Yarın demo ders mülakatım var, biraz heyecanlıyım.

kediseverbiri

Aktif Üye
Kayıtlı Üye
8 Temmuz 2022
628
728
29
Herkese selam,

Haziran ayı sonunda istifa ettikten sonra yaklaşık bir buçuk ay kendime zaman ayırdım. Bu süreçte biraz dinlendim, olumlu ve olumsuz iş başvurularım oldu. Geçen hafta evime çok yakın bir anaokulu ile Ingilizce öğretmenliği konusunda öngörüşme sağladım. Okul müdürü ile uzun uzadıya konuştuk, genel anlamda kendilerini tanımak amacıyla sorular sordum, kendisi de beni tanımak için eğitim ve tecrübelerim hakkında birkaç soru yöneltti, genel anlamda hoş sohbet, stressiz ve güzel bir mülakat oldu diyebilirim.

Bunun yanı sıra iki yerle daha görüşmem vardı fakat uzak oldukları için olumlu bakmıyordum yine de paraya ihtiyacım olduğu için giderim demiştim. Neyse ki aynı gün görüşme yaptığım müdür olumlu geri dönüş sağladı ve bir demo ders yapalım dedi. Yaklaşık bir haftadır 3 ve 5 yaş grubuna yapacağım demo dersin konusunu ve işleyişini düşündüm durdum. Çocukları çok seviyorum, çok idealist ve gelişime açık bir öğretmenim, bu sebeple dersi çocuklara oyun, müzik, eğlenceli olan, eğlenirken öğreten tüm aktivitelerle yapmayı hedefliyorum. Lakin kafam etkinlik ve ders işleyişini düşünmekten o kadar doldu ki, çıkıp dışarda bir kahve içtim geri döndüm.

Ne kadar düşünürsem düşüneyim, sınıf dinamiğinin ders işleyişimi değiştireceğini biliyorum. Bir ders planı hazırladım ve 15 dakika içinde yapacağım etkinliklere süreler verdim, yine de şöyle kötü bir huyum var, bazen çok heyecanlanıp ders işleyişine uyum sağlayamıyor, yapmayı planladığım etkinliğin dışına çıkıyor, o an aklıma gelen başka bir etkinliğe yöneliyorum. Bir de ders içinde müdür tarafından izlenecek olmak beni bir hayli strese sokuyor, sonuç itibariyle bu işi istiyorum ve sahip olabilmem için güzel bir şey ortaya çıkartmam gerekiyor.

Kısaca, bana verebileceğiniz tavsiyeler var mı? Dersi Ingilizce anlatacağım için çocuk geri dönüt vermediğinde nasıl bir tavır takınmalıyım? Önceki anaokulunda böyle bir durumda çocuğu teşvik ediyordum ve genelde olumlu sonuç alıyordum ama oradaki artım çocuğu tanımamdan kaynaklanıyordu. Burada ise öyle bir şansım ne yazık ki yok. Dersi nasıl işleyeceğimi, etkinlikler arası geçişleri akşam yazıp ona göre kendimi hazırlamalı mıyım? Bir de annelere bir sorum olacak, anaokulunda İngilizce derslerde ne tarz aktiveler olsa daha iyi olur dersiniz? Mesela ben flash card, müzik, dans, hikaye tarzı şeyler kullanıyorum. Yeri geldiğinde parti, öğrenilen dilin kültürü ile ilgili mutfak etkinliği hazırlıyorum ve çocuklarla yemek yapıyoruz. Dilin daha iyi kavranabilmesi adına aile katılımlı etkinliklere çok önem veriyorum, çocukların aileleriyle birlikte Ingilizce bir oyun oynaması, birşeyler izlemesi, bol resimli kitap okumalarını öneriyorum. Ders içinde Ingilizce'ye dair ne tarz bir etkinlik olsa daha iyi olur dersiniz? Önerileriniz işe kabulüm olursa bir yıl içinde yapacağım ders planlamasında çok etkili olacak. Teşekkürler.
 
Herkese selam,

Haziran ayı sonunda istifa ettikten sonra yaklaşık bir buçuk ay kendime zaman ayırdım. Bu süreçte biraz dinlendim, olumlu ve olumsuz iş başvurularım oldu. Geçen hafta evime çok yakın bir anaokulu ile Ingilizce öğretmenliği konusunda öngörüşme sağladım. Okul müdürü ile uzun uzadıya konuştuk, genel anlamda kendilerini tanımak amacıyla sorular sordum, kendisi de beni tanımak için eğitim ve tecrübelerim hakkında birkaç soru yöneltti, genel anlamda hoş sohbet, stressiz ve güzel bir mülakat oldu diyebilirim.

Bunun yanı sıra iki yerle daha görüşmem vardı fakat uzak oldukları için olumlu bakmıyordum yine de paraya ihtiyacım olduğu için giderim demiştim. Neyse ki aynı gün görüşme yaptığım müdür olumlu geri dönüş sağladı ve bir demo ders yapalım dedi. Yaklaşık bir haftadır 3 ve 5 yaş grubuna yapacağım demo dersin konusunu ve işleyişini düşündüm durdum. Çocukları çok seviyorum, çok idealist ve gelişime açık bir öğretmenim, bu sebeple dersi çocuklara oyun, müzik, eğlenceli olan, eğlenirken öğreten tüm aktivitelerle yapmayı hedefliyorum. Lakin kafam etkinlik ve ders işleyişini düşünmekten o kadar doldu ki, çıkıp dışarda bir kahve içtim geri döndüm.

Ne kadar düşünürsem düşüneyim, sınıf dinamiğinin ders işleyişimi değiştireceğini biliyorum. Bir ders planı hazırladım ve 15 dakika içinde yapacağım etkinliklere süreler verdim, yine de şöyle kötü bir huyum var, bazen çok heyecanlanıp ders işleyişine uyum sağlayamıyor, yapmayı planladığım etkinliğin dışına çıkıyor, o an aklıma gelen başka bir etkinliğe yöneliyorum. Bir de ders içinde müdür tarafından izlenecek olmak beni bir hayli strese sokuyor, sonuç itibariyle bu işi istiyorum ve sahip olabilmem için güzel bir şey ortaya çıkartmam gerekiyor.

Kısaca, bana verebileceğiniz tavsiyeler var mı? Dersi Ingilizce anlatacağım için çocuk geri dönüt vermediğinde nasıl bir tavır takınmalıyım? Önceki anaokulunda böyle bir durumda çocuğu teşvik ediyordum ve genelde olumlu sonuç alıyordum ama oradaki artım çocuğu tanımamdan kaynaklanıyordu. Burada ise öyle bir şansım ne yazık ki yok. Dersi nasıl işleyeceğimi, etkinlikler arası geçişleri akşam yazıp ona göre kendimi hazırlamalı mıyım? Bir de annelere bir sorum olacak, anaokulunda İngilizce derslerde ne tarz aktiveler olsa daha iyi olur dersiniz? Mesela ben flash card, müzik, dans, hikaye tarzı şeyler kullanıyorum. Yeri geldiğinde parti, öğrenilen dilin kültürü ile ilgili mutfak etkinliği hazırlıyorum ve çocuklarla yemek yapıyoruz. Dilin daha iyi kavranabilmesi adına aile katılımlı etkinliklere çok önem veriyorum, çocukların aileleriyle birlikte Ingilizce bir oyun oynaması, birşeyler izlemesi, bol resimli kitap okumalarını öneriyorum. Ders içinde Ingilizce'ye dair ne tarz bir etkinlik olsa daha iyi olur dersiniz? Önerileriniz işe kabulüm olursa bir yıl içinde yapacağım ders planlamasında çok etkili olacak. Teşekkürler.
İnşallah hayırlısıyla halledersiniz
 
Puppet, role playing, storytelling gibi methodlar bu yas grubu icin uygun bence. Yas grubu dolayisi ile yaptıginiz her etkinligi görsel olarak da desteklemelisiniz diye dusunuyorum. Bunun icin flash card vs kullanabilirsiniz ki yazmissiniz zaten. Hic gerilmeyin, hazirliklisiniz zaten. Umarım sonuc istediginiz gibi olur.
 
Herkese selam,

Haziran ayı sonunda istifa ettikten sonra yaklaşık bir buçuk ay kendime zaman ayırdım. Bu süreçte biraz dinlendim, olumlu ve olumsuz iş başvurularım oldu. Geçen hafta evime çok yakın bir anaokulu ile Ingilizce öğretmenliği konusunda öngörüşme sağladım. Okul müdürü ile uzun uzadıya konuştuk, genel anlamda kendilerini tanımak amacıyla sorular sordum, kendisi de beni tanımak için eğitim ve tecrübelerim hakkında birkaç soru yöneltti, genel anlamda hoş sohbet, stressiz ve güzel bir mülakat oldu diyebilirim.

Bunun yanı sıra iki yerle daha görüşmem vardı fakat uzak oldukları için olumlu bakmıyordum yine de paraya ihtiyacım olduğu için giderim demiştim. Neyse ki aynı gün görüşme yaptığım müdür olumlu geri dönüş sağladı ve bir demo ders yapalım dedi. Yaklaşık bir haftadır 3 ve 5 yaş grubuna yapacağım demo dersin konusunu ve işleyişini düşündüm durdum. Çocukları çok seviyorum, çok idealist ve gelişime açık bir öğretmenim, bu sebeple dersi çocuklara oyun, müzik, eğlenceli olan, eğlenirken öğreten tüm aktivitelerle yapmayı hedefliyorum. Lakin kafam etkinlik ve ders işleyişini düşünmekten o kadar doldu ki, çıkıp dışarda bir kahve içtim geri döndüm.

Ne kadar düşünürsem düşüneyim, sınıf dinamiğinin ders işleyişimi değiştireceğini biliyorum. Bir ders planı hazırladım ve 15 dakika içinde yapacağım etkinliklere süreler verdim, yine de şöyle kötü bir huyum var, bazen çok heyecanlanıp ders işleyişine uyum sağlayamıyor, yapmayı planladığım etkinliğin dışına çıkıyor, o an aklıma gelen başka bir etkinliğe yöneliyorum. Bir de ders içinde müdür tarafından izlenecek olmak beni bir hayli strese sokuyor, sonuç itibariyle bu işi istiyorum ve sahip olabilmem için güzel bir şey ortaya çıkartmam gerekiyor.

Kısaca, bana verebileceğiniz tavsiyeler var mı? Dersi Ingilizce anlatacağım için çocuk geri dönüt vermediğinde nasıl bir tavır takınmalıyım? Önceki anaokulunda böyle bir durumda çocuğu teşvik ediyordum ve genelde olumlu sonuç alıyordum ama oradaki artım çocuğu tanımamdan kaynaklanıyordu. Burada ise öyle bir şansım ne yazık ki yok. Dersi nasıl işleyeceğimi, etkinlikler arası geçişleri akşam yazıp ona göre kendimi hazırlamalı mıyım? Bir de annelere bir sorum olacak, anaokulunda İngilizce derslerde ne tarz aktiveler olsa daha iyi olur dersiniz? Mesela ben flash card, müzik, dans, hikaye tarzı şeyler kullanıyorum. Yeri geldiğinde parti, öğrenilen dilin kültürü ile ilgili mutfak etkinliği hazırlıyorum ve çocuklarla yemek yapıyoruz. Dilin daha iyi kavranabilmesi adına aile katılımlı etkinliklere çok önem veriyorum, çocukların aileleriyle birlikte Ingilizce bir oyun oynaması, birşeyler izlemesi, bol resimli kitap okumalarını öneriyorum. Ders içinde Ingilizce'ye dair ne tarz bir etkinlik olsa daha iyi olur dersiniz? Önerileriniz işe kabulüm olursa bir yıl içinde yapacağım ders planlamasında çok etkili olacak. Teşekkürler.
Merhaba, öncelikle şimdiden başarılar. Umarım gönlünüzce olur. Endişelenmeyin çocukları tanımadığınız için tüm demo derslerinde grup yönetimi zor oluyor. Panik yapmayın dikkat dağılması durumu için ben olsam yedek parmak oyunu, hareketli oyun hazır bulundururdum. Özellikle 3 yaş role girmeyi çok seviyor. Minik bir tanışma oyunu ile başlayıp role girip hareketlerini yapabilecekleri bir hikaye anlatabilirsiniz. Sonrasında konunuzla ilgili bir hareketli oyunla devam edebilirsiniz. Sorduğunuzda yanıtlamak istemeyen bir çocuğa biraz düşünüp istediğinde yanıt verebileceğini söyleyip başka bir çocuğa söz verebilirsiniz. Benim branşım ingilizce değil o yüzden içerikle ilgili yorum yapamıyorum. Sizin de yöntemleriniz gibi Okul öncesinde dikkat çekici giriş, biraz hareket sonrasında hikaye, flash card tarzı sakin bir etkinlik, hareketli oyun, değerlendirme şeklinde bütünleştirilmiş dengeli bir plan yaparsanız işiniz kolaylaşır. Kolay gelsin. :)
 
Bir de oxford un activity book for children diye bir kitabi var. Bir cok etkinlik ve oyun fikri var edinebilirsiniz. Yine farkli yayinlarin young learners icin olan etkinlik ve aktivite kitaplarini da pdf olarak bulabilirsiniz. Elinizde kaynak olmasi isinizi kolaylastirir. Mesela vermek istediginiz kazanimi pekistirmek icin uygun oyunu secer oynatirsiniz.
 
Puppet, role playing, storytelling gibi methodlar bu yas grubu icin uygun bence. Yas grubu dolayisi ile yaptıginiz her etkinligi görsel olarak da desteklemelisiniz diye dusunuyorum. Bunun icin flash card vs kullanabilirsiniz ki yazmissiniz zaten. Hic gerilmeyin, hazirliklisiniz zaten. Umarım sonuc istediginiz gibi olur.

Yorumunuz için teşekkür ederim. 3 yaş grubunda kukla, oyuncak, müzik, soru cevaplı bir ders planım var şu an. Maalesef uygun hikaye kitabım yok, okulda da nasıl kitaplar var henüz bilmiyorum. Zamanla okulu kurcaladıkça materyaller dersime şekil verir diye düşünüyorum. 6 yaş için flash card, müzik, dans ve öğrenilen konuya yönelik bir boyama etkinliğim var. Sadece acaba etkinlikler yaş grubuna göre fazla mı zayıf mı diye şüpheye düştüm.
 
Yorumunuz için teşekkür ederim. 3 yaş grubunda kukla, oyuncak, müzik, soru cevaplı bir ders planım var şu an. Maalesef uygun hikaye kitabım yok, okulda da nasıl kitaplar var henüz bilmiyorum. Zamanla okulu kurcaladıkça materyaller dersime şekil verir diye düşünüyorum. 6 yaş için flash card, müzik, dans ve öğrenilen konuya yönelik bir boyama etkinliğim var. Sadece acaba etkinlikler yaş grubuna göre fazla mı zayıf mı diye şüpheye düştüm.
Su an hazirladiginiz plan demo ders icin yeterli bence. Zaten cok fazla bir sey yaptiramazsiniz 15 dk da.
 
Merhaba, öncelikle şimdiden başarılar. Umarım gönlünüzce olur. Endişelenmeyin çocukları tanımadığınız için tüm demo derslerinde grup yönetimi zor oluyor. Panik yapmayın dikkat dağılması durumu için ben olsam yedek parmak oyunu, hareketli oyun hazır bulundururdum. Özellikle 3 yaş role girmeyi çok seviyor. Minik bir tanışma oyunu ile başlayıp role girip hareketlerini yapabilecekleri bir hikaye anlatabilirsiniz. Sonrasında konunuzla ilgili bir hareketli oyunla devam edebilirsiniz. Sorduğunuzda yanıtlamak istemeyen bir çocuğa biraz düşünüp istediğinde yanıt verebileceğini söyleyip başka bir çocuğa söz verebilirsiniz. Benim branşım ingilizce değil o yüzden içerikle ilgili yorum yapamıyorum. Sizin de yöntemleriniz gibi Okul öncesinde dikkat çekici giriş, biraz hareket sonrasında hikaye, flash card tarzı sakin bir etkinlik, hareketli oyun, değerlendirme şeklinde bütünleştirilmiş dengeli bir plan yaparsanız işiniz kolaylaşır. Kolay gelsin. :)

Çok teşekkür ederim.
 
Cok sevinirim. Kendi adima ben kabul edileceginizi dusunuyorum. Guzel haberlerinizi bekliyorum🌸

Selamlar tekrar,

Demo dersten çıktım, 3 yaş grubum güzel geçti harika geri bildirimler aldım. 6 yaş grubunda biraz bocaladım. Herhalde akşama doğru bir geri dönüş gelir diye düşünüyorum. Umarım hayırlısı olur benim için. ❤🙏
 
Cok sevindimmm hayirli olsunn🧡

Teşekkür ederim, pek mutlu oldum. Önerdiğiniz kitabı da en kısa sürede edineceğim. Üç yaş harikaydı, altı yaşta sınıf hakimiyetimi kaybettim ne yazık ki. Bu ufak hatadan dolayı olumsuz bakabileceklerini düşündüm ama hep de olumlu olmaya çalıştım. Sınıf hakimiyeti üzerine çalışmam ve çocukların beni tanıyacakları süre içerisinde bazı kuralları net belirlemem gerekiyor sanırım. Bunlar haricinde çocukların beni sevmesi çok büyük bir şans oldu, hatta yarın gelecek misin diye bile sordular.
 
öneri yazmaya gelmiştim ki işe alındığınızı okudum. hayırlı olsun sevgili meslektaşım. özel sektörde okul öncesi ve ilkokul, atandıktan sonra anadolu lisesi ve proje okullarında görev almış bir ingilizce öğretmeni olarak danışmak istediğiniz bir konu olursa seve seve yardımcı olmak isterim. bir an bundan 12-13 sene önce forumlardaki kendi yazılarımı okudum sanki :=)
 
öneri yazmaya gelmiştim ki işe alındığınızı okudum. hayırlı olsun sevgili meslektaşım. özel sektörde okul öncesi ve ilkokul, atandıktan sonra anadolu lisesi ve proje okullarında görev almış bir ingilizce öğretmeni olarak danışmak istediğiniz bir konu olursa seve seve yardımcı olmak isterim. bir an bundan 12-13 sene önce forumlardaki kendi yazılarımı okudum sanki :=)

Çok çok çok teşekkür ederim. Güzel yüreğinizden öperim! Daima aklımda olacak!:KK200:
 
Herkese selam,

Haziran ayı sonunda istifa ettikten sonra yaklaşık bir buçuk ay kendime zaman ayırdım. Bu süreçte biraz dinlendim, olumlu ve olumsuz iş başvurularım oldu. Geçen hafta evime çok yakın bir anaokulu ile Ingilizce öğretmenliği konusunda öngörüşme sağladım. Okul müdürü ile uzun uzadıya konuştuk, genel anlamda kendilerini tanımak amacıyla sorular sordum, kendisi de beni tanımak için eğitim ve tecrübelerim hakkında birkaç soru yöneltti, genel anlamda hoş sohbet, stressiz ve güzel bir mülakat oldu diyebilirim.

Bunun yanı sıra iki yerle daha görüşmem vardı fakat uzak oldukları için olumlu bakmıyordum yine de paraya ihtiyacım olduğu için giderim demiştim. Neyse ki aynı gün görüşme yaptığım müdür olumlu geri dönüş sağladı ve bir demo ders yapalım dedi. Yaklaşık bir haftadır 3 ve 5 yaş grubuna yapacağım demo dersin konusunu ve işleyişini düşündüm durdum. Çocukları çok seviyorum, çok idealist ve gelişime açık bir öğretmenim, bu sebeple dersi çocuklara oyun, müzik, eğlenceli olan, eğlenirken öğreten tüm aktivitelerle yapmayı hedefliyorum. Lakin kafam etkinlik ve ders işleyişini düşünmekten o kadar doldu ki, çıkıp dışarda bir kahve içtim geri döndüm.

Ne kadar düşünürsem düşüneyim, sınıf dinamiğinin ders işleyişimi değiştireceğini biliyorum. Bir ders planı hazırladım ve 15 dakika içinde yapacağım etkinliklere süreler verdim, yine de şöyle kötü bir huyum var, bazen çok heyecanlanıp ders işleyişine uyum sağlayamıyor, yapmayı planladığım etkinliğin dışına çıkıyor, o an aklıma gelen başka bir etkinliğe yöneliyorum. Bir de ders içinde müdür tarafından izlenecek olmak beni bir hayli strese sokuyor, sonuç itibariyle bu işi istiyorum ve sahip olabilmem için güzel bir şey ortaya çıkartmam gerekiyor.

Kısaca, bana verebileceğiniz tavsiyeler var mı? Dersi Ingilizce anlatacağım için çocuk geri dönüt vermediğinde nasıl bir tavır takınmalıyım? Önceki anaokulunda böyle bir durumda çocuğu teşvik ediyordum ve genelde olumlu sonuç alıyordum ama oradaki artım çocuğu tanımamdan kaynaklanıyordu. Burada ise öyle bir şansım ne yazık ki yok. Dersi nasıl işleyeceğimi, etkinlikler arası geçişleri akşam yazıp ona göre kendimi hazırlamalı mıyım? Bir de annelere bir sorum olacak, anaokulunda İngilizce derslerde ne tarz aktiveler olsa daha iyi olur dersiniz? Mesela ben flash card, müzik, dans, hikaye tarzı şeyler kullanıyorum. Yeri geldiğinde parti, öğrenilen dilin kültürü ile ilgili mutfak etkinliği hazırlıyorum ve çocuklarla yemek yapıyoruz. Dilin daha iyi kavranabilmesi adına aile katılımlı etkinliklere çok önem veriyorum, çocukların aileleriyle birlikte Ingilizce bir oyun oynaması, birşeyler izlemesi, bol resimli kitap okumalarını öneriyorum. Ders içinde Ingilizce'ye dair ne tarz bir etkinlik olsa daha iyi olur dersiniz? Önerileriniz işe kabulüm olursa bir yıl içinde yapacağım ders planlamasında çok etkili olacak. Teşekkürler.
Başarırsınız hocam Allh yardımcınız olsun
 
X