• Merhaba, Kadınlar Kulübü'ne ÜCRETSİZ üye olarak yorumlar ile katkıda bulunabilir veya aklınıza takılan soruları sorabilirsiniz.

2013 Kpss Cafe' me Gelmek İsteyenler Buyrun =)

sedefonur .!.:
öytden 55 soru çözdüm
kızçeler şu soruyu yapamadım

aşağıda verilem kavramların karşısında yer alan açıklamalardan hangisi yanlıştır?

a) eğitim - bireyin her yönüyle bir bütün olarak kendisi ve toplumu için en uygun düzeyde geliştirilmesi sürecidir.
b) öğretme - öğrenmenin oluşturulması için harcanan çabaların tümüdür.
c) öğrenme - bireyin kendi yaşantısı yolu ile meydana gelen nispeten kalıcı izli davranış değişikliğidir.
d) öğretim - planlı, denetimli ve belli bir kurumun organizasyonunda gerçekleşen etkinliklerin tümüdür.
e) yaşantı - bireyin çevresiyle kurulan etkileşimler sonucu bireyde kalan izlerdir.
Genişletmek için tıkla...
cevap ne tatlım b yada e gibi geldi
 
Ben de B derdim.:44::44:

88 Coğrafya,184 Türkçe çözdüm.:10::10::10:

128 de eğitim çözüp 400 yapabilirsem iyidir.:18::18:
 
arkadaşlar kpss-a ya gireceğim. vergi müfettişliği düşünüyorum. kpss-a için kaynak önerisi olan var mı acaba???
 
arbi arkadaşım burası ögretmenlik mezunlarından oluştugu için sanırım kaynak öneremicez sana
75 gelişim çözdüm yemek hazırlıyorum kızlar tarihten bi konu daha demiştim ama başım agrıdı ve uyudum
eşim ve hocam akşam 9 buçukta maça gitcekler yorulmazsam geceye kadar çalışırım inşallah gr:31:
 
180 öğrenme çözdüm
kızlar cevap b öğretme nedir peki, bana hepsi doğru gibi gelmişti
bi de kızlar crespi etkisiyle davranış topografyası nedir :26:

arbi arkadaşım bi fikrim yok :26:
 
nilkon4246 .!.:
arbi arkadaşım burası ögretmenlik mezunlarından oluştugu için sanırım kaynak öneremicez sana
75 gelişim çözdüm yemek hazırlıyorum kızlar tarihten bi konu daha demiştim ama başım agrıdı ve uyudum
eşim ve hocam akşam 9 buçukta maça gitcekler yorulmazsam geceye kadar çalışırım inşallah gr:31:
Genişletmek için tıkla...


sağlık olsun naaplım :)
 
kızlar 75 program çözdüm motivasyonum düşük bugün
ilerleyemiyorum bir türlü:50:

sedefim bence de o soru b.neden dersen harcanan vaktin toplamı öğretme için yetersiz bir tanım olur.
öğretme elbette zamanla olur ama sadece zaman olmaz.
tam tanımını sorarsan kendimce açıklayabilirim ama kitaplardakini bilmek daha iyi olur bence:26:
 
Rengina .!.:
kızlar 75 program çözdüm motivasyonum düşük bugün
ilerleyemiyorum bir türlü:50:

sedefim bence de o soru b.neden dersen harcanan vaktin toplamı öğretme için yetersiz bir tanım olur.
öğretme elbette zamanla olur ama sadece zaman olmaz.
tam tanımını sorarsan kendimce açıklayabilirim ama kitaplardakini bilmek daha iyi olur bence:26:
Genişletmek için tıkla...

sağolasın canım benim, anladım o zaman doğru tanım fakat eksik olduğu için yanlış olarak alıyoruz. :31: eğer canın pg çözmek istemiyosa şu anda istediğin bi derse yönel, biraz ondan çöz ondan sonra pg ye geri dönüş yaparsın, insan istemediği dersi de pek çözmek istemiyo açıkçası :31:
ben de akşam uyurken açıkta kalmışım, inanılmaz sırt ağrısı çekiyorum, annem kremlerle ovdu inş bir an önce geçer, akşama kombiyi kapatıp sıkı sıkı örtüncem :1:
 
2.dünya savaşına çalıştım :8:
datanın tarihi yedi ömrümü işe yarar umarım:ssz:

yer şekillerini tekrar etmeye gidiyorum :4:
 
sedefonur .!.:
180 öğrenme çözdüm
kızlar cevap b öğretme nedir peki, bana hepsi doğru gibi gelmişti
bi de kızlar crespi etkisiyle davranış topografyası nedir :26:

arbi arkadaşım bi fikrim yok :26:
Genişletmek için tıkla...


crespi hull a ait bi kavram tatlım pekiştireç miktarı artarsa performans da artar diyor(annişkon 500 soru çözersen sevdicekle sinemya gitmene izin vercek hemde sana en sevdiğin tatlıyı yapcak.deli gibi çözersin 500 soruyu :9: )

davranış topografyası sönme patlaması sırasında davranış çeşitliliği,sönme patlamsında tepkide bi artış oluyordu ya işte o sırada deavranşta çeşitleniyor.çocuk ağlyor bu 1. tepki ağlarken yerde yuvarlanıyor 2.tepki ,o da yetmiyor küfür ediyor bağırıp çağıryor :27:
 
sedefonur .!.:
180 öğrenme çözdüm
kızlar cevap b öğretme nedir peki, bana hepsi doğru gibi gelmişti
bi de kızlar crespi etkisiyle davranış topografyası nedir :26:

arbi arkadaşım bi fikrim yok :26:
Genişletmek için tıkla...

Crespi etkisini şöyle kodla Sedefim : Ne kadar ekmek,o kadar köfte.:27: Yani davranışın sonucundaki ödül ne kadar büyükse organizmanın harcayacağı çaba da o kadar büyük olacaktır.

Davranış topoğrafyası da davranışın ortaya çıkma biçimi canım.Sönmeye yakın zamanlarda davranış şiddetlenmekle kalmaz,ortaya çıkışında da farkılılıklar da gözlenir.Umarım anlatabilmişimdir.:34:

128 pg çözdüm. Bugün de 400 yaptım şükür.:nazar::nazar::nazar:

19.15'ten 21.30'a kadar dersim var dersanede,öperim hepinizi.:54::54::54:
 
Son düzenleme:
bugu_su .!.:
Crespi etkisini şöyle kodla Sedefim : Ne kadar ekmek,o kadar köfte.:27: Yani davranışın sonucundaki ödül ne kadar büyükse organizmanın harcayacağı çaba da o kadar büyük olacaktır.

Davranış topoğrafyası da davranışın ortaya çıkma biçimi canım.Sönmeye yakın zamanlarda davranış şiddetlenmekle kalmaz,ortaya çıkışında da farkılılıklar da gözlenir.Umarım anlatabilmişimdir.:34:

128 pg çözdüm. Bugün de 400 yaptım şükür.:nazar::nazar::nazar:

19.15'ten 21.30'a kadar dersim var dersanede,öperim hepinizi.:54::54::54:
Genişletmek için tıkla...

çokkkk iyi anladım bugum sağol:16:
davranış topografyasında mesela sönme patlaması yaşanırken çocuğun hem ağlayıp hem ayağını yere vurması gibi çeşitli davranışların olması var dimi

bravo kuzum :nazar: ben 230 da kaldım, sırtımın ağrısı geçsin diye sıcak bi duş aldım, birazdan da çıkıcam, çıkana kadar daha çözmem lazım :31:
 
sedefonur .!.:

çokkkk iyi anladım bugum sağol:16:
davranış topografyasında mesela sönme patlaması yaşanırken çocuğun hem ağlayıp hem ayağını yere vurması gibi çeşitli davranışların olması var dimi

bravo kuzum :nazar: ben 230 da kaldım, sırtımın ağrısı geçsin diye sıcak bi duş aldım, birazdan da çıkıcam, çıkana kadar daha çözmem lazım :31:
Genişletmek için tıkla...

Evet kuşum aynen öyle,2011 sorularında tavuklarla ilgili bir soru vardı,o soruyu incelersen topoğrafyayı daha da iyi oturtursun.:54::54:
 
maafff .!.:
crespi hull a ait bi kavram tatlım pekiştireç miktarı artarsa performans da artar diyor(annişkon 500 soru çözersen sevdicekle sinemya gitmene izin vercek hemde sana en sevdiğin tatlıyı yapcak.deli gibi çözersin 500 soruyu :9: )

davranış topografyası sönme patlaması sırasında davranış çeşitliliği,sönme patlamsında tepkide bi artış oluyordu ya işte o sırada deavranşta çeşitleniyor.çocuk ağlyor bu 1. tepki ağlarken yerde yuvarlanıyor 2.tepki ,o da yetmiyor küfür ediyor bağırıp çağıryor :27:
Genişletmek için tıkla...

maafçım çok iyi anladım kuzummm :16: 1. örneğe bayıldım :23:
kuzum işe yaramaz mı yarar tabii.. yerşekillerine iyi çalış, bu yılki coğrafyada onun önemini arttırdılar. :31:
 
bugu_su .!.:
Evet kuşum aynen öyle,2011 sorularında tavuklarla ilgili bir soru vardı,o soruyu incelersen topoğrafyayı daha da iyi oturtursun.:54::54:
Genişletmek için tıkla...
ayy bugum sağolasın iyice pekiştirdim, soruyu buldum burda da paylaşıyım o zaman hepimiz için bir kez daha hatırlanmış olsun

2011 kpss sorusu arkadaşlar, cevap c. davranış topografyası ile ilgili sormuşlar :42:


Bir köyde görev yapan bir öğretmen evinin altında tavuk beslemektedir. Alışveriş için gittiği ilçeden geç döndüğü bir gün tavukların evin içine kadar girdiğini görür ve tavukların davranışlarını sistematik olarak incelemeye karar verir. Tavuklara akşamüstü gün batarken yem vermeye başlar ve bir süre sonra gün batımı yaklaştığında merdivenin önünde toplanmaya başladıklarını fark eder. Gün batımında, birkaç gün üst üste yem vermezse tavukların yavaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine doğru ilerlediklerini görür. Birkaç gün üst üste yem verilmeyen tavukların yavaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine doğru ilerlemelerinin nedenini en iyi açıklayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bir davranışın olumlu pekiştirilmemesi sadece bu davranışın topoğrafyasını değiştirmez, pek çok davranışın sıklığında artışa yol açar.
B) Pekiştirmenin ilk kesilişinde davranışın sıklığı, azalmaya başlamadan önce geçici bir artış gösterir.
C) Pekiştirmeme, davranışın topografyasında da değişikliğe neden olur, sönmenin başlangıcında davranış daha değişken hâle gelir.
D) Pekiştirilmeyen davranış söner, ancak ara sıra da olsa pekiştirilen bir davranış sönmeye karşı dirençlidir.
E) Pekiştirecin kesilmesi davranışın sıklığında bir azalmaya neden olur.
 
sedefonur .!.:

ayy bugum sağolasın iyice pekiştirdim, soruyu buldum burda da paylaşıyım o zaman hepimiz için bir kez daha hatırlanmış olsun

2011 kpss sorusu arkadaşlar, cevap c. davranış topografyası ile ilgili sormuşlar :42:


Bir köyde görev yapan bir öğretmen evinin altında tavuk beslemektedir. Alışveriş için gittiği ilçeden geç döndüğü bir gün tavukların evin içine kadar girdiğini görür ve tavukların davranışlarını sistematik olarak incelemeye karar verir. Tavuklara akşamüstü gün batarken yem vermeye başlar ve bir süre sonra gün batımı yaklaştığında merdivenin önünde toplanmaya başladıklarını fark eder. Gün batımında, birkaç gün üst üste yem vermezse tavukların yavaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine doğru ilerlediklerini görür. Birkaç gün üst üste yem verilmeyen tavukların yavaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine doğru ilerlemelerinin nedenini en iyi açıklayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bir davranışın olumlu pekiştirilmemesi sadece bu davranışın topoğrafyasını değiştirmez, pek çok davranışın sıklığında artışa yol açar.
B) Pekiştirmenin ilk kesilişinde davranışın sıklığı, azalmaya başlamadan önce geçici bir artış gösterir.
C) Pekiştirmeme, davranışın topografyasında da değişikliğe neden olur, sönmenin başlangıcında davranış daha değişken hâle gelir.
D) Pekiştirilmeyen davranış söner, ancak ara sıra da olsa pekiştirilen bir davranış sönmeye karşı dirençlidir.
E) Pekiştirecin kesilmesi davranışın sıklığında bir azalmaya neden olur.
Genişletmek için tıkla...


Çok insanı yaktı bu soru.:ssz: B şıkkına yığılmışlar hep.Yanlış değil ama eksik işte.:8:
 
bugu_su .!.:
Çok insanı yaktı bu soru.:ssz: B şıkkına yığılmışlar hep.Yanlış değil ama eksik işte.:8:
Genişletmek için tıkla...

evet kesinlikle güzel soruymuş, paragrafta artıştan öte değişikliğe vurgu yapılmış aslında, ama ben de şu topografyayı bilmesem b şıkkına atlardım :37:
 
sedefim bırakacaktım pgyi ama 35 daha çözdüm sırf soru bankasını bitireym diye bitti şükür.
neyse kızlar araç gereç tanımını bilmeyen ben safı yine yanlış yaptı.:27: size açıklayayım neymiş:27:
(sizler biliyorsunuzdur tabi ama bilmeyen varsa)
ARAÇ:hedeflere ulaştırmada kolaylık sağlayan, tek kullanım ile bitmeyen,dayanıklı, uzmanların hazırladığı materyaller
GEREÇ:öğretimde kullanılan ama dolaylı katkı sunan,kullanılınca biten yeenisi tedarik edilen malzemeler.tebeşir,kalem vs imiş
ben ikisini de aynı şey sanardım
sürekli araç gereç diye diye:30:
 
Son düzenleme:
Her kim derse baslamadan önce bu duayi okursa allah onu zihnini bulaiklik ve daginikliktan kurtarir anlayis gucunu artirir
Allähümme ahricna min zulümätil vehmi ve ekrimnä bi nüril fehmi veftah aleynä ebväbe fadlike vensur aleynä hazäine rahmetike yä erhamer rähimiyn


kızlar ben denedim çok işe yarıyor canlarım sizlerle paylaşmak istedim :42:
 
Cevap yazabilmek için giriş yapmalı veya kayıt olmalısınız.
Back