- 14 Ocak 2011
- 6.437
- 1.066
- 248
dersanedeki hoca yakından uzağa ilkesinde göç örneğini verdi şu anda suriyedeki göçü söyledi sonra işte başka bir göçü söyledi böyle böyle kavimler göçüne kadar gidebilirsiniz dedi yani kademe kademe olucakmış,depremlerde de mesela van depremini anlatıp endonezyayı anlatmasıda yakından uzağa örnek verdi ama bu aynı zamanda günümüzden geçmiş ilkesinede örnek teşkil etmiyor mu yani soruda bunu ayırt etmek biraz zor bence ikisinin şıklarda olduğu bir soru gelmez,gelmesinde birde yakından uzağa da biraz daha küçük birimden gerçeği anlatmaya gidiliyor mesela sosyal bilgiler öğretmeni idari yapıyı anlatmak için öğrencilerine önce ailenin yapısını örnek gösteriyor sonra köy,kasaba,ilçe,il en son ülkenin idari yapısını anlatıyor, ayrıca yakından uzağa, günümüzden geçmişe ve güncellik ilkeleri için aynı örnek kullanılabilir deprem örneği hepsini kapsıyor
göç örneği bence günümüzden geçmişe ilkesine daha uygun.
depremde de vanı örnek verip endonezyaya doğru giderse evet yakından uzağa ama günümüzden geçmişe olmaz bence.aynı soruda verilseler ben kesinlikle yakından uzağa derim.yani endenozyadaki insanların depremdeki ruh halini anlamak için kendi tecrübemizi kullanıyoruz.
ona günümüzden geçmişi söylemem için sorunun çok spesifik olması lazım.ama dediğin gibi basit bir örnekle düşününce karışıyorlar.
günümüzden geçmişe sanki daha çok tarihi durumları anlatmak için kullanılır gibime geliyor.
yakından uzağa da o verdiğin idari yapı örneği çok güzel :)
konulara çalışmışlığım yok,eski bilgilerden aklımda kalanlar.yanlışım da olabilir yani.umarım yardımcı olabilmişimdir.