Bi' Beyin Fırtınası Yapsak?

marilyn monroe .!.:
anlıyorum ben proje deyince nedense biraz daha teknik kısmına gittim işin. peki bir klasiği onlar yeniden yorumlasalar.örneğin hep merak ederim Üç Silahşörler ya da Don Kişot bir çocuğun gözünden nasıl olurdu diye. çocuk için yapılan basımlarını biliyoruz ama sonlarını değiştirmeye müsaade edilirse bir çocuk o hikayeyle neler yapar, nasıl kurgular merak etmişimdir.
ben Anna Karaninayı okuduğumda 13 yaşındaydım ve çok üzülmüştüm Anna ölünce ve kendim Anna'nın ölmediği Vronskiyi terk ettiği kocasından ayrıldığı alternatif bir son yazmıştım kafamda
Genişletmek için tıkla...
Bu çalışmayı yapabileceğim çocuklar var. :)
Çok da keyif alacaklarını düşünüyorum. Hatta "Martı"yla ufak bir deneme yapabiliriz derste. Çok teşekkür ederim size.
 
_dea_ .!.:
Bu çalışmayı yapabileceğim çocuklar var. :)
Çok da keyif alacaklarını düşünüyorum. Hatta "Martı"yla ufak bir deneme yapabiliriz derste. Çok teşekkür ederim size.
Genişletmek için tıkla...
rica ederim. Martı da ne güzeldir. ben hala saklarım o yazımı arada açar okur, Tolstoy'un kemiklerini sızlatırım :KK70: onlar için de yaratıcı bir deneyim olur
 
_dea_ .!.:
En azından "yapılmış dokunulmaz değildir" fikrini işlemiş oluruz. Bir ikisi kapsa bile yeter :)
Genişletmek için tıkla...
kesinlikle bu arada ne güzel bir sözmüş "yapılmış dokunulmaz değildir" çok sevdim. ilerleme ve gelişmenin anahtarının değişim olduğunu erken yaşta öğrenebilirler böylece.
 
Benim aklıma da bir meslek grubu seçip onlarla röportaj yapmaları geldi.
Malum çok bilinçli büyüyüp hangi mesleği seçeceğimizi bilemiyoruz. Bence video yada ses kaydı yaparak röportaj yapsalar bir fikir edinebilirler
 
_dea_ .!.:
Merhabalar.
Bendeniz öğretmenim. Her yıl çocuklara proje ödevleri verilir biliyorsunuz. Onlar da bilgisayardan çıktı alıp bir kartona yapıştırır getirirler. Boş yere harcanan kartonlar, kağıtlar, hiçbir işe yaramayan ve hiçbir şey kazandırmayan ödevler...
Ben istiyorum ki bu yıl çocuklarla birlikte çalışayım, daha yaratıcı şeyler çıkaralım. Onlar da keyif alsınlar, ben de; onlar da yeni şeyler öğrensinler, ben de. Birlikte güzel ürünler ortaya çıkaralım.
Gelelim yardım istediğim meseleye: Burada bir beyin fırtınası yapsak, nasıl olur acaba?
Ben birkaç konu buldum aslında:
-Takvim Çalışması (Otobiyografik bir takvim olacak, kendileri ve aileleri için önemli tarihleri süsleyecekler)
-Hayal Ağacı (Dilek ağacı mantığında olacak, hayallerini yazıp bir fidanın ya da kendi yaptıkları bir ağacın dallarına asacaklar)
-Şairler- Yazarlar sokağı (Afiş şeklinde bir biyografi çalışması olacak)
-Belgesel (Yaşadıkları yerde seçecekleri tarihi bir binanın belgeselini çekecekler, tamamen özgürler bu konuda)
Neler ekleyebiliriz, ne dersiniz? (13- 14 yaş grubuyla çalışıyorum.)
Genişletmek için tıkla...
bütün yazılanları okumadım ama 13-14 yaş yeterli bir yaş diye düşünüyorum soy ağacı çalışması yapabilirler hem bu şekilde bilgisayar başında değil aileleriyle konuşarak sosyalleşerek yaparlar bu ödevi?
 
ikigomlekbiceket .!.:
Benim aklıma da bir meslek grubu seçip onlarla röportaj yapmaları geldi.
Malum çok bilinçli büyüyüp hangi mesleği seçeceğimizi bilemiyoruz. Bence video yada ses kaydı yaparak röportaj yapsalar bir fikir edinebilirler
Genişletmek için tıkla...

juno_dreamer .!.:
bütün yazılanları okumadım ama 13-14 yaş yeterli bir yaş diye düşünüyorum soy ağacı çalışması yapabilirler hem bu şekilde bilgisayar başında değil aileleriyle konuşarak sosyalleşerek yaparlar bu ödevi?
Genişletmek için tıkla...

Çok teşekkür ederim ilginize. Bunları önceki yıllarda çalıştık. Çok da zevkli oldu üstelik. :)
Hatta o yıl "türkülerin hikayeleri" "yöresel sanatlar sergisi" "yöresel deyimler sözlüğü" "ismimin hikayesi" "yerel efsaneler" konularını da işlemiştik.
 
Yardıma muhtaç sokak hayvanlarıyla ilgili bir şey olabilir.Aklıma gelmedi ama nasıl bir şey yapılacağı.Hem çocuklara hayvan sevgisi verilir hem korkmazlar da .Sevmeyi öğrenirler.
Ama nasıl bir şey yapılır bunla ilgili bilmiyorum.
 
Burda bir tane abinin çocugu var sürekli ödev çıktılarını ben hazırlıyorum ve bıktım :KK53: mesela el becerilerini geliştirsinler.Ben çok severdim kafam dağılırdı.Yaratıcılık önemli...
 
Hayal agaci iyi fikir gibi geldi hocam, hem de cocuklarin hayallerinden, dileklerinden suanki ihtiyaclari hakkinda bilgi bile edinebilirsiniz.. bu da ailelerine geri donus vermek adina faydali olacaktir diye dusunuyorum, biz psikodrama derslerinde bunlardan cok faydalanirdik.. ama diger secenekleriniz de cok iyi gercekten, tebrik ederim sizi :)
 
pembecanta .!.:
öğretmenim ALLAH aşkına şu saçma ödevleri vermeyin canımızdan bezdik valla
çocuk yapmıyor bizzat evebeynler helak oluyor :KK69:
Genişletmek için tıkla...

Öğretmenler de proje ödevlerini velilerin yapmasından şikayetçi :KK48:
Aslında proje ödevlerinin amacı aileyi de işin içine katmak, çocukla etkileşim içinde olmasını sağlamak.
Tabii çocuğun ailesinden yardım alarak kendisinin yapmasını istiyoruz, sadece ailenin değil.
 
Fikriniz güzel ama neden Bir Derdim Var bölümüne açtınız ki ?
 
_dea_ .!.:
Merhabalar.
Bendeniz öğretmenim. Her yıl çocuklara proje ödevleri verilir biliyorsunuz. Onlar da bilgisayardan çıktı alıp bir kartona yapıştırır getirirler. Boş yere harcanan kartonlar, kağıtlar, hiçbir işe yaramayan ve hiçbir şey kazandırmayan ödevler...
Ben istiyorum ki bu yıl çocuklarla birlikte çalışayım, daha yaratıcı şeyler çıkaralım. Onlar da keyif alsınlar, ben de; onlar da yeni şeyler öğrensinler, ben de. Birlikte güzel ürünler ortaya çıkaralım.
Gelelim yardım istediğim meseleye: Burada bir beyin fırtınası yapsak, nasıl olur acaba?
Ben birkaç konu buldum aslında:
-Takvim Çalışması (Otobiyografik bir takvim olacak, kendileri ve aileleri için önemli tarihleri süsleyecekler)
-Hayal Ağacı (Dilek ağacı mantığında olacak, hayallerini yazıp bir fidanın ya da kendi yaptıkları bir ağacın dallarına asacaklar)
-Şairler- Yazarlar sokağı (Afiş şeklinde bir biyografi çalışması olacak)
-Belgesel (Yaşadıkları yerde seçecekleri tarihi bir binanın belgeselini çekecekler, tamamen özgürler bu konuda)
Neler ekleyebiliriz, ne dersiniz? (13- 14 yaş grubuyla çalışıyorum.)
Genişletmek için tıkla...
ya sesli kitap yaptırmışlar bir okulda cok beğendim bu fikri. ancak bence tüm bir kitap uzun olur belki 10 dakikaluk bir kısım olabilir. engelli yasamla da empati kurarlar.
eskiden elişi dersi vardı cok güzeldi. düğme fermuar dikebilirler mesela. örneğin kartona boy boy düğmeler diktirebilirsiniz ya da kumaşa. alaturka görünebilir ama hem hayata hazırlar hem de gencler manıpuladyonlarını test ederler. el becerisi düşük olan belli mesleklerden geri durur. tabi bunu okulda yapmalılar yoksa evde hepsi anneye diktirir.
afiş hazırlayabilirler. mesela bi marka üretip reklam afişi gibi. hem eğlenceli hem de hayal dünyasını grliştirir.
 
Peynirdelisi .!.:
ya sesli kitap yaptırmışlar bir okulda cok beğendim bu fikri. ancak bence tüm bir kitap uzun olur belki 10 dakikaluk bir kısım olabilir. engelli yasamla da empati kurarlar.
eskiden elişi dersi vardı cok güzeldi. düğme fermuar dikebilirler mesela. örneğin kartona boy boy düğmeler diktirebilirsiniz ya da kumaşa. alaturka görünebilir ama hem hayata hazırlar hem de gencler manıpuladyonlarını test ederler. el becerisi düşük olan belli mesleklerden geri durur. tabi bunu okulda yapmalılar yoksa evde hepsi anneye diktirir.
afiş hazırlayabilirler. mesela bi marka üretip reklam afişi gibi. hem eğlenceli hem de hayal dünyasını grliştirir.
Genişletmek için tıkla...

Reklam filmi çektiler geçen dönem. Üründen metne, müziğe, oyunculuktan yönetmenliğe hepsi onlara aitti. :)
Sesli kitabı aldım listeye. :)
Çok teşekkürler ilginize.
 
Bir başka arkadaş da yazmış, bence kült roman/hikâyelere farklı sonlar yakıştırmaları istenebilir. Ben 25 yaşındayım; çocukluğumda Harry Potter çok meşhurdu ve serinin 7. kitabı çıkmadan şimdi adını hatırlamadığım bir hayran sitesinde serinin sonunu yazmıştı bir arkadaş. O kadar güzel olmuştu ki, o yazılandan aldığım tadı orijinal sondan alamamıştım :)

Bir de, bize lisede İngilizce dersinde yaptırıyorlardı böyle projeler. Genelde edebiyat dersi gibi işliyorduk. Biz mesela mesul olduğumuz hikâyedeki olay gerçekmiş gibi bir 'dergi' hazırlamıştık, o olayı konu alan. Fotoğraflarla hikâyeyi haberleştirmiş, hikâye kahramanlarının biyografilerini oluşturmuş, mekânı tanıtmıştık, vb.

Bir başka gruptaki arkadaşlarsa hikâyelerinden şarkı bestelemişlerdi. Gerçi bir "... olsaydım, ... olurdu" durumu değil ama. Ya da öyledir belki. "Ben bu hikâyeyi anlatacak X kişi olsaydım, anlatım şeklim bir şarkıyla, şöyle olurdu"

10 sene geçti, o şarkı da, hikâye de hâlâ aklımdadır bu arada :)
 
mümkünse öğrenciler kendisi tercih etsin, çocukların güdülenmesi açısından iyi olur.
ayrıca fikirleriniz çok güzelmiş =)
 
burcutk .!.:
Bir başka arkadaş da yazmış, bence kült roman/hikâyelere farklı sonlar yakıştırmaları istenebilir. Ben 25 yaşındayım; çocukluğumda Harry Potter çok meşhurdu ve serinin 7. kitabı çıkmadan şimdi adını hatırlamadığım bir hayran sitesinde serinin sonunu yazmıştı bir arkadaş. O kadar güzel olmuştu ki, o yazılandan aldığım tadı orijinal sondan alamamıştım :)

Bir de, bize lisede İngilizce dersinde yaptırıyorlardı böyle projeler. Genelde edebiyat dersi gibi işliyorduk. Biz mesela mesul olduğumuz hikâyedeki olay gerçekmiş gibi bir 'dergi' hazırlamıştık, o olayı konu alan. Fotoğraflarla hikâyeyi haberleştirmiş, hikâye kahramanlarının biyografilerini oluşturmuş, mekânı tanıtmıştık, vb.

Bir başka gruptaki arkadaşlarsa hikâyelerinden şarkı bestelemişlerdi. Gerçi bir "... olsaydım, ... olurdu" durumu değil ama. Ya da öyledir belki. "Ben bu hikâyeyi anlatacak X kişi olsaydım, anlatım şeklim bir şarkıyla, şöyle olurdu"

10 sene geçti, o şarkı da, hikâye de hâlâ aklımdadır bu arada :)
Genişletmek için tıkla...

Bunlar gerçekten çok iyiymiş, beynimin donmuş bölümleri harekete geçti bugün. Teşekkür ederim :)

eftaliia .!.:
mümkünse öğrenciler kendisi tercih etsin, çocukların güdülenmesi açısından iyi olur.
ayrıca fikirleriniz çok güzelmiş =)
Genişletmek için tıkla...

Seçim onların zaten. Ben biraz yaratıcı çalışalım istiyorum. 10-12 konu arasından ilgi ve isteklerine göre seçim yapabiliyorlar. :)
 
_dea_ .!.:
Merhabalar.
Bendeniz öğretmenim. Her yıl çocuklara proje ödevleri verilir biliyorsunuz. Onlar da bilgisayardan çıktı alıp bir kartona yapıştırır getirirler. Boş yere harcanan kartonlar, kağıtlar, hiçbir işe yaramayan ve hiçbir şey kazandırmayan ödevler...
Ben istiyorum ki bu yıl çocuklarla birlikte çalışayım, daha yaratıcı şeyler çıkaralım. Onlar da keyif alsınlar, ben de; onlar da yeni şeyler öğrensinler, ben de. Birlikte güzel ürünler ortaya çıkaralım.
Gelelim yardım istediğim meseleye: Burada bir beyin fırtınası yapsak, nasıl olur acaba?
Ben birkaç konu buldum aslında:
-Takvim Çalışması (Otobiyografik bir takvim olacak, kendileri ve aileleri için önemli tarihleri süsleyecekler)
-Hayal Ağacı (Dilek ağacı mantığında olacak, hayallerini yazıp bir fidanın ya da kendi yaptıkları bir ağacın dallarına asacaklar)
-Şairler- Yazarlar sokağı (Afiş şeklinde bir biyografi çalışması olacak)
-Belgesel (Yaşadıkları yerde seçecekleri tarihi bir binanın belgeselini çekecekler, tamamen özgürler bu konuda)
Neler ekleyebiliriz, ne dersiniz? (13- 14 yaş grubuyla çalışıyorum.)
Genişletmek için tıkla...

Ben hayal ağacını beğendim :KK9:. Ama keşke o fidan canlı olsa da okulun bahçesine ya da başka bir yere dikseler belki de onlar için unutulmaz bir okul hatırası olurdu .:KK66:
 
Cevap yazabilmek için giriş yapmalı veya kayıt olmalısınız.
X