Okul öncesi öğretmeniyim..Müfredatta ses öğretimi ve rakam öğretimi var ancak çocuk potansiyeline göre programda esnek davranılır..Misal ben köy okulundayım çocukların bundan önce özbakımlarını yapmalarına dil öğrenmelerine sosyalleşmelerine ihtiyaç var..Müfredatta var diye aralara serpiştiriyorum ama zorlamıyorum da kendimi de onları da..Çünkü dediğim gibi öncelikli olan başka ihtiyaçları var.(Buarada sadece ünlü harf öğretimi var yazmak değil de daha çok tanıma ve sesi çıkarma çalışmaları oluyor)Herkese merhaba.
Aslında bu konuyu dert edip etmeme konusunda çok kararsız kaldim ve bu konunun doğrusunu öğrenmek isterim.Hepinizin fikirleri çok değerli benim için ama özellikle devlet ve özel anaokullarında görev yapan öğretmen arkadaşlar sizlerin fikirlerini daha çok merak ediyorum.
Şimdi elimde bir adet 5.5 yaşına doğru giden bir evlat var .Geçen sene kreşe başladı ,bu sene aynı kurumda okul öncesi olarak devam ediyor .Bu bahsi geçen kurum özel bağımsız bir anaokulu .
Şimdi soruna gelirsek ,aynı yaş grubu çocuğu olan arkadaşlarım ile konuştuğumda ,bazı devlet okullarında ,okul öncesi çocuklara sesler ve rakamlar öğretildiği hatta eve ödevler verildiğini öğrendim.(Çok şaşırdım)
Oğlumun gittiği anaokulunda , bu yıl ses ve rakam öğreteceklerini ,fakat ,çok zorlamayacaklarini belirttiler (henüz bir girisimleri olmadı )
Ben çok acele etmek istemiyorum esasen bu konuda ,seneye nasıl olsa öğrenmesi gerekenleri öğrenecek ama bu okullardaki farklı uygulamaların nedeni ve doğrusunun ne şekilde olması gerektiğini çok merak ediyorum .Sonuçta MEB e bağlı olarak ilerlemeleri gerekmez mi ?
Fikirleriniz için şimdiden çok teşekkür ederim.
Ben öğretildiğini bilmiyordum, dediğiniz gibi belki ses olarak öğretildi ama ben hiç yazı olarak yazıldıklarını görmedim.Okul öncesi öğretmeniyim..Müfredatta ses öğretimi ve rakam öğretimi var ancak çocuk potansiyeline göre programda esnek davranılır..Misal ben köy okulundayım çocukların bundan önce özbakımlarını yapmalarına dil öğrenmelerine sosyalleşmelerine ihtiyaç var..Müfredatta var diye aralara serpiştiriyorum ama zorlamıyorum da kendimi de onları da..Çünkü dediğim gibi öncelikli olan başka ihtiyaçları var.(Buarada sadece ünlü harf öğretimi var yazmak değil de daha çok tanıma ve sesi çıkarma çalışmaları oluyor)
Yazma olayı yok en fazla noktaları birleştirme çalışması yapılır o da tanıması için ve kas gelişimine katkı olsun diye.Ben öğretildiğini bilmiyordum, dediğiniz gibi belki ses olarak öğretildi ama ben hiç yazı olarak yazıldıklarını görmedim.
Çok hızlı değiller. Elakin ses grubunu bitirmişler. Biz öğretmenler bazen sınıf seviyesine uygun ilerleriz. Ha ben ilk 3 grubu yavaştan alıp sonra hızlanırım ama her yiğidin yogurt yiyişi farklı tabi.Bana eleştirmek düşmez belki ama aşırı hızlı gidiyor okul. Bir yığın yazı ödev...Bazen sıkılıyor zorlaniyor kızım. Dediğin gibi en cok farklı faktörlerden
Sadece seslileri ogretiyorum ben. L ogretmedim hic. Bence o kadarina da gerek yok. Sadece tanisa, farkindaligi olsa bile yeterli bence sesler icin. Mesela a sesi icin sadece a sesi ile baslayan nesneler uzerinden ogretiyorum. Armut ayna gibi orneklee verip onlardan ornek istiyorum gibi... Oyle sayfalarca uzatmiyorum. Zaten seneye ogrenecek. Rakamlari tanima, yazma, sayma vardir. Seneye 1 e baslayacak cocugunuz bence ses ve rakamlarin egitimini bu seneden almali. 1. Sinifta cok daha rahat kavrar en azindan.Ekim ayı boyunca E ve L seslerini öğreteceklermiş .Normal anaokulu etkinlikleri de yapılıyormuş ama nasıl bir dengede ilerliyorlar ya da ilerleyecekler bilemedim .
Bu sorunu bugün aynı şekilde bizlerde konuştuk arkadaşlarla. 30 kişilik bir sınıfta 20 ye yakını harf eğitimi almış, okumayı sökmüş , diğerleri almamış.
Ne büyük uçurum bu.
Devlet anaokulunda öğretmenim. Evet müfredatta var sayılar, sesli harfler, yazı farkındalıgı vs. Ama her yiğidin yoğurt yiyişi farklı tabi. Ben öğretiyorum okul açılır açılmaz genelde başlıyorum. Ama hiç zorlanıyorum. Velilerede merak etmeyın öğrenecek çocuklar üstelemeyın diye hep uyarıda bulunuyorum. Çocukları çok fazla zorlamanın anlamı yok. Örnegin 4 yaş grubu zorlanıyor ama 5 yaş grubu takır takır yapıyor o zaman ne gereği var çok fazla çocukları üzmeye. Velilerime ilk toplantıda hep sunu söylüyorum. "Herkes öğreniyor sayıları renkleri kavramları vs bunları bılmeyen insan evladı görmedim. Ama bunlara takılı kalıp değerleri vermeyı unutuyoruz. Saygıyı,sevgiyi, empatiyi, sabrı, sorumluluğu, temizliği vs bilmeyen, umursamayan çokça insan var etrafımızda. Yavrularımız önce değerlerimizi öğrensin farkına varsın sonra sayılarda renklerdd halledilir."Herkese merhaba.
Aslında bu konuyu dert edip etmeme konusunda çok kararsız kaldim ve bu konunun doğrusunu öğrenmek isterim.Hepinizin fikirleri çok değerli benim için ama özellikle devlet ve özel anaokullarında görev yapan öğretmen arkadaşlar sizlerin fikirlerini daha çok merak ediyorum.
Şimdi elimde bir adet 5.5 yaşına doğru giden bir evlat var .Geçen sene kreşe başladı ,bu sene aynı kurumda okul öncesi olarak devam ediyor .Bu bahsi geçen kurum özel bağımsız bir anaokulu .
Şimdi soruna gelirsek ,aynı yaş grubu çocuğu olan arkadaşlarım ile konuştuğumda ,bazı devlet okullarında ,okul öncesi çocuklara sesler ve rakamlar öğretildiği hatta eve ödevler verildiğini öğrendim.(Çok şaşırdım)
Oğlumun gittiği anaokulunda , bu yıl ses ve rakam öğreteceklerini ,fakat ,çok zorlamayacaklarini belirttiler (henüz bir girisimleri olmadı )
Ben çok acele etmek istemiyorum esasen bu konuda ,seneye nasıl olsa öğrenmesi gerekenleri öğrenecek ama bu okullardaki farklı uygulamaların nedeni ve doğrusunun ne şekilde olması gerektiğini çok merak ediyorum .Sonuçta MEB e bağlı olarak ilerlemeleri gerekmez mi ?
Fikirleriniz için şimdiden çok teşekkür ederim.
Kesinlikle okuma yazma yok okul öncesinde. Harf yazma bile yok. Ya velilerin yada özel okulların hırsıTam olarak demek istediğim bu .Yani bu durum velilerin hırsı mi ? Öğretmenlerin hırsı mi bilemiyorum.
Ben deneyimli değilim, oğlum daha kreşe de başlamadı..
Yanlış anlaşılmak istemem ama, 5.5 yaşında bir çocuk rakamları ve sesleri, harfleri bilmez mi zaten..
Gerçekten deneyimsiz olduğum için soruyorum..
Hızlı ilerlemişsiniz gibi geldi. 1. Sınıf değil mi bu attığınız. Biz daha i ve n ye geçmedik te. Benim kızım bire başlamadan okuma yazma biliyordu ama oğluma öğretmedim çünkü istemez hevesi yoktu tek hevesi resim çok değişik şeyler çiziyor robot resimleri falan resmi çok iyidir ama iş okumaya gelince çok yokKızım 1 yıl özel kreşe 1 yıl da devlet anaokuluna gitti.Benzer etkinlikler yaptıkları da oldu ama genelde fark vardi. Rakamları öğrenmeliler bence kreş öncesinde de öğrenebilir,basit toplama çıkarma öğrenmişlerdi. Okuma yazmayi ilkokul seviyesinde zaten öğretmezler, harfleri farklı okuyorlar ama A yi E yi vb.bilmesi de ilkokulda çok yardımcı olacak.Misal bakiniz,daha baslayali 1 ay oldu ve bugunku ödevin sadece biri:
Eki Görüntüle 2543849
Hic bilmese hepsini birden ogrense okuldan soğur ve 1.sınıf çok çok onemli,tüm öğrenim hayatına karşı bir fikri oluşacak.