tiyatroya gittik sonra yemek falan işte keyifli geçti.

Cuma, cumartesi akşamları hep evdeki işlerimi toparlamaya, yetiştirmeye çalıştım. Dün akşamda biraz ders çalıştım.

Özetle hafta sonum hafta içinden çok daha yoğun ve yorucu geçi.

bulgar · 4 Kasım 2013

ftemiz .!.:
sen açmışın ben bakamamışım.
günaydın herkese,
Gzüelliklerle dolu bir hafta diliyorum, çocuklarımıza da zihin açıklığı versin Allah ve de hepiciği ödevlerini sular seller gibi tek başlarına yapa yapıversinler inşallah

günaydın canım..
aminnnnnnnn inşallah...

bulgar · 4 Kasım 2013

z_e_l_i_s .!.:
Günaydın kızlar, hepimize güzel bir hafta diliyorum.

Nasılsınız?

Nasıl geçti hafta sonunuz?

Ödev olarak hafta sonu;

Büyük Adam metninin ikinci yarısını deftere yazdık.

Matematik ders kitabında 1. ünite sonu testlerini yaptık.

48 sayfalık bir hikaye kitabımız vardı. Perşembe günü aldığı onu okuyup hikaye haritasını tamamladık.

Yardımcı Türkçe kitabından iki sayfa etkinlik yaptık. (bir sayfa eksik kaldı)

Yardımcı matematik kitabından 4er ritmik sayma ile ilgili 3 sayfa etkinlik yaptık. (bu kitapta çok gerideyiz maalesef yetişmiyor)

Birde İngilizce ödevi vardı ama onu yetiştiremedik. İngilizce dersi de cuma günü olduğu için onu bıraktık.

Ödevler dışında cumartesi günümün tamamı kursta geçti ne yazık ki sabah 8 den akşam 8 e kadar

Pazar günü oğlum ve bir arkadaşım ve kızı ile birlikte dışardaydık, tiyatroya gittik sonra yemek falan işte keyifli geçti.

Cuma, cumartesi akşamları hep evdeki işlerimi toparlamaya, yetiştirmeye çalıştım. Dün akşamda biraz ders çalıştım.

Özetle hafta sonum hafta içinden çok daha yoğun ve yorucu geçi.

günaydın canım..
iyiyim sağol.. cuma günü öğretmeni yoktu başka bir öğretmen girdi derse ödev yoktu.
cumartesi günü kurs ödevleri vardı..
cumartesi öğleden sonra dışarıda gezdik.akşama kurs ödevlerini yaptık.
pazar günü ev işleri ve okuma yaptık.

haribu · 4 Kasım 2013

z_e_l_i_s .!.:
Günaydın kızlar, hepimize güzel bir hafta diliyorum.

Nasılsınız?

Nasıl geçti hafta sonunuz?

Ödev olarak hafta sonu;

Büyük Adam metninin ikinci yarısını deftere yazdık.

Matematik ders kitabında 1. ünite sonu testlerini yaptık.

48 sayfalık bir hikaye kitabımız vardı. Perşembe günü aldığı onu okuyup hikaye haritasını tamamladık.

Yardımcı Türkçe kitabından iki sayfa etkinlik yaptık. (bir sayfa eksik kaldı)

Yardımcı matematik kitabından 4er ritmik sayma ile ilgili 3 sayfa etkinlik yaptık. (bu kitapta çok gerideyiz maalesef yetişmiyor)

Birde İngilizce ödevi vardı ama onu yetiştiremedik. İngilizce dersi de cuma günü olduğu için onu bıraktık.

Ödevler dışında cumartesi günümün tamamı kursta geçti ne yazık ki sabah 8 den akşam 8 e kadar

Pazar günü oğlum ve bir arkadaşım ve kızı ile birlikte dışardaydık, tiyatroya gittik sonra yemek falan işte keyifli geçti.

Cuma, cumartesi akşamları hep evdeki işlerimi toparlamaya, yetiştirmeye çalıştım. Dün akşamda biraz ders çalıştım.

Özetle hafta sonum hafta içinden çok daha yoğun ve yorucu geçi.

Günaydın cnm,dolu dolu geçirmişsin haftasonunu ödevlerde baba yardımcı oldu herhalde.bizde cumartesi baskete ordanda ablama geçtik cumartesi orda kaldık ödevleri yanıma almıştım ingilizceden bayağı ödevimiz varmış onu yaptık hayvan isimlerini falan yazdık deftere 3 er defa 1 sayfa matematik önlü arkalı saatlerle ilgili;8,30 da kalkan tren 2 saat sonra şu şehirde oluyor saat kaç olur gibi...paralarla ilgili sorular vardı birde türkçeden masal yarattık haftasonu yoğundu benimde çarpmalarda 2 ler 3 ler tekrarlandı takılmadan okudu bakalım yeni haftada bizi ne bekliyor?

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

haribu .!.:
Günaydın cnm,dolu dolu geçirmişsin haftasonunu ödevlerde baba yardımcı oldu herhalde.bizde cumartesi baskete ordanda ablama geçtik cumartesi orda kaldık ödevleri yanıma almıştım ingilizceden bayağı ödevimiz varmış onu yaptık hayvan isimlerini falan yazdık deftere 3 er defa 1 sayfa matematik önlü arkalı saatlerle ilgili;8,30 da kalkan tren 2 saat sonra şu şehirde oluyor saat kaç olur gibi...paralarla ilgili sorular vardı birde türkçeden masal yarattık haftasonu yoğundu benimde çarpmalarda 2 ler 3 ler tekrarlandı takılmadan okudu bakalım yeni haftada bizi ne bekliyor?

Evet canım babamız yardımcı oldu ödevlerde. Sizinde yoğun geçmiş haftasonu, evet bizim matematik soruları da benzerdi.

Çarpım tablosu çalışmalarını nasıl yapıyorsunuz? biz hep ritmik sayma olarak yaptık şimdiye kadra. Bizim bildiğimiz gibi yani 2*1=2 gibi mi yapıyorsunuz çarpım tablosunu?

adilemir · 4 Kasım 2013

z_e_l_i_s .!.:
Evet canım babamız yardımcı oldu ödevlerde. Sizinde yoğun geçmiş haftasonu, evet bizim matematik soruları da benzerdi.

Çarpım tablosu çalışmalarını nasıl yapıyorsunuz? biz hep ritmik sayma olarak yaptık şimdiye kadra. Bizim bildiğimiz gibi yani 2*1=2 gibi mi yapıyorsunuz çarpım tablosunu?

günaydın arkadaşlar...

evet zelişcim..ritmik sayma bitti..bizim öğretmenimiz 6 lara kadar ritmik ileri geri sayırdı...

sonra 2 ler ve 3 leri ezberlettik.

eskiden olduğu giibi

2*1=2
2*2=4

gibi..

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

adilemir .!.:
günaydın arkadaşlar...

evet zelişcim..ritmik sayma bitti..bizim öğretmenimiz 6 lara kadar ritmik ileri geri sayırdı...

sonra 2 ler ve 3 leri ezberlettik.

eskiden olduğu giibi

2*1=2
2*2=4

gibi..

Canım günaydın,

6 lara kadar oaln ritmik saymayı 100 e kadar yaptınız değil mi. Bir de bunları ezberlediniz mi. Hepsini. Biz sadece şimdilik 2 şer, 5 er, 10, ar sayabiliyoruz. Diğerlerini ezberleyemedik.

haribu · 4 Kasım 2013

z_e_l_i_s .!.:
Evet canım babamız yardımcı oldu ödevlerde. Sizinde yoğun geçmiş haftasonu, evet bizim matematik soruları da benzerdi.

Çarpım tablosu çalışmalarını nasıl yapıyorsunuz? biz hep ritmik sayma olarak yaptık şimdiye kadra. Bizim bildiğimiz gibi yani 2*1=2 gibi mi yapıyorsunuz çarpım tablosunu?

Evet cnm 2kere 1 diye başlıyoruz.biz ritmikleri hızlıca gidiyoruz 3 er 4 er 100 e kadar hızlı saydığı için normal çarpma ezberine geçtik.

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

haribu .!.:
Evet cnm 2kere 1 diye başlıyoruz.biz ritmikleri hızlıca gidiyoruz 3 er 4 er 100 e kadar hızlı saydığı için normal çarpma ezberine geçtik.

Peki ezberleme sürecinde nasıl çalıştınız canım.

definya · 4 Kasım 2013

merhaba arkadaşlar.aranızda yeniyim.benim de 2.sınıfa giden bir oğlum var ve başım dertte

bensiz ödev yapmayı hiç istemiyor.her an yanında olmalıyım.sizlerde de böyle bir sorun var mı?"oğlum sen yap,ben kontrol edeyim "diyorum ama ödeve beraber oturup beraber kalkıyoruz.ne yapmamı tavsiye edersiniz?bir de çalışmayı çok sevmiyor derse başlarken bile dinlenme ne zaman diye pazarlık ediyor:)şimdiden belli ki arkasından hep çalışması için itelemek,hadi diye uyarmak gerekecek.sorumluluğunu bilmesini isterim.acaba yaşı itibariyle çok mu şey istiyorum?
çocuklarınızda okuma hızı , okuduğunu anlama ve anlatmasında sıkıntı yaşayanlarınız var mı?ödevleri bitiremiyoruz ki hikayeler okuyabilelim

ödev yaparken "bunun anafikri ne anne "diye sorduğunda "anladığın ne?"diyorum boş boş gözlerle bakınca çok üzülüyorum. aynı sorunu yaşıyor musunuz?

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

definya .!.:
merhaba arkadaşlar.aranızda yeniyim.benim de 2.sınıfa giden bir oğlum var ve başım derttebensiz ödev yapmayı hiç istemiyor.her an yanında olmalıyım.sizlerde de böyle bir sorun var mı?"oğlum sen yap,ben kontrol edeyim "diyorum ama ödeve beraber oturup beraber kalkıyoruz.ne yapmamı tavsiye edersiniz?bir de çalışmayı çok sevmiyor derse başlarken bile dinlenme ne zaman diye pazarlık ediyor:)şimdiden belli ki arkasından hep çalışması için itelemek,hadi diye uyarmak gerekecek.sorumluluğunu bilmesini isterim.acaba yaşı itibariyle çok mu şey istiyorum?
çocuklarınızda okuma hızı , okuduğunu anlama ve anlatmasında sıkıntı yaşayanlarınız var mı?ödevleri bitiremiyoruz ki hikayeler okuyabilelim
ödev yaparken "bunun anafikri ne anne "diye sorduğunda "anladığın ne?"diyorum boş boş gözlerle bakınca çok üzülüyorum. aynı sorunu yaşıyor musunuz?

Canım hoş geldin aramıza, ama gerçekten hoş geldin yazdığın her şeyi yaşayan biri olarak söylüyorum ki çok zor bir dönemden geçiyoruz, kim istemez ki çocuk ödevini kendi yapsın bizde arkadan kontrol edelim ahhh ahhhh. ama inşallah olur zamanla ne diyelim...

Sen çalışıyor musun? Oğluşun kaç yaşında yani okula küçük mü başladı (bizim gibi) ? Nerde yaşıyorsunuz?

çok mu sordum ne :1:

definya · 4 Kasım 2013

hoşbulduk:)
çalışıyorum.avukatım.k.maraşta yaşıyorum.
bir arkadaşım da ödevi beraber yapmaktan ve devamlı hadi hadi çalışalım,ödeve başla demeksinden şikayetçiydi.en sonunda "canıma tak etti. yardımı kestim,yaptığı kadarıyla okula gitti.hiç yapmamışsa öylece gönderdim .öğretmenine durumu izah ettim.üç gün bu böyle sürdü.üç kez ceza alınca bir baktım kendi çalışmaya başladı,ödevlerimi yetiştirmeliyim diye sorumluluğu üzerine aldı.şimdi o da ben de rahatız.sıkıştığında yapamadığında sadece yardım ediyorum "diye anlattı ama ben bunu yapamadım bir türlü.

definya · 4 Kasım 2013

oğlum zamanında gitti küçük gruptan değil yani.

haribu · 4 Kasım 2013

z_e_l_i_s .!.:
Peki ezberleme sürecinde nasıl çalıştınız canım.

valla canım şöyle izah ettim ona 2 kere 5 ve 3 kere 5 olan kısma kadar güzelce ezberliyosun dedim ondan sonrası rakamlar büyüdüğü için hemen 2 kere 5 buysa 2 kere 6 veya 7 kaç olur hemen 2 koyarak gidiyo yada 3 ,ama 5 lere kadar sular gibi ezberlemeli öyle daha pratik oluyo asıl sorun 6 lardan sonra başlıcak 7 ler 8 ler ve 9 lar gözümü korkutuyor çünkü onda ritmikde gidemicek direk ezberlemek zorunda belli bir kısım gene iyide 4 kere 9 kaç ediyorsa 9 kerede 4 aynı ediyor diye şimdiden aşılıyorum ama korkutuyo açıkçası.Ben bölmeden daha çok korkuyorum aslında çünkü ben tamamen unuttum yani napıcaz bakalım...

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

definya .!.:
hoşbulduk:)
çalışıyorum.avukatım.k.maraşta yaşıyorum.
bir arkadaşım da ödevi beraber yapmaktan ve devamlı hadi hadi çalışalım,ödeve başla demeksinden şikayetçiydi.en sonunda "canıma tak etti. yardımı kestim,yaptığı kadarıyla okula gitti.hiç yapmamışsa öylece gönderdim .öğretmenine durumu izah ettim.üç gün bu böyle sürdü.üç kez ceza alınca bir baktım kendi çalışmaya başladı,ödevlerimi yetiştirmeliyim diye sorumluluğu üzerine aldı.şimdi o da ben de rahatız.sıkıştığında yapamadığında sadece yardım ediyorum "diye anlattı ama ben bunu yapamadım bir türlü.

Bu yöntemde her çocukta işlemiyor ki...

Ve bir noktadan sonra öğretmenin de verebileceği cezanın kısıtlı olduğunu ve ders yapmanın (onlar tarafından düşününce) çok zor olduğu, yapmamanın ise sadece ufak cezalar yada tenkitler olduğunu kanıksarsa çocuk çok daha fena ki bence eğer ben ipin ucunu bırakırsam bizde tam da böyle olacak diye hissediyorum...

definya · 4 Kasım 2013

evet...benim de korkum o.bir bırakırsa bir daha hiç toparlayamayız

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

definya .!.:
evet...benim de korkum o.bir bırakırsa bir daha hiç toparlayamayız

İşte bu yüzden mümkün mertebe destek olarak yaptırıyoruz hepimiz. Ama ben kemdimce en azından ona ödev yaptırırken başında dikilmek yerine ya iş yapıyorum ama onu kontrol altında tutarak yada internette oluyorum veya kendimde ders çalışıyorum :)))

definya · 4 Kasım 2013

anladım.
ders çalışma???hayırdır?

z_e_l_i_s · 4 Kasım 2013

haribu .!.:
valla canım şöyle izah ettim ona 2 kere 5 ve 3 kere 5 olan kısma kadar güzelce ezberliyosun dedim ondan sonrası rakamlar büyüdüğü için hemen 2 kere 5 buysa 2 kere 6 veya 7 kaç olur hemen 2 koyarak gidiyo yada 3 ,ama 5 lere kadar sular gibi ezberlemeli öyle daha pratik oluyo asıl sorun 6 lardan sonra başlıcak 7 ler 8 ler ve 9 lar gözümü korkutuyor çünkü onda ritmikde gidemicek direk ezberlemek zorunda belli bir kısım gene iyide 4 kere 9 kaç ediyorsa 9 kerede 4 aynı ediyor diye şimdiden aşılıyorum ama korkutuyo açıkçası.Ben bölmeden daha çok korkuyorum aslında çünkü ben tamamen unuttum yani napıcaz bakalım...

Şimdi ben ne yapayım?

Önce eksik olan 3'er ve 4 er ritmik saymayımı ezberleteyim.

Sonra çarpım tablosuna geçeriz.

Peki ritmik saymayı ezberletirken toplaya toplayamı yaptınız yoksa doğrudan ezbermi.

Mesela bir kağıda yazıp sürekli okumasını söylesem ezberleyene kadar olur mu ki?

bulgar · 4 Kasım 2013

definya .!.:
merhaba arkadaşlar.aranızda yeniyim.benim de 2.sınıfa giden bir oğlum var ve başım derttebensiz ödev yapmayı hiç istemiyor.her an yanında olmalıyım.sizlerde de böyle bir sorun var mı?"oğlum sen yap,ben kontrol edeyim "diyorum ama ödeve beraber oturup beraber kalkıyoruz.ne yapmamı tavsiye edersiniz?bir de çalışmayı çok sevmiyor derse başlarken bile dinlenme ne zaman diye pazarlık ediyor:)şimdiden belli ki arkasından hep çalışması için itelemek,hadi diye uyarmak gerekecek.sorumluluğunu bilmesini isterim.acaba yaşı itibariyle çok mu şey istiyorum?
çocuklarınızda okuma hızı , okuduğunu anlama ve anlatmasında sıkıntı yaşayanlarınız var mı?ödevleri bitiremiyoruz ki hikayeler okuyabilelim
ödev yaparken "bunun anafikri ne anne "diye sorduğunda "anladığın ne?"diyorum boş boş gözlerle bakınca çok üzülüyorum. aynı sorunu yaşıyor musunuz?

merhaba..aynı sıkıntılar bizde de var.ödevlere beraber oturup beraber kalkıyoruz..

İlköğretim Yorum ve Soruları Çocuğu 2.Sınıfa Giden Velilerin Paylaşım Alanı :)))

İmkansız diye bir şey yoktur.

Guru

Guru

Popüler Üye

İmkansız diye bir şey yoktur.

"Yaz gelsin tatile çıkalım"

İmkansız diye bir şey yoktur.

Popüler Üye

İmkansız diye bir şey yoktur.

Nirvana

İmkansız diye bir şey yoktur.

Nirvana

Nirvana

Popüler Üye

İmkansız diye bir şey yoktur.

Nirvana

İmkansız diye bir şey yoktur.

Nirvana

İmkansız diye bir şey yoktur.

Guru