[h=1]OECD'nin PISA 2012 raporunda Türkiye yine sınıfta kaldı[/h][h=2]Türkiye OECDnin PISA 2012 eğitim raporunda notunu yükseltse de, ortalamanın yine çok altında kalarak sınıfı geçemeyip 64 ülke arasında 42'nci sırada yer aldı.[/h]Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) aracılığı ile üye ülkelerin hükümetleri arasında sağlanmış işbirliğinin ürünü olarak 3 yılda bir yayınlanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programının (PISA) 2012 raporunda matematik, okuma ve fen puanlarını yükselten Türkiye, 64 ülke içindeki sıralamasını yükseltemedi ve 42nci sırada kaldı.
2012 PISA raporunda OECD üyesi ve PISAya iştirakçi toplam 64 ülkede 15 yaş grubu öğrenciler üzerinde yapılan test sınavları sonuçlarına göre; öğrencilerimiz 2003 yılındaki 423 olan matematik puanını 448e yükselterek 42nci sırada yer aldı. Türkiye, ilk kez 2006da yapılan okuma sınavında aldığı 424 puanını 454e fende 424 olan puanını ise 464e yükseltti.
PISA 2012 raporunda, Türkiyenin geçen 10 yıl içinde özellikle matematikte ortalama 3,2, okuma 4,1, fen 6,4 puanlık artış sergilemesi takdirle karşılanırken bu gelişmenin çok gerideki ve büyük eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere odaklanarak gerçekleştirildiği kaydedildi. Raporda, özellikle matematikte en düşük sonuçları kaydeden öğrenciler arasında yüzde 10luk bir gelişme gözlendiği belirtildi.
OECDDE SONDAN ÜÇÜNCÜYÜZ
OECD ülkeleri sıralamasında 2003 yılından bugüne tüm raporlarda Meksikanın ardından en kötü performansı sergileyen Türkiye, OECDye yeni üye olan Şilinin son sırada yer alması sayesinde sondan üçüncülüğe yükseldi.
DOĞU ASYA ÜLKELERİ ZİRVEDE
Matematik:
1-Şangay-Çin 613
2-Singapur- 573
3-Hong Kong-Çin: 561
4-Çin Taipei: 560
5-G. Kore: 554
6-Macao-Çin: 538
7-Japonya: 536
8-Liechtenstein: 535
9-İsviçre: 531
10-Hollanda: 523
44-Türkiye: 448
Okuma-Anlama:
1-Şangay-Çin: 570
2-Hong Kong-Çin: 545
3-Singapur: 542
4-Japonya: 538
5-Kore: 536
6-Finlandiya: 524
7-Çin-Taipei-İrlanda-Kanada: 523
8-Polonya: 518
9- Liechtenstein-Estonya: 516
10- Avustralya-Yeni Zelanda: 512
42-Türkiye: 475
Fen:
1-Şangay-Çin: 580
2-Hong Kong-Çin: 555
3-Singapur: 551
4- Japonya: 547
5-Finlandiya-545
6-Estonya: 541
7-G. Kore: 538
8-Vietnam: 538
9-Polonya: 526
10-Kanada, Liechtenstein: 525
43-Türkiye: 463
OECD'nin PISA 2012 raporunda Trkiye yine snfta kald - Hrriyet DNYA
2012 PISA raporunda OECD üyesi ve PISAya iştirakçi toplam 64 ülkede 15 yaş grubu öğrenciler üzerinde yapılan test sınavları sonuçlarına göre; öğrencilerimiz 2003 yılındaki 423 olan matematik puanını 448e yükselterek 42nci sırada yer aldı. Türkiye, ilk kez 2006da yapılan okuma sınavında aldığı 424 puanını 454e fende 424 olan puanını ise 464e yükseltti.
PISA 2012 raporunda, Türkiyenin geçen 10 yıl içinde özellikle matematikte ortalama 3,2, okuma 4,1, fen 6,4 puanlık artış sergilemesi takdirle karşılanırken bu gelişmenin çok gerideki ve büyük eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere odaklanarak gerçekleştirildiği kaydedildi. Raporda, özellikle matematikte en düşük sonuçları kaydeden öğrenciler arasında yüzde 10luk bir gelişme gözlendiği belirtildi.
OECDDE SONDAN ÜÇÜNCÜYÜZ
OECD ülkeleri sıralamasında 2003 yılından bugüne tüm raporlarda Meksikanın ardından en kötü performansı sergileyen Türkiye, OECDye yeni üye olan Şilinin son sırada yer alması sayesinde sondan üçüncülüğe yükseldi.
DOĞU ASYA ÜLKELERİ ZİRVEDE
Matematik:
1-Şangay-Çin 613
2-Singapur- 573
3-Hong Kong-Çin: 561
4-Çin Taipei: 560
5-G. Kore: 554
6-Macao-Çin: 538
7-Japonya: 536
8-Liechtenstein: 535
9-İsviçre: 531
10-Hollanda: 523
44-Türkiye: 448
Okuma-Anlama:
1-Şangay-Çin: 570
2-Hong Kong-Çin: 545
3-Singapur: 542
4-Japonya: 538
5-Kore: 536
6-Finlandiya: 524
7-Çin-Taipei-İrlanda-Kanada: 523
8-Polonya: 518
9- Liechtenstein-Estonya: 516
10- Avustralya-Yeni Zelanda: 512
42-Türkiye: 475
Fen:
1-Şangay-Çin: 580
2-Hong Kong-Çin: 555
3-Singapur: 551
4- Japonya: 547
5-Finlandiya-545
6-Estonya: 541
7-G. Kore: 538
8-Vietnam: 538
9-Polonya: 526
10-Kanada, Liechtenstein: 525
43-Türkiye: 463
OECD'nin PISA 2012 raporunda Trkiye yine snfta kald - Hrriyet DNYA
