- 7 Mayıs 2007
- 77
- 1
- 49
Çocuklara Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazandırılır?
Çocuğa kitap okuma alışkanlığı aile ortamında kazandırılabilir. Düzenli kitap okuyan anne-babanın çocuğunda kitap okuma alışkanlığı herhangi bir çaba gerektirmeden gelişir.
< Çocuk, kitapla 1 yaşında tanıştırılabilir.
< Çocuğun ilgisini çeken, bol resimli ve kalın yapraklı kitaplar seçilmelidir.
< Çocuğun sayfaları çevirmesine yardım edilerek dikkatinin resimlere yönelmesi sağlanmalıdır. Çocuk anlamasa bile resimler teker teker çocuğa gösterilerek isimlendirilmeli veya anlatılmalıdır.
< Çocuğun oyuncaklarının arasına ve evde erişebileceği yerlere renkli ve güzel kitaplar konulmalıdır. Böylece onlarla kendi kendine yakınlaşma ve tanışma olanağı bulur.
< Çocuğun sayfaları çevirmesi ve kitabı takip etmesi sağlanmalıdır.
< 3-4 yaşına geldiğinde, anlayabileceği sadelikte ve kısalıkta kitaplar, resimlerle ilişkilendirilerek okunmalıdır.
< Evdeki büyükler de kitap okumalı ve çocuğun bunu gözlemlemesi sağlanmalıdır. Böylece aile bireyleri olumlu bir örnek oluştururlar.
< Çocuk dergilerine abone olması sağlanabilir.
< Sözcük bilgisi ve ifade yeteneğinin gelişmesi için çocuğa yaşına ve seviyesine uygun şiirler ezberletilebilir.
< Her kitap 5-6 defa okunabilir; çünkü çocuk aynı şeyleri duymaktan hoşlanır, birkaç okumadan sonra bazı yerleri kendisi tekrarlar. Bazen kendisi kitabı alıp aklında kalanlarla okumaya çalışır.
< Çocuğa ait bir kütüphane oluşturulmalıdır.
< Çocuğa kitap satın alınırken harçlığından bir miktar katması sağlanmalıdır. Böylece çocuk, kitaba daha çok değer verir.
< Çocuktan okuduğu kitabı anlatması istenebilir. Beraber kitap okurken önemli yerlerde sorular sorulabilir.
Çocuğa kitap okuma alışkanlığı aile ortamında kazandırılabilir. Düzenli kitap okuyan anne-babanın çocuğunda kitap okuma alışkanlığı herhangi bir çaba gerektirmeden gelişir.
< Çocuk, kitapla 1 yaşında tanıştırılabilir.
< Çocuğun ilgisini çeken, bol resimli ve kalın yapraklı kitaplar seçilmelidir.
< Çocuğun sayfaları çevirmesine yardım edilerek dikkatinin resimlere yönelmesi sağlanmalıdır. Çocuk anlamasa bile resimler teker teker çocuğa gösterilerek isimlendirilmeli veya anlatılmalıdır.
< Çocuğun oyuncaklarının arasına ve evde erişebileceği yerlere renkli ve güzel kitaplar konulmalıdır. Böylece onlarla kendi kendine yakınlaşma ve tanışma olanağı bulur.
< Çocuğun sayfaları çevirmesi ve kitabı takip etmesi sağlanmalıdır.
< 3-4 yaşına geldiğinde, anlayabileceği sadelikte ve kısalıkta kitaplar, resimlerle ilişkilendirilerek okunmalıdır.
< Evdeki büyükler de kitap okumalı ve çocuğun bunu gözlemlemesi sağlanmalıdır. Böylece aile bireyleri olumlu bir örnek oluştururlar.
< Çocuk dergilerine abone olması sağlanabilir.
< Sözcük bilgisi ve ifade yeteneğinin gelişmesi için çocuğa yaşına ve seviyesine uygun şiirler ezberletilebilir.
< Her kitap 5-6 defa okunabilir; çünkü çocuk aynı şeyleri duymaktan hoşlanır, birkaç okumadan sonra bazı yerleri kendisi tekrarlar. Bazen kendisi kitabı alıp aklında kalanlarla okumaya çalışır.
< Çocuğa ait bir kütüphane oluşturulmalıdır.
< Çocuğa kitap satın alınırken harçlığından bir miktar katması sağlanmalıdır. Böylece çocuk, kitaba daha çok değer verir.
< Çocuktan okuduğu kitabı anlatması istenebilir. Beraber kitap okurken önemli yerlerde sorular sorulabilir.