Nick Eşi

kızlar bunu daha çok maddi yönünden yazmıştım bir topicde ama şöyle anlatayım
5.5 ay sadece ekmek kabuğu yedim,su bile içemedim sürekli 24 saat midem bulandı,yandı ağrıdı
el ayak parmaklarım göz kapaklarım tüm vücudum tam 3 kat şişmişti her yerimde ödem oluşmuştu
hiç suyu yoktu sılanın ultrasonda görünmüyordu erkek mi kız mı sağlıklı mı uzuvları tam mı belli değildi
tansiyondan başımı hiç kaldıramadım sürekli hastanede yatıyordum ,hastaneden çıktığımda daha eve varmadan tekrar yükseliyordu tansiyonum geri dönüyorduk en son tansiyonum 23e çıkınca acil sezeryana alındım 1240grdı doğduğunda
76 gün kuvözde kaldı ciğerleri gelişmemişti falan fişman
hamile kalmakta sorun yoktu da hamilelik çok zor geçti
hiç besin almadan sağlıklı gelişmeden ve o kadar erken doğduğundan yaşaması hele de zihinsel fiziksel hiç bir eksiği olmaması mucize geliyor
x

seyyah çok sıkıntılar yaşamışsınız ama senin gibi kızın da çok güçlü bir bebekmiş ki o kadar erken doğmasına rağmen hayata tutunmuş.inşallah bundan snra sıkıntısız çok güzel bir hayatınız olur.:nazar::nazar::nazar:

ben de birara oğlumun doğumunu anlatmıştım bir topikte ama hangisinde hatırlamıyorum.benim oğlumun da mucize bir hayata tutunuşu vardı:31:
 
kadesa ----parkon :ssz: ( ikisi zaten güzel bir ikili, kadesa parkonsuz; parkon kadesasız olmaz )

parkon ve ben mi? hiç sevmeyiz birbirimizi :19: :1:

kızlar bunu daha çok maddi yönünden yazmıştım bir topicde ama şöyle anlatayım
5.5 ay sadece ekmek kabuğu yedim,su bile içemedim sürekli 24 saat midem bulandı,yandı ağrıdı
el ayak parmaklarım göz kapaklarım tüm vücudum tam 3 kat şişmişti her yerimde ödem oluşmuştu
hiç suyu yoktu sılanın ultrasonda görünmüyordu erkek mi kız mı sağlıklı mı uzuvları tam mı belli değildi
tansiyondan başımı hiç kaldıramadım sürekli hastanede yatıyordum ,hastaneden çıktığımda daha eve varmadan tekrar yükseliyordu tansiyonum geri dönüyorduk en son tansiyonum 23e çıkınca acil sezeryana alındım 1240grdı doğduğunda
76 gün kuvözde kaldı ciğerleri gelişmemişti falan fişman
hamile kalmakta sorun yoktu da hamilelik çok zor geçti
hiç besin almadan sağlıklı gelişmeden ve o kadar erken doğduğundan yaşaması hele de zihinsel fiziksel hiç bir eksiği olmaması mucize geliyor
x

canm okudum hikayeni..mucizlere tükenmiyor işte:nazar: çok duygulandım....

eski mesajlarıma rastladım
ben konu açmışım -neler yaşamışım ya insan herşeye alışıyor,çoktan unutmuştum-
hepiniz cevap yazmışsınız
http://www.kadinlarkulubu.com/derdi...da-cocugu-elbirligiyle-panik-atak-yaptik.html
kadiş kızıma hiperaktivite ve dikkat eksikliği teşhisi konuldu
bununla ilgili yasal hakkımız varmış
nedir bu sen biliyor musun
ne yapmamız lazım


canm yasal süreci bilmiyorum özel eğitimci değilim ama hiperaktivite konusunda ne yapılacağını soruyorsan yardımcı olabilirim tabii.

Biz iyi polisle kötü polisiz Sur,:ssz:
Tamamlıyoruz birbirimizi:27:

bir elmanın yarısı biri sensin biri ben iki ceylan yavrusu biri sensin biri ben,açan en güzel gülün biri sensin biri ben kafeste ki bülbülün biri sensin biri beeeenn :24: :27:

kızam bana bu arabeskliği de yaptırdın sonunda be :9:


yapma şunu ama :60:
 
parkon ve ben mi? hiç sevmeyiz birbirimizi :19: :1:



canm okudum hikayeni..mucizlere tükenmiyor işte:nazar: çok duygulandım....




canm yasal süreci bilmiyorum özel eğitimci değilim ama hiperaktivite konusunda ne yapılacağını soruyorsan yardımcı olabilirim tabii.



bir elmanın yarısı biri sensin biri ben iki ceylan yavrusu biri sensin biri ben,açan en güzel gülün biri sensin biri ben kafeste ki bülbülün biri sensin biri beeeenn :24: :27:

kızam bana bu arabeskliği de yaptırdın sonunda be :9:



yapma şunu ama :60:

istersen alabilirsin benden $delü.gifEki Görüntüle 765720 $msgplusimg1503copy.gifEki Görüntüle 765722 aile boy
 
seyyah çok sıkıntılar yaşamışsınız ama senin gibi kızın da çok güçlü bir bebekmiş ki o kadar erken doğmasına rağmen hayata tutunmuş.inşallah bundan snra sıkıntısız çok güzel bir hayatınız olur.:nazar::nazar::nazar:

Ben de birara oğlumun doğumunu anlatmıştım bir topikte ama hangisinde hatırlamıyorum.benim oğlumun da mucize bir hayata tutunuşu vardı:31:
okumuştum sanki onu da
allah bundan sonra hep iyi günlerini göstersin inşallah amin
canm okudum hikayeni..mucizlere tükenmiyor işte:nazar: çok duygulandım....




Canm yasal süreci bilmiyorum özel eğitimci değilim ama hiperaktivite konusunda ne yapılacağını soruyorsan yardımcı olabilirim tabii.

o yardım olmazsa bu yardımı alalım o zaman
bakalım neler yapabilirmişiz

cudana uğrarsa ona da soralım
cudana sen özel eğitimciydin değil mi canım
 
Seyyah okulda öğretmenin Sıla ya durumuna uygun davranması gerekiyor.
Örneğin duvar kenarı en ön sıraya oturtması , sınıfta dikkat dağıtacak objeleri arka tarafa kaldırması ve sürekli rehber öğretmenle iletişim halinde olması gerekiyor.
Yasal haklarınız bildiğim kadarıyla SBS ve YGS gibi sınavlarda tek başına bir gözetmen eşliğinde sınava girmesini ve başarı puanının durumuna benzer çocuklarla kıyaslanarak hesaplanmasını isteyebiliyorsunuz.
Tabii Cudana daha iyi bilir.
 
seyyah okulda öğretmenin sıla ya durumuna uygun davranması gerekiyor.
örneğin duvar kenarı en ön sıraya oturtması , sınıfta dikkat dağıtacak objeleri arka tarafa kaldırması ve sürekli rehber öğretmenle iletişim halinde olması gerekiyor.
Yasal haklarınız bildiğim kadarıyla sbs ve ygs gibi sınavlarda tek başına bir gözetmen eşliğinde sınava girmesini ve başarı puanının durumuna benzer çocuklarla kıyaslanarak hesaplanmasını isteyebiliyorsunuz.
Tabii cudana daha iyi bilir.

puahahhahaha
hiç güleceğim yoktu parkon
canım sen nereyi baz aldın bilmiyorum ama ben türkiyede yaşıyorum
sırf ödev yapmadı diye sılaya ödev vermekten vazgeçmiş ve ben bunu diğer velilerden duyuyorum
hiç girmeyeyim öğretmen konusuna


sınavlarla ilgili evet öyle bir konuşma geçti psikiyatristle aramızda
detaydı konuşmamıştık şimdi de özele geçmiş
zaten ilaçları yaz tatilinde kullanmıyor
ama bir ay sonra yine doktor ilaç test maratonumuz başlar


cudana bi uğrasana bacım buralara
 
DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTESİ OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMDE YASAL HAKLARI

DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN;
EĞİTİMSEL ÖNLEMLER
(YASAL OLARAK 2008/60 NOLU GENELGE)
· Öğrencinizi duvar tarafında olacak şekilde ön sıraya oturtun.
· Öğrencinin sınıf içinde yakınında oturan öğrencilerin, öğrenciye uygun model olabilecek kişiler olmasına dikkat edin.
· Daha önce işlenen konuları sık sık tekrar edin.
· El yazısını geliştirici çalışmalar yapın.
· Öğrencinin tutuğu ders notlarını kendi notlarınızdan ya da arkadaşının defterinden kontrol etmesine imkân tanıyın, gerekirse dersi ses kayıt cihazı ile kaydetmesine fırsat verin.
· Ödevlerini hazırlarken bilgisayar ve internet kullanmasına izin verin.
· Öğrencinin sınıf içinde belli zamanlarda hareket etmesini sağlayacak görevler verin. (Örnek: kalem açma, tahtayı silme)
· Sınıf ortamında öğrencin dikkatini dağıtacak olan materyalleri sınıfın arka tarafına alın.
· Sınıf içinde bireysel, grup çalışması ve bireysel ödüllendirmeler için köşeler oluşturun.
· Yazı yazma problemi olan veya testte başarısız olan öğrencileri sözlü sınav ile değerlendirin.
· Metni okuma ile ilgili stratejiler geliştirin. (Örnek: metni okurken önemli bölümlerini renkli kalemle işaretleme)
· Sınıf kurallarını belirleyin, bu kuralları tek tek öğretin ve kuralların yazılı/görsel olarak yer aldığı bir pano hazırlayın.
· Öğrencinin dürtüselliğini önlemek amacıyla 3D (Dur, Düşün, Davran) tekniğini kullanmasını sağlayın.
· Okul ve aile iş birliğinin sağlamak ve öğrencin düzenli izlenmesi amacıyla günlük ve haftalık davranış bildirim kartları hazırlayın.
· Sınava hazırlanma becerileri öğretin. (işlenen konuların sınav öncesi özetini yapma ve öncelikli konuları belirleme)
· Ders sırasında öğrencinin dikkatinin artması için sözel uyaranlar verin ya da fiziksel etkinlikler planlayın.
· Verdiğiniz yönergenin öğrenci tarafından anlaşılıp anlamadığı belirlemek için gerekirse yönergeyi tekrar etmesini isteyin.
· Öğrencinin dağınıklığını önlemek amacıyla bölümlere ayrılmış tek ödev defteri kullanmasını sağlayın.
· Ödevleri daha kolay yapılabilir parçalara ayırın her bir parçayı tamamladığında ödüllendirin,
· Sizin yardımınıza ihtiyacı olduğunda bunu belirten bir işaret seçin. (Örnek: beyaz bir kâğıdı havaya kaldırması, elini havaya kaldırması vb.)
· Öğrencinin ödevlerini yapıp yapmadığını her gün kontrol edin ve geri bildirimler verin.
· Akranlarının sosyal kabulünü sağlamak amacıyla öğrencinize özel sorumluluklar verin.
· Teneffüslerde öğrencinin birlikte oynayıp dolaşabileceği arkadaşlar görevlendirin.
· Sınıf içi etkinlikleri öğrencinin başarabileceği şekilde düzenleyin.
· Öğrencinin grup çalışmalarına katılımını destekleyin.
· Öğrencin uygun olmayan davranışını önlemek için yapmakta olduğu davranış yerine istenilen davranışa yönelik yönerge verin. (Örnek: Sürekli kalem çeviren öğrencinize kalemi çevirme demek yerine “Defterini aç.“ denmesi gibi.)
· Sınıf içinde öğrencinizin hareketliliğini kontrol altına tutmaya yönelik belli aralıklarla tüm sınıfın katılacağı gevşeme ve esneme egzersizleri yapın.
· Sınavlarda dikkatinin dağılmaması için daha kısa sorulu ve cevaplı sorular sorun.
· Sınavlarda küçük molalar ve ek zaman verin.
· Öğrencinizi kendi içinde gösterdiği gelişme ile değerlendirin ve öğrencinizin yapamadıklarına değil yapabildiklerine yoğunlaşın.
 
Bu yazıyı hem rehberlik öğretmenine hemde öğretmenine götür.
Uğraşacaklar, yoksada şikayet et
 
puahahhahaha
hiç güleceğim yoktu parkon
canım sen nereyi baz aldın bilmiyorum ama ben türkiyede yaşıyorum
sırf ödev yapmadı diye sılaya ödev vermekten vazgeçmiş ve ben bunu diğer velilerden duyuyorum
hiç girmeyeyim öğretmen konusuna


sınavlarla ilgili evet öyle bir konuşma geçti psikiyatristle aramızda
detaydı konuşmamıştık şimdi de özele geçmiş
zaten ilaçları yaz tatilinde kullanmıyor
ama bir ay sonra yine doktor ilaç test maratonumuz başlar


cudana bi uğrasana bacım buralara

Gecmis olsun seyyah. :nazar: Yarin cudi ye soylerim suan yok kendisi. Yarin mutlaka ugrar.

********************

Iyi geceler arkadaslar ciktim ben . :16:
 
dikkat eksikliği-hiperaktivitesi olan çocukların eğitimde yasal hakları

dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrenciler için;
eğitimsel önlemler
(yasal olarak 2008/60 nolu genelge)
· öğrencinizi duvar tarafında olacak şekilde ön sıraya oturtun.
· öğrencinin sınıf içinde yakınında oturan öğrencilerin, öğrenciye uygun model olabilecek kişiler olmasına dikkat edin.
· daha önce işlenen konuları sık sık tekrar edin.
· el yazısını geliştirici çalışmalar yapın.
· öğrencinin tutuğu ders notlarını kendi notlarınızdan ya da arkadaşının defterinden kontrol etmesine imkân tanıyın, gerekirse dersi ses kayıt cihazı ile kaydetmesine fırsat verin.
· ödevlerini hazırlarken bilgisayar ve internet kullanmasına izin verin.
· öğrencinin sınıf içinde belli zamanlarda hareket etmesini sağlayacak görevler verin. (örnek: Kalem açma, tahtayı silme)
· sınıf ortamında öğrencin dikkatini dağıtacak olan materyalleri sınıfın arka tarafına alın.
· sınıf içinde bireysel, grup çalışması ve bireysel ödüllendirmeler için köşeler oluşturun.
· yazı yazma problemi olan veya testte başarısız olan öğrencileri sözlü sınav ile değerlendirin.
· metni okuma ile ilgili stratejiler geliştirin. (örnek: Metni okurken önemli bölümlerini renkli kalemle işaretleme)
· sınıf kurallarını belirleyin, bu kuralları tek tek öğretin ve kuralların yazılı/görsel olarak yer aldığı bir pano hazırlayın.
· öğrencinin dürtüselliğini önlemek amacıyla 3d (dur, düşün, davran) tekniğini kullanmasını sağlayın.
· okul ve aile iş birliğinin sağlamak ve öğrencin düzenli izlenmesi amacıyla günlük ve haftalık davranış bildirim kartları hazırlayın.
· sınava hazırlanma becerileri öğretin. (işlenen konuların sınav öncesi özetini yapma ve öncelikli konuları belirleme)
· ders sırasında öğrencinin dikkatinin artması için sözel uyaranlar verin ya da fiziksel etkinlikler planlayın.
· verdiğiniz yönergenin öğrenci tarafından anlaşılıp anlamadığı belirlemek için gerekirse yönergeyi tekrar etmesini isteyin.
· öğrencinin dağınıklığını önlemek amacıyla bölümlere ayrılmış tek ödev defteri kullanmasını sağlayın.
· ödevleri daha kolay yapılabilir parçalara ayırın her bir parçayı tamamladığında ödüllendirin,
· sizin yardımınıza ihtiyacı olduğunda bunu belirten bir işaret seçin. (örnek: Beyaz bir kâğıdı havaya kaldırması, elini havaya kaldırması vb.)
· öğrencinin ödevlerini yapıp yapmadığını her gün kontrol edin ve geri bildirimler verin.
· akranlarının sosyal kabulünü sağlamak amacıyla öğrencinize özel sorumluluklar verin.
· teneffüslerde öğrencinin birlikte oynayıp dolaşabileceği arkadaşlar görevlendirin.
· sınıf içi etkinlikleri öğrencinin başarabileceği şekilde düzenleyin.
· öğrencinin grup çalışmalarına katılımını destekleyin.
· öğrencin uygun olmayan davranışını önlemek için yapmakta olduğu davranış yerine istenilen davranışa yönelik yönerge verin. (örnek: Sürekli kalem çeviren öğrencinize kalemi çevirme demek yerine “defterini aç.“ denmesi gibi.)
· sınıf içinde öğrencinizin hareketliliğini kontrol altına tutmaya yönelik belli aralıklarla tüm sınıfın katılacağı gevşeme ve esneme egzersizleri yapın.
· sınavlarda dikkatinin dağılmaması için daha kısa sorulu ve cevaplı sorular sorun.
· sınavlarda küçük molalar ve ek zaman verin.
· öğrencinizi kendi içinde gösterdiği gelişme ile değerlendirin ve öğrencinizin yapamadıklarına değil yapabildiklerine yoğunlaşın.

canım benim ne kadar güzel
bizim öğretmense ne diyor biliyor musun
ödev yapmayana ceza veriyor
ona farklı davranamam ona da ceza veriyorum diyor
ben zaten tek nefes alanı teneffüs teneffüse çıkmama cezası vermeseniz başka cezalar verseniz diyorum
ve kadın işine karıştığım için ödev vermeyi ve kontrol etmeyi kesiyor
arada sevdiği bi konu olursa hevesle ödev yaparsa öğretmenimden aferin alıcam diye çocuk harıl harıl ödev yapıyor heyecanla okula gidiyor
ve diğer ödevleri yapmadığı için öğretmen o ödeve bakmıyor

sanırım tek kullanabileceğim sınavla ilgili olan
ben de çok kaynak buldum nette ama bilen biri anlatsa değişen bişeyler var mı neler yapmalıyım diye merak ettim

ha bu arada doktor resmi rapor çıkarmadı o zaman özel eğitim planı uygulanması ve bir sürü prosedür gerekiyor
öğretmen zaten bunu uygulamaz bi de size cephe alır dedi
sınavlar bu sene başlayacağı için raporu bu sene verecekti
yani açıkçası kimse uğraşmak istemiyor:43::43:
 
Back