Bende okuma yazma bilerek okula gittim. Kucuk bi yerdeydik ordaki cocuklar okumayi gec ogrendi. Cok sevecen bi sinif ogretmenim vardi o soyluyordu ben tahtaya yaziyordum heceleri. Bildiginiz ogretmenin asistani gibiydim. Derslerde surekli boyama yapiyordum bir zaman sonra sıkıldıgımı hatirliyorum. Hep üst sinifimdakilere özenirdim.
Haklısınız, sorun yaşamamasını diliyorum oğlumun. Ama şimdi harfler A, B, C bizim okuduğumuz gibi değil değişik ses tonuyla öğretiliyor oğlum orada zorluk çekebilir çünkü harfleri örneğin, T'yi Te diye okuyor ilkokulda Tı gibi bir vurguyla öğretiyorlar.
ablamın ilk oğlu 3 yaşında kendi kendine sökmüştü.ilk okul 1. sınıfı kabus gibi geçti okuma yazma konusunda.sıkılıyor ve ödev yapmamak için bahaneler uyduruyordu.öğretmeniyle inatlaşmalara girmişti o dönem.kitap okumayı hiç sevmezdi.çok korktuk soğudu diye. şu anda yedi tepe üniv. burslu oyunculuk tiyatro okuyor.okumadığı dünya klasiği kalmadı.inanılmaz aktif oldu.bu geçici ama zor bir dönemdi.bu nedenle ikinci oğlunu okula başlayana kadar hep bilgisayardan okuma yzma ile ilgili çocuk programlarından uzak tutmuştuk.Merhaba arkadaşlar, anlatacağım konuda fikirlerinize ihtiyacım var. 6 yaşındaki oğlumu bu sabah (tam gün anaokuluna gidiyor) okuluna bıraktım sınıfına gitmek için yukarı çıkacaktı durdu bir yere bakıyor ne oldu oğlum dedim anne gel gel bak ne göstereceğim sana dedi, sonra kapıdaki görevli bayan sergileri var tüm sınıflar sergi masası hazırladı onları söylüyor dedi bakabiliyor muyuz peki? dedim tabii buyrun dedi. Neyse oğlumla birlikte onun sınıfının yaptığı çalışmaları inceliyoruz. Resim, tişört boyama, çerçeve vs. çok güzel şeyler yapmışlar. Tabii sağ alt köşede yapan çocukların ismi yazıyor. Oğlum sağ alt köşeye dikkatli bakarak bütün arkadaşlarının ismini tek tek heceleyerek okudu. Ben şaşkınlık içerisinde seyrettim. Daha önce hiç okuma-yazma öğretmeye çalışmadım ilkokulda sıkıntı yaşamaması için. 5. sınıfa giden ablasına arada soruyormuş bu hangi harf abla diye böyle böyle alfabeyi ezberlemiş oğlum ve şimdi de harfleri birleştirip kimsenin yardımı olmadan okuyor. Bu durum hoşuma gitmiş olsa da, önümüzdeki yıl 1. sınıfta herhangi bir zorluk çeker mi? bu konuda biraz endişeliyim. Şimdiden okuyan arkadaşlara çok teşekkür ediyorum.
Merhaba arkadaşlar, anlatacağım konuda fikirlerinize ihtiyacım var. 6 yaşındaki oğlumu bu sabah (tam gün anaokuluna gidiyor) okuluna bıraktım sınıfına gitmek için yukarı çıkacaktı durdu bir yere bakıyor ne oldu oğlum dedim anne gel gel bak ne göstereceğim sana dedi, sonra kapıdaki görevli bayan sergileri var tüm sınıflar sergi masası hazırladı onları söylüyor dedi bakabiliyor muyuz peki? dedim tabii buyrun dedi. Neyse oğlumla birlikte onun sınıfının yaptığı çalışmaları inceliyoruz. Resim, tişört boyama, çerçeve vs. çok güzel şeyler yapmışlar. Tabii sağ alt köşede yapan çocukların ismi yazıyor. Oğlum sağ alt köşeye dikkatli bakarak bütün arkadaşlarının ismini tek tek heceleyerek okudu. Ben şaşkınlık içerisinde seyrettim. Daha önce hiç okuma-yazma öğretmeye çalışmadım ilkokulda sıkıntı yaşamaması için. 5. sınıfa giden ablasına arada soruyormuş bu hangi harf abla diye böyle böyle alfabeyi ezberlemiş oğlum ve şimdi de harfleri birleştirip kimsenin yardımı olmadan okuyor. Bu durum hoşuma gitmiş olsa da, önümüzdeki yıl 1. sınıfta herhangi bir zorluk çeker mi? bu konuda biraz endişeliyim. Şimdiden okuyan arkadaşlara çok teşekkür ediyorum.
Merhaba oglunuz herseyi okuyabiliyor mu ? Sadece arkadaslarinin isimlerini mi okudu ?
Bir ogretmen adayi olarak soyleyebilirim ki bu durumu cok abartmaya gerek yok. Bende dahil cevremde bircok ogrencinin daha anaokuluna baslamadan okuma yazmayi kendi kendine cozdugune sahit oldum. Ozellikle bu devirin cocuklarinin yetisme sekillerini dusunursek .Ogretmeni ilgili olursa okumayi erken ogrenmesi buyuk avantaj aksine. Neden bu kadar takildiniz bu duruma anlam veremedim ama takilmaniz gereken nokta cocugunuz harfleri ters yazma durumu. Bunu arastirin kesinlikle derim. Baska bir durumdan bahsetmemissiniz sadece harfleri ters yazmis demissiniz ama dikkat edemediginiz baska belirtiler de olabilir.genelde zeki cocuklarda daha cok gorulen bir sorun.
Anladim oglunuz kendiliginden ogenmis.Simdi onun tatmin etmeniz lazim.Ogrenicek olan cocugu bos birakmak olmaz.Genelde harfleri önce tek tek okuyup sonra birleştirip okuyor, arkadaşlarının isimleri dışında birkaç kelimeyi sordum onları da okudu.