- 7 Ocak 2009
- 162
- 2
- 50
terlikçim babana Allah acil şifalar versin
çabucak iyleşir inşallah
terlik çok geçmiş olsun allahım acil şifalar versin babana
Terlikçim babana acil şifalar dilerim canım.
Arkadaşlar bizde acayip ödev var dün tam 14 sayfa ödev yaptık.Kızım hepsini bitirdi ama bende bittim.Birçok çocuk yarım bırakmış ödevleri bugün tüm veliler öğretmenle ödevler konusunda görüştük şimdiden bıkacak çocuklar okuldan diye korkuyoruz.neyseki öğretmenimiz çok anlayışlı bir hanım bizi anlayışla karşıladı ve ödevlerimizi azalttı.Bugün 5 sayfa ödev vardı ama hep harf çalışması buda epeyce yorucu oluyor.Bizimkiler matematiktede epeyce ilerlediler toplama işlemine geçtiler bile.Sınıfımız şu an 30 kişi gidenler filan olmuş sınıfta boş sıralar var rahatlar yani şıkışık değiller.Storu projeksiyonu rahat kullanabilmek için istedi öğretmenimiz ışığı geçirmesin diye özel bir kumaş kullanılacak toz tutmayan anti alerjik bu yüzden şimdilik 250 tl toplanıyor ama dahada artabilir.Veremeyecek olanlarıda verenler üstleniyor bu konuda çok sorun yaşanmıyor allahtan.Ne yapalım herşey çocuklarımız için elimizden ne geliyorsa sonuna kadar yapmalıyız.Devlet okulları malum ama sınıfımız özel okul sınıflarından daha güzel ve modern diyebilirim sınıf annemiz dahil hemen hemen tüm velilerde şimdiden birbirimize ısındık iyi anlaşıyoruz çocuklarımızda öyle kızımda hergün bol bol yıldız alıyor öğretmeni çok memnun kızımdan:hooray: şimdilik herşey güzel gidiyor inşallah sonuna kadar böyle gider.Darısı başınıza arkadaşlar burada hep böyle güzel şeyleri paylaşırız umarım.opuyorumnanaktan
Arkadaşlar şimdilik hoşçakalın babacığım yarın anjiyo ile stent takılacak kalbindeki tıkalı damara görüşmek üzere... dualarınızı bekliyorum canlarım... :Saruboceq::Saruboceq::Saruboceq:
Kızlar merabalar,
Çocuklarınıza güç kuvvet sizlerde sabır diliyorum, gerçekten ödevler çoğalmaya başladı iyice...
Terlikcim öncelikle babacığına geçmiş olsun, Allah acil şifa versin hayatım
Bize birde hafta içi kurs için bir yazı verdiler içeriğinde tüm dersler(türkçe, matematik,ingilizce)
ayrıcada keman,gitar,bale,jimnastik,binicilk ve buz pateni var...
Öğretmenimiz en az bir tanesine gönderin diyor, çocuğunuzun sosyal aktivitelere katılması çok iyi olur, hangisine hevesi varsa gönderin diyor.. Bizde kararsız kaldık, çocuk zaten 1. sınıfın tüm yükünü taşıyor, okuma yazma öğrenicek, ödevlerde cabası... Sizler ne dersiniz...Sizde varmı böyle kurslar, bilgi paylaşalım lütfen..
arkadaşlar bugün oğlum derste konuşuyor diye ögretmeni onu ve arkadasını tek tek oturtmuş ayrı ayrı buna içerlemiş benim sıra arkadaşım yok diye üzülüyor yarın toplantımız var diyoki ögretmenime de beni eski yerime oturtsun napiyim şaşırdım desemmi sizce bi daha konuşmam diyor.
kızlar merhaba siteye yeni üye ıoldum benim kızımda birinci sınıf çok heyecanlı ve zor bir süreç allah herkese kolaylıklar versin bizimkiler ele yazıyorlar bol bol parmakları çabuk yoruluyor çok uzun yazmak istemiyor ödevlerimiz gec bitiyor
herkese kolay gelsin
Teşekkür ederim.Ben de öğretmenim ancak bu yıl 5. sınıf okutuyorum.İnşallah seneye ben de mini mini birleri alıcam.5 yıl önce Ses Temelli Cümle Yöntemi 'ni ilk uygulayanlar bizlerdik.Yani ben 5 yıl önce birinci sınıf okutmaya başladığımda bu yöntem Türkiye'de ilk kez uygulanmaya başlamıştı.Ve en çok zorlanan bizler olduk.Çünkü önümüzde danışabileceğimiz meslektaşlarımız olmadığı gibi,yayınevleri de bu yöntemle ilgili hiç döküman hazırlamamışlardı. Şimdi bu sorunlar yok.Ama ne kadar zorlandığınız çok iyi biliyorum.Hatta o yıl bir veli geldi" hocanım rica etsem el yazısını bu yıl öğretmeseniz de seneye öğretseniz " demişti.Tabii ben de bunun benimö elimde olmadığını,müfredatın yeni programın bçyle olduğunu anlatıp ikna ederken bile zorlanmıştım.Bizim de sınıf sitemiz var.Öğretmeninizin sitesini ziyaret edip link bırakırım.Size kolay gelsin diyorum..
kızıma az önce el ele ve elle kelimelerini yazdırdım çok zorlanıyo hem yazmada hemde okumada:bbo:defalarca tekrar etmeme rağmen hala öğrenemedimafoldumben
öğretmen hiç mi göstermiyo okulda anlamadımCADIARZU
tek bildiğim ben bu sene kafayı yicem galibaakannehir
Yazılanları tek tek okuyorum.Öncelikle şunu söylemek istiyorum kesinlikle acele etmeyin.1. sınıfın en büyük handikapı acele etmektir.Çocuklarınız yazamayabilir,çok çok kötü yazabilir,okuyamayabilir,çabuk sıkılabilir.Unutmayın daha ilk seste veya ilk grup seslerin çok başındalar.Öncelikle çok yazı yazdırmak,çok ödev yaptırmak kesinlikle bir artı değildir.Tam tersi çocuğu okuldan soğutur,nefrete dönüştürür.Bu da böyle şekillenir gider.1. sınıfta özellikle az ödev,daha kalıcı öğrenme sağlar.Şu kadar sayfa ödev yaptık vb gibi kıstaslara girmek çok yanlış.Ödevleri az olanlar üzülmesin,doğru olan sizinki.Ben 1. sınıfta her gün tek sayfa fotokopi verdim.Arkası da boyama olurdu.Son grup seslere geçmeden iki -üç kişi dışında bütün sınıf okudu.Son grup sesleri zaten meraktan kendileri önceden öğrendi.
Belli bir zamana kadar biraz zor geçecek.Endişelenmeyin.Sesleri kavrayacaklar.İlk grup seslerin sonuna kadar türetilen kelimeleri ezber yoluyla götürecekler.Ancak ikinci grup seslere geçip türetilen kelime sayısı çoğaldıkça ezberle başa çıkamayacaklar.İşte bu noktada birleştirme hemen devreye giriyor.Birleştirmeye başlıyorlar ve okumaya da geçişler hemen başlıyo.Bu süreçte tek yapmanız gereken büyük sabır.Evde ödevi olmayanlar içinde öğrenilen seslerin geçtiği kitaplarda bilşdiğin sesleri göster ,sesini çıkaralım vb şeklinde -yazmaya dayanmayan- çalışmalar yapabilir.Yazma çalışmalarını da az ama öz olarak yaptırın.Bir sesten bir sıra,her türetilen her kelimeden birer tane.Tombala oynayın.Kelimeleri ve sesleri (tabii kelime türetme aşamasında) kartonlara yazın torbya atın.Çocuk çeksin,çektiğini okusun veya sesini versin.Sonra ekapatın bakmadan yazsın.Bunun gibi oyunlu öğrenmeler etkili oluyor.
Yazılanları tek tek okuyorum.Öncelikle şunu söylemek istiyorum kesinlikle acele etmeyin.1. sınıfın en büyük handikapı acele etmektir.Çocuklarınız yazamayabilir,çok çok kötü yazabilir,okuyamayabilir,çabuk sıkılabilir.Unutmayın daha ilk seste veya ilk grup seslerin çok başındalar.Öncelikle çok yazı yazdırmak,çok ödev yaptırmak kesinlikle bir artı değildir.Tam tersi çocuğu okuldan soğutur,nefrete dönüştürür.Bu da böyle şekillenir gider.1. sınıfta özellikle az ödev,daha kalıcı öğrenme sağlar.Şu kadar sayfa ödev yaptık vb gibi kıstaslara girmek çok yanlış.Ödevleri az olanlar üzülmesin,doğru olan sizinki.Ben 1. sınıfta her gün tek sayfa fotokopi verdim.Arkası da boyama olurdu.Son grup seslere geçmeden iki -üç kişi dışında bütün sınıf okudu.Son grup sesleri zaten meraktan kendileri önceden öğrendi.
Belli bir zamana kadar biraz zor geçecek.Endişelenmeyin.Sesleri kavrayacaklar.İlk grup seslerin sonuna kadar türetilen kelimeleri ezber yoluyla götürecekler.Ancak ikinci grup seslere geçip türetilen kelime sayısı çoğaldıkça ezberle başa çıkamayacaklar.İşte bu noktada birleştirme hemen devreye giriyor.Birleştirmeye başlıyorlar ve okumaya da geçişler hemen başlıyo.Bu süreçte tek yapmanız gereken büyük sabır.Evde ödevi olmayanlar içinde öğrenilen seslerin geçtiği kitaplarda bilşdiğin sesleri göster ,sesini çıkaralım vb şeklinde -yazmaya dayanmayan- çalışmalar yapabilir.Yazma çalışmalarını da az ama öz olarak yaptırın.Bir sesten bir sıra,her türetilen her kelimeden birer tane.Tombala oynayın.Kelimeleri ve sesleri (tabii kelime türetme aşamasında) kartonlara yazın torbya atın.Çocuk çeksin,çektiğini okusun veya sesini versin.Sonra ekapatın bakmadan yazsın.Bunun gibi oyunlu öğrenmeler etkili oluyor.
Rica ederim.Ayrıca bir çok eğitim siteleri var.Googla da aratın.1. sınıf etkinlikleri vb şekillerde.Orada seslerin vieoları var.Onları indirip dinletebilirsiniz.Oyun hamuru oynatın el kasları gelişsin.İçinde verilen seslerlle ilgili öyküler olan hikaye kitapları vardı bende.Ama inanın yayınevini hatırlamıyorum. İsmi "Her sese bir hikaye." Onlardan bulursanız siz okursunuz çocuğunuz dinler.Örneğin l sesi verilince hikayenin adı leylekle ilgiliydi içinde bol bol leylek ve l sesli kelimeler geçiyordu.Okudukça sese alışır.İlk etapta siz okuyacaksınız.Defterleri çok silmeyin.Üstte yanlış veya çirkin (bu kelimeyi kullanmak istemiyorum aslında) yazarsa altta daha iyi yazması için teşvik edin ki üstteki yazısına bakıp daha iyi yapmaya çlışsın.Sürekli silgiye alıştırmak iyi değil.Sorumluluk verin.Yapamadığı sıkıldığı zaman çok üstüne gitmeyin.Molalar verin.Bol bol teşvik edin,yapamadıklarıyla eleştirmek yerine yaptıklarıyla övün."Taçlanan baş akıllanır"sözü bu açıdan çok anlamlı gelir bana.Yolda ,markette vb her yerde dolaşırke ses oyunları oynayın.tabelalarda kaç tane tanıdık ses bulacaksın bakalım? vb. Bulduğu ses kadar öpücük verin mesela.Aklıma geldikçe yazacağım yine.Şimdi oğlumla SBS çalışmaya devam etmem gerek.İyi akşamlar.
Rica ederim.Ayrıca bir çok eğitim siteleri var.Googla da aratın.1. sınıf etkinlikleri vb şekillerde.Orada seslerin vieoları var.Onları indirip dinletebilirsiniz.Oyun hamuru oynatın el kasları gelişsin.İçinde verilen seslerlle ilgili öyküler olan hikaye kitapları vardı bende.Ama inanın yayınevini hatırlamıyorum. İsmi "Her sese bir hikaye." Onlardan bulursanız siz okursunuz çocuğunuz dinler.Örneğin l sesi verilince hikayenin adı leylekle ilgiliydi içinde bol bol leylek ve l sesli kelimeler geçiyordu.Okudukça sese alışır.İlk etapta siz okuyacaksınız.Defterleri çok silmeyin.Üstte yanlış veya çirkin (bu kelimeyi kullanmak istemiyorum aslında) yazarsa altta daha iyi yazması için teşvik edin ki üstteki yazısına bakıp daha iyi yapmaya çlışsın.Sürekli silgiye alıştırmak iyi değil.Sorumluluk verin.Yapamadığı sıkıldığı zaman çok üstüne gitmeyin.Molalar verin.Bol bol teşvik edin,yapamadıklarıyla eleştirmek yerine yaptıklarıyla övün."Taçlanan baş akıllanır"sözü bu açıdan çok anlamlı gelir bana.Yolda ,markette vb her yerde dolaşırke ses oyunları oynayın.tabelalarda kaç tane tanıdık ses bulacaksın bakalım? vb. Bulduğu ses kadar öpücük verin mesela.Aklıma geldikçe yazacağım yine.Şimdi oğlumla SBS çalışmaya devam etmem gerek.İyi akşamlar.
Rica ederim.Ayrıca bir çok eğitim siteleri var.Googla da aratın.1. sınıf etkinlikleri vb şekillerde.Orada seslerin vieoları var.Onları indirip dinletebilirsiniz.Oyun hamuru oynatın el kasları gelişsin.İçinde verilen seslerlle ilgili öyküler olan hikaye kitapları vardı bende.Ama inanın yayınevini hatırlamıyorum. İsmi "Her sese bir hikaye." Onlardan bulursanız siz okursunuz çocuğunuz dinler.Örneğin l sesi verilince hikayenin adı leylekle ilgiliydi içinde bol bol leylek ve l sesli kelimeler geçiyordu.Okudukça sese alışır.İlk etapta siz okuyacaksınız.Defterleri çok silmeyin.Üstte yanlış veya çirkin (bu kelimeyi kullanmak istemiyorum aslında) yazarsa altta daha iyi yazması için teşvik edin ki üstteki yazısına bakıp daha iyi yapmaya çlışsın.Sürekli silgiye alıştırmak iyi değil.Sorumluluk verin.Yapamadığı sıkıldığı zaman çok üstüne gitmeyin.Molalar verin.Bol bol teşvik edin,yapamadıklarıyla eleştirmek yerine yaptıklarıyla övün."Taçlanan baş akıllanır"sözü bu açıdan çok anlamlı gelir bana.Yolda ,markette vb her yerde dolaşırke ses oyunları oynayın.tabelalarda kaç tane tanıdık ses bulacaksın bakalım? vb. Bulduğu ses kadar öpücük verin mesela.Aklıma geldikçe yazacağım yine.Şimdi oğlumla SBS çalışmaya devam etmem gerek.İyi akşamlar.
Rica ederim.Ayrıca bir çok eğitim siteleri var.Googla da aratın.1. sınıf etkinlikleri vb şekillerde.Orada seslerin vieoları var.Onları indirip dinletebilirsiniz.Oyun hamuru oynatın el kasları gelişsin.İçinde verilen seslerlle ilgili öyküler olan hikaye kitapları vardı bende.Ama inanın yayınevini hatırlamıyorum. İsmi "Her sese bir hikaye." Onlardan bulursanız siz okursunuz çocuğunuz dinler.Örneğin l sesi verilince hikayenin adı leylekle ilgiliydi içinde bol bol leylek ve l sesli kelimeler geçiyordu.Okudukça sese alışır.İlk etapta siz okuyacaksınız.Defterleri çok silmeyin.Üstte yanlış veya çirkin (bu kelimeyi kullanmak istemiyorum aslında) yazarsa altta daha iyi yazması için teşvik edin ki üstteki yazısına bakıp daha iyi yapmaya çlışsın.Sürekli silgiye alıştırmak iyi değil.Sorumluluk verin.Yapamadığı sıkıldığı zaman çok üstüne gitmeyin.Molalar verin.Bol bol teşvik edin,yapamadıklarıyla eleştirmek yerine yaptıklarıyla övün."Taçlanan baş akıllanır"sözü bu açıdan çok anlamlı gelir bana.Yolda ,markette vb her yerde dolaşırke ses oyunları oynayın.tabelalarda kaç tane tanıdık ses bulacaksın bakalım? vb. Bulduğu ses kadar öpücük verin mesela.Aklıma geldikçe yazacağım yine.Şimdi oğlumla SBS çalışmaya devam etmem gerek.İyi akşamlar.
daphins35 bilgileriniz için çok teşekkürler. Çok faydalı şeyler söylemişsiniz.
Benim kızım dün a sesini öğrenmişler, şimdi ela, lale, la, falan okuyor ama bana ezbere okuyor gibi geliyordu. Yazdıklarınızı okuyunca rahatladım. Çok sağolun.. Ayrıca oğlunuza da başarılar dilerim.
verdiğin bilgiler için teşekkürler bende bıraz oğlumun üzerine ffazla gidiyorum dün akşam e harfı için çok zorlandık yapamıyorum dedıkce bende yaparsın yapabilirrsin dıye zorladım sonra bıraz sakınleşınce kendılığınden yaptı
hemen geçtinizmi okumaya arkadaşım biz bu dediklerini önçe yazıyoruz sonra okutacak herhal