Ben yanlış hissetmiş olabilirim. Kusura bakmayın.
Türkiye'de istihdam politikası da eğitim politikası da olmadığı için, işine geldiği gibi bölüm açmışlar ama iş alanı yaratmamışlar. mesela ben su ürünleri mühendisliğini küçümsüyorum evet, her bölümü küçümsemeyecek kadar olgun değilim sanırım. çünkü taban puanı bile olmayanların kazandığı, iş alanı olmayan ama adı mühendislik olan bir bölüm.aslında doğru düzgün bir istihdam politikası olsa, 3 tarafı denizlerle çevrili bu ülkede çok iş alanı olması lazım. ama yok! eğer bir insan bunu bildiği halde su ürünleri mühendisliği yazıyorsa, emek vermemiş kazanmak için bir şey yapmamış derim. sonra ben mühendisim diye boş yere övünüp iş bulamayınca sebeplerini bilmeli! aynı bölüm bir başka ülkede çok değerli olabilir. bu bölüm kötü demek değil! bu ülkede kıymeti yok demek! bazı ülkelerde şarap mühendisliği var mesela. ya da hayvancılığın olduğu bir ülkede süt ve süt ürünleri gibi bölümlerin iş sahası olmalı. bu ülkede yok! diplomayla yapılacak mesleğiniz yoksa doktor, avukat, mimar inşaat/ makine/bilgisayar mühendisliği sınıf öğretmenliği gibi ( branş öğretmenliği de artık kabus gibi oldu çünkü) bu ülkede işiniz zor! hukuk fakültesi öğrencisi olmak hukuk mezunu olmaktan daha karizmatik bir durum. sizin o akraba da onun havasını atıyor, şimdi. ama mezun olunca görün bir de siz onu. bakalım hangi yollardan geçecek..
ben hicbir bölümü küçümsemiyorum ama dedigin gibi araştırmadan, ileride beklenen zorlukları ve iş imkanlarını bilmeden bir bölüm okumak banada cok mantıklı gelmiyor, yazına tamamen Katılıyorum. Ülkemizin eğitim sistemi ve istihdam politikası ne yazık ki cok Zayıf, o yüzden biraz ilerisini düşünerek hareket etmekte fayda var. Bahsettigim akrabamın kızı şimdiden pişman iş alanı geniş olmadığı icin. Hukuk ne yazıkki uluslararası bir bölüm olmadığı icin baska bir ülkede adliyede calısma imkanıda yok.
ama sanırım o istemiyor, pek sıcak bakmadı bu fikre
