- Konu Sahibi kpsshayali
-
- #21
B mi bu ? :44::44:
Bir öğretim tekniği olan beyin fırtınasının kullanıldığı öğrenme süreçlerinde sınıfta misafir olması istenmez.
Beyin fırtınasının bu ilke doğrultusunda kullanılmasının en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
a-sıra dışı fikirler üretme
b-fikirleri kolaylıkla analiz etme
c-hedefe daha kısa sürede ulaşma
d-fikirlerin sınıf dışarısına çıkarılmasını önleme
e-konunun rahat anlaşılmasını sağlama
cevap programlı mı canım
Aktif öğrenme mi zümrem ? :44:
cevap a mı canım
Evet canım cevap aktif öğrenme ama neden programlı değil merak ettim:26:
Şuraya takıldım ben aslında:Kendi kontrol ettiği çabalarla cümlesi ve öğrenme sürecinin sorumluluğu öğrencide olmalıdır cümlesi var ya ben bu iki cümleye takıldım zümrem ya.
Evete nurum tubam cevap a
Ama ben bağlantı kuramadım ne tuhaf bir soru allahaşkına
ben bu soruyu kınıyorumBir öğretim tekniği olan beyin fırtınasının kullanıldığı öğrenme süreçlerinde sınıfta misafir olması istenmez.
Beyin fırtınasının bu ilke doğrultusunda kullanılmasının en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
a-sıra dışı fikirler üretme
b-fikirleri kolaylıkla analiz etme
c-hedefe daha kısa sürede ulaşma
d-fikirlerin sınıf dışarısına çıkarılmasını önleme
e-konunun rahat anlaşılmasını sağlama
öğrenme sürecinin sorumluluğu öğrencide olmalıdır.öğrenen başkasının kendi adına aldığı kararları uygulamak yerine kendi kontrol ettiği çabalarla öğrenmeye çalışır.öğrenenin kendini kontrol ettği bu çabalar öz düzenleme olarak tanımlanır.
Buna göre aşağıdaki öğrenme yaklaşımlarının hangisinde öğrenme öğretme sürecinde öğrencinin öz düzenlemeler yapması daha fazla ön plandadır?
a-programlı
b-tam
c-aktif
d-anlamlı
e-çoklu zeka
canım ben şu şekilde düşündüm sınıfdışından biri gelince öğrenciler rahat olamaz, utanırlar ve bu yüzden de akıllarına gelen sıradışı şeyleri söylemekten çekinirler bu da farklı fikirler üretmelerini engeller diye düşündüm :26:
ben bu soruyu kınıyorum
kızlarr bu sorunun cevabı aktif öğrenme çünkü: aktif öğrenmede tüm sorumluluk öğrencidedir ,öğrenmeyi öğrenme-düşünmeyi düşünme ilkeleri çerçevesinde öz düzenleme,öz denetleme ve öz değerlendirme yapar, programlı öğretimde bunlar yoktur çünkü programlı öğretim davranışçı yaklaşımındır davranışçılarda da öğrenci değil ders merkezdedir orda öğrenci bireysel çalışıyor tamam ama öz düzenleme falan yok
Programlı öğretim davranışçı yaklaşımındır.......işte bu sorumuzu yanıtlıyor nurum tubam
Teşekkürler kpss hayali umarım hayalin gerçek olur
Evet canım cevap aktif öğrenme ama neden programlı değil merak ettim:26:
Şuraya takıldım ben aslında:Kendi kontrol ettiği çabalarla cümlesi ve öğrenme sürecinin sorumluluğu öğrencide olmalıdır cümlesi var ya ben bu iki cümleye takıldım zümrem ya.
Fizik dersinde yer alan 'Newton ve dinamik'öğrenme alanındaki kavramları daha kolay öğrenmeleri için öğrencilerin bu alana ilişkin ilgi ve tutumlarının olumlu yönde olması hayati önem taşır.Bu durumda öğretmenin,öğrencilerinin duyuşsal niteliklerini istendik yönde değiştirmesi içeriği basitleştirecek uygulamalar yaptırması ve empatinin temele alındığı sınıf iklimini oluşturması gerekir.
Buna göre bir öğretmenin fizik dersinde newton ve dinamik öğrenme alanı ile ilgili öğrencilerinin ilgi,tutum ve becerilerini ortaya çıkarmak için aşağıdaki öğretim yöntem ve tekniklerinden hangisini kullanmasının daha etkili olacağı söylenebilir?
a-anlatım
b-deney
c-gösterim
d-mikro öğretim
e-drama
drama mı canım hiç emin değilim amadiğer soruyuda programlı öğretim diye düşündüm
Evet canım drama cevap.Nasıl düşündün canım açıklar mısın?
Diğer soru programlı değil canım
birinci soru aktif
ikincisi drama cevap ne arkadaşım?
canım soruda ilgi.tutum,becerilerini ortaya koymalarını istiyor bu da drama ile gerçekleşir, drama da anlık canlandırmalar yapılır diğer adı yaratıcı drama diye geçer ama tek başına drama yazsa da aklına yaratıcıyı getirbu nedenle çocukların ilgisini,tutumunu görebilirsin umarım anlatabilmişimdir sen ne düşünmüştün?
birde diğer soru aktif öğrenme sanırım canım ben soruyu moral bozukluğuyla biraz kötü okudum, onu da şöyle düşündüm soruda sağ gösterip sol vuruyor,öğrenci sorumluluk almaktan çekiniyor öğretmen merkezde olsun istiyor buna en çok uymayan seçeneği soruyor aslında bize bu da aktif yaşantının en istemediği şeyler diye düşündüm canım kafam çok dalgın bugün o nedenle kusura bakma canım ya
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?