Davranış Bozuklukları Hiperaktıvıte bozuklugu ve dıkkat eksıklıgı

Çocuğumuzda karşılaştığımız huysuzluk, saldırı, şiddet, içe dönüklük, korkaklık, hiperaktiflik, pasiflik, dikkatsizlik, çevreye uyum, utangaçlık, hırçınlık vs birçok sorununuzun paylaşıldığı konular.
Merhaba,7 yaşinda ilkokulda bir oğlum var bu sene okula baslamayla ardi arkasi kesilmeyen sikayetler uzerine uzmana gittik.Moxo testi yapti sonucta az da olsa durtusellik cikti cok emin olmamakla birlikte sorunlarin bundan kaynaklandigini soyledi.Asiri ofkeli bir cocugum var ofke kontrolu hic yok.Bu sebeple rixper 0.25 mg basladik.Bu ilac risperdal in muadiliymis galiba.Var mi kullanan acaba?

Bizler büyüdükçe her şeyin hemen yapılamayacağını bazı isteklerini ertelemesi gerektiğini öğreniriz. Çocuk kendini denetlemeyi öğrenemediği zamansa davranış sorunları ortaya çıkar. Buna dürtüsellik deriz. Dürtüsellik öfkesini kontrol edememek ya da öfkeli olmak değildir. Öfkesini kontrol etmeden bir eyleme geçmesi dürtüsel bir davranıştır ama sebep dürtüsel olması değildir. Öfke doyurulmamış istekler, karşılanmayan beklentiler ve istenmeyen sonuçlar karşısında ortaya çıkan duygusal bir tepkidir. Çocuk bir şekilde kendini ifade edemediği için yüzeye öfke olarak yansıtıyordur ki öfke her zaman bizde de çocukta da ikincil duygudur. Çocukta neyin öfkeye neden olduğunun bulunması lazım. Bu konuda psikiyatristten ya da ilaçtan ziyade bir Oyun Terapisti olan bir Çocuk Psikoloğu (Psikoloji Bölümü mezunu) bulup giderseniz yardımcı olacaktır. Oyun terapisi öfke konusunda çok işe yarayan bir tekniktir. Kişilerin CV lerini incelerseniz mezun oldukları okullar ve aldıkları eğitimler yazar. Buna göre seçebilirsiniz. :KK200:
 

Eklentiler

  • bf839976bdc2281520bfc84222f45158.jpg
    bf839976bdc2281520bfc84222f45158.jpg
    80,7 KB · Görüntüleme: 252
Merhaba arkadaşlar benim oğlum 7 yasinda 1. Sınıfta okuldan hergun şikayet geliyor arkadaşlarıyla anlaşamıyor vuruyor birazda pasif olduğu için istediği olmayinca bunun acısını vurarak çıkarıyor. Çok hareketli yerinde duramıyor hem kendine hem arkadaşlarına zarar verecek hareketler yapıyor. Birde cok sessiz kendini ifade edemiyor.Bugun psikologa gittik. Seanslarımız olacak. Ama öğretmenimiz psikiyatriye goturmemizi ilaç kullanabileceğini söyledi.Ne yapacağımı şaşırdım sizce goturmelimiyim.psikologada arkadaşları onla oyun oynamadığı için üzüldüğünü söylemiş başka birşey konuşmamış.
 
Merhaba arkadaşlar benim oğlum 7 yasinda 1. Sınıfta okuldan hergun şikayet geliyor arkadaşlarıyla anlaşamıyor vuruyor birazda pasif olduğu için istediği olmayinca bunun acısını vurarak çıkarıyor. Çok hareketli yerinde duramıyor hem kendine hem arkadaşlarına zarar verecek hareketler yapıyor. Birde cok sessiz kendini ifade edemiyor.Bugun psikologa gittik. Seanslarımız olacak. Ama öğretmenimiz psikiyatriye goturmemizi ilaç kullanabileceğini söyledi.Ne yapacağımı şaşırdım sizce goturmelimiyim.psikologada arkadaşları onla oyun oynamadığı için üzüldüğünü söylemiş başka birşey konuşmamış.
Goturmenizi tavsiye ederim eğer zamanında ilaç tedavisine başlamazlarsa ek sorunlar oluşuyor.Zaten önce muayene olacak test vs.yapilacak ona gore tanı ve tedavi düzenleniyor.Daha önceki sayfada da yaşadıklarımızı paylaşmıştım okursanız.
 
Merhaba arkadaşlar benim oğlum 7 yasinda 1. Sınıfta okuldan hergun şikayet geliyor arkadaşlarıyla anlaşamıyor vuruyor birazda pasif olduğu için istediği olmayinca bunun acısını vurarak çıkarıyor. Çok hareketli yerinde duramıyor hem kendine hem arkadaşlarına zarar verecek hareketler yapıyor. Birde cok sessiz kendini ifade edemiyor.Bugun psikologa gittik. Seanslarımız olacak. Ama öğretmenimiz psikiyatriye goturmemizi ilaç kullanabileceğini söyledi.Ne yapacağımı şaşırdım sizce goturmelimiyim.psikologada arkadaşları onla oyun oynamadığı için üzüldüğünü söylemiş başka birşey konuşmamış.
Mrb ayni sorunlari yasadik suan ilac kullaniyoruz biraz sakinlesti .Psikiyatriye göturdum ben.Oncesinde terapi de gordu ama fayda etmedi.
 
İyi günler ilk defa böyle forma yazı yazıyorum çünkü yanlış yönlendirme yapılıyor.Benim 16 yaşında bir oğlum kendimde eğitimciyim yani çocukların hareketli çoğu zaman dikkatsiz olduğunu biliyorum.Asla bir yetişkin gibi davranmaları beklenemez.Oğlumla çocukluktan itibaren sıkıntılarımız oldu hep hareketliydi dikkati dağınıktı bir şekilde çocukluğunu davranışçı yöntemlerle aştık.Fakat ilkokulda benim öğretmen olduğum okulda ve çok sorunsuz bir sınıf öğretmeni olmasına rağmen sıkıntılar baş gösterdi.İlimizdeki en önemli çocuk psikiyatristlerin den birine gittik.DEHB tanısı kondu ben zaten biliyordum bu tanının konacağını ritalin verdi.1 ay kullandım annelik güdülerim ağır bastı bu tarz formlarda yazılanlardan da etkilendim maalesef ilacı bıraktım.Ama tedaviye terapiye devam ettik.İlkokul 4 sene ve ortaokul 7. sınıf sonuna kadar asla bensiz ders çalışmadı ,asla düzgün arkadaşlıklara kuramadı çünkü sabırsızdı,dürtüsel hareket ediyordu.Psikiyatrımız bana bu hastalığın psikolojik değil beyinle ilgili olduğunu çok anlatmaya çalıştı ama anlamak istemedim. 8. sınıfta sadece 1 sene teoga hazırlanırken kullandık .Ritalin ve concertayı.Kilo kaybetti evet ama bizimle ve arkadaşları ile sosyal çevresi ile ilişkileri düzeldi.İlimizdeki en iyi liselerden birine girmeyi de başardı.Başarı onu çok çok mutlu etti.Psikolojisi de düzelmeye başladı.Teog biter bitmez ilacı kestik hemen zaten istemiyorum kullanmasını.Lise 1 de okulun en kötüsüydü akademik olarak başarısız olması sorun değil bu çocuklarda başladıkları işi sürdürememe sorunu var tiyatro grubuna giriyor devam edemiyor,basket takımına giriyor devam edemiyor her alanda başarısızlık çocuğu uyumsuz ve hırçın yapıyor.Başka davranışsal sorunlarda ortaya çıkmaya başladı okulda sinir krizi geçirip cama vurunca lise 2 de okuldan alıp başka bir okula verdik. Doktorumuz ilaç kullanmayacaksanız tedaviye gerek yok hocam durum ortada siz epilepsi nöbeti geçiren birine ilaç kullanma davranışsal çözüm bulalım diyorsunuz bu hastalık ilaçsız düzelmez dedi ve mecburen başladık.Şu anda hem kendine güveni geldi ,hem sosyal ilişkileri düzeldi,hemde başarılı odu.Evet her çocuğa bu tanı konulmaz ama eğer bir uzman doktor bu tanıyı koyuyor ve diyorsa ki kullanılmalı kesinlikle doğru.Ben en hasas döneminde mahvettim oğlumu 15 yaşında depresyona girdi kendini geri zekalı beceriksiz hissetti.Eğer doktorunuza güveniyorsanız ilacı kullanın derim.
Merhaba çocuğu nuzun bebeklik ve çocukluk dönemleri nasıldı gelişim sel olarak
 
Merhaba
2005 dogumlu bir ergen annesiyim.. Oğlum 2.5 yas civarındayken üstün zekalı oldugu fikrine kapılacagım sekilde hareketli ve yaramaz bir cocugum vardı.. Erken yürüdü, erken konuştu, eğlenceli bir cocuktu. Yuvaya başlattık ve ilk sosyalleşme sorunları başladı. Okulda gecinemediği tipler, itme kakma ve aynı şekilde davranan başkaca cocuklar..ama her nasılsa herşeyi küçük oluşuna, hareketli oluşuna, erkek çocuk olusuna, dedesine cekmişlere bağladık el birliğiyle.. Bilmiş laflar edip, yaşından büyük davranışlar gösteriyordu ya normaldi bu olanlar, cocuklar böyle büyürdü.. Kası gözü kolu dizi çarptığı için hep mor sıyrık vb..Bir şekilde farkedilen bir cocuktu. Ama bu cok farkedilen ismi nam yapan su veya bu sebeple bulundugu okulda farklılıklarıyla ünlenen bir cocuk sahibi olmak okul meselesi ciddileşince o kadar eğlenceli olmuyor.
6 yasında dikkat eksikliği, hiperaktivite ve yoğun durtusellik teşhisi koyuldu ve Concerta + aile terapisi (cocuk ve aile sureci nasıl yönetecek terapisi) yazıldı. Ben de bu arada cocugunda kusur arayan anne olarak yaftalandım.. Zira eşim, ailem, çevrem hepsi maasallah cok biliyordu.Hepsi ilaca karşıydı, ileride uyuşturucu bağımlısı olurdu vb..Ilaç kullanımını tek bir doktorla ve uzun süreli yapamadık. Aile desteği ve inancı olmayınca ilaç-beslenme-eğitim-terapi tek başına bir annenin altından kalkabileceği bir süreç değil..
Epey doktor gezdim bu konuda.. Çocuk küçükken hiç biri ileride yaşanabilecek sıkıntıları anlayabileceğimiz şekilde anlatmadı yada çocuk küçük olduğu için biz ileriki yıllar için söylenenleri algılayamadık. İlaca karşı bir eşim vardı ve ilaç kullandırttığım için beni suçluyordu. Bilgisayar oyunlarında hiç dikkat sorunu yok, şımarıklık bununki vb diyordu. Oysa doktor ne demişti..Bir ders abisi bulun, tek başına tekrar yapamaz, ödev yapamaz, ama bir ders abisi ile çalışırsa okul sorunu yaşamazsınız.. İlkokulda öğretmen mi tutulurmuşa döndü olay.. Evde cezalar, yasaklar vb.. Okulda sık sık özel görüşmeler, şikayetler,vb.. Okuldan bir telefon geldiğinde yine ne yaptı diye açıyordum telefonu.. Çocukta yaftalanıyor, bir süre sonra kim yaptı diye düşünmüyorlar dahi.. Bezdip göndermeye çalışıyprlar sizi.. Bunu
önemseyin.

Dikkat eksikliği yoğunsa ritalin, concerta, medikinet vb konsantre olabildiği süreyi uzatacağı için öğrenmesini sağlar ama siz hiç ilaç kullanmıyormuş gibi hep elinizi üstünde tutacaksınız.
Hiperaktivite varsa hep hareketli bir çocuk olur. Hiperaktivite olduğu için oturup bir şeye konsantre olamaz ve başa dönersiniz. Sınıfta en öne oturturlar, öğretmen arada bir hareket ettirir, cok daralırsa bir dolaşır gelir vb..
Dürtüsellik varsa durup düşünmez. En temel tavsiyedir: dur-düşün-konuş/dur-düşün-yap
Yapamaz. Sınıfta başkalarının dikkatini dağıtır,ses çıkarır, silgi atar vb vs.. Neden yapmaması gerektiğini anlar ama hiç anlamamış gibi yine yapar yine yapar.
Ne anlatsanız herkesten çabuk kavrar ama sonra hiç anlamamış gibi davranışlarda bulunur. Sobaya elini değdirip eli yanınca bir daha sobaya değdirmez ya çocuklar. Bu dürtüseller bu sefer ayağını değdirir, sonra diğer elini vb.. Kafayı yersiniz.Ödül, ceza, telkin, terapi , ilaç ..hepsi eğer cok küçük yaşlarda ciddi olarak ele alınmazsa hep potansiyelinin altında kalmış bir çocuk elde edersiniz. Masaya oturtup ders çalıştırabildiğiniz, ilacını içirebildiğiniz yaşlardan bunların hiç birini yaptıramayacağınız yaşlara geldiğinde kalitesizleşmiş arkadaş çevresi yüzünden (çünki diğer çocuklar hedef belirledi, sorumluluk sahibi oldu, yapacakları faaliyetleri var, sizin çocugunuzdan uzak duruyorlar, aileleri iletişimi kestirdi, okuldan attırdılar, vb ) sigara içen, uygunsuz davranan ama uygunsuzluğun ne oldugunu hesap edemeyen, sınırları zorlayan, ısrarcı, kendi istekleri söz konusu oldugunda sınırsız sözler veren, gercek anlamda utanmayan, pişman olmayan en önemlisi yaşadıklarından hiç ders almayan ama pırlanta gibi, karizmatik, kendi sığ çevresinde populer bir ergeniniz olur. Sonra o popüler ergene aslında safiyene temiz kalpli oldugu için birileri çengel atar, alkolik de olur, narkotik de olur..
Daha nasıl yazılır bilemiyorum.. Biraz isteseydi neler yapardı diyeceksiniz hep. Potansiyeli ortaya çıkmadı diye hep üzüleceksiniz. Onun yarısı zekada olmayan çocuklar yanından geçip giderken hem siz hem çocugunuz üzüleceksiniz. O neden okulu rahat bitiremediğini, ortalama bir başarı elde edemediğini hiç anlamayacak. Siz de eşinizle bir takım değilseniz bu konuda çocugu şımartmış, iyi yetiştirememiş vb bir anne diye suçlanacaksınız..
Anladığınızda tren kaçmış oluyor.
Ilkokul 1.sınıf. Sıkıntı varsa önce eşinizi bilinçlendirin. Gittiğiniz doktorlara ilaçların yan etkilerini değil bu teşhisi alan çocukta hangilerinin oldugunu, hepsi varsa hangisinin baskın oldugunu sorun. Aşama aşama sizi neler beklediğini sorun.. İlaçla geçecek olmadığını bilin. İlaçların çocugunuza bir şeyler öğretmek için zaman sağladığını anlayın. Teşhisin ince detaylarını öğrenin. Rahatsızlığı iyi anlarsanız çocugunuza yardımcı olabilirsiniz. Ve yapılabilecekler sınırlı. Çocugunuzu olduğu gibi kabul edip iyi tanıyıp onu hayata diğer ebeveynlerden biraz daha meşakkatli hazırlayacaksınız hepsi bu. Ama eğer büyüyünce geçer, düzelir, ilaçla hallolur yanılgısına düşerseniz hata yaparsınız. Bu çocukların vahim hayatları olduğunda ana babaları çare aramak noktasını çoktan geçmiş, başlarına gelen belalarla boğuşmakta oluyorlar.
Ürkütücü yazdım. Ürkmenizi gerektirecek kadar ağır sonuçları olabilecek bir konu çunku. Ama çocukların ellerinde değil böyle olmaları. En acısı da bu.
 
Merhaba yazınızı sonuna kadar okudum benim oğlum da 8 yaşına girdi anasinifinda bu yana bu sorunları yaşıyoruz şuan 2. Sınıf sınıfta çok yaramaz siz dinlemeyen sürekli ayağa kalkan arkadaşları ile anlaşamayan bir çocuk konumunda öğretmeni ile sürekli konuşuyoruz sözümü dinlemiyor sürekli ayağa kalkıyor o yüzden arkaya oturtturmus sınıfın dikkatini çok dağıttığı için şimdi dersleri algılaması çok iyi diyor öğretmeni başarılı bir çocuk sadece davranış sıkıntıları var benim de en büyük korkum yazımızda ki gibi büyüyünce de bu sorunların devam etmesi öğretmeni ilaç alacak kadar bir sorunu yok diyor bu konuya çok hakim bilgisi var öğretmenin ama davranışlarını beraber halledicez diyor ama benim pek ümidim yok açıkçası çevrede şımarık diye hep dışlanan bir çocuk oğlum 9kadar üzgünüm ki küçük oğlum var 1 buçuk yaş var aralarında küçükte böyle hiç sıkıntı yok ne şikayet nede uyumsuzluk büyük oğlumda sürekli şikayetten bıkmış durumdayım bazen keşke sakin sessiz bir çocuk olsa diyorum ben ne yapicam hiç bilmiyorum
 
Merhaba yazınızı sonuna kadar okudum benim oğlum da 8 yaşına girdi anasinifinda bu yana bu sorunları yaşıyoruz şuan 2. Sınıf sınıfta çok yaramaz siz dinlemeyen sürekli ayağa kalkan arkadaşları ile anlaşamayan bir çocuk konumunda öğretmeni ile sürekli konuşuyoruz sözümü dinlemiyor sürekli ayağa kalkıyor o yüzden arkaya oturtturmus sınıfın dikkatini çok dağıttığı için şimdi dersleri algılaması çok iyi diyor öğretmeni başarılı bir çocuk sadece davranış sıkıntıları var benim de en büyük korkum yazımızda ki gibi büyüyünce de bu sorunların devam etmesi öğretmeni ilaç alacak kadar bir sorunu yok diyor bu konuya çok hakim bilgisi var öğretmenin ama davranışlarını beraber halledicez diyor ama benim pek ümidim yok açıkçası çevrede şımarık diye hep dışlanan bir çocuk oğlum 9kadar üzgünüm ki küçük oğlum var 1 buçuk yaş var aralarında küçükte böyle hiç sıkıntı yok ne şikayet nede uyumsuzluk büyük oğlumda sürekli şikayetten bıkmış durumdayım bazen keşke sakin sessiz bir çocuk olsa diyorum ben ne yapicam hiç bilmiyorum
 
Merhaba
2005 dogumlu bir ergen annesiyim.. Oğlum 2.5 yas civarındayken üstün zekalı oldugu fikrine kapılacagım sekilde hareketli ve yaramaz bir cocugum vardı.. Erken yürüdü, erken konuştu, eğlenceli bir cocuktu. Yuvaya başlattık ve ilk sosyalleşme sorunları başladı. Okulda gecinemediği tipler, itme kakma ve aynı şekilde davranan başkaca cocuklar..ama her nasılsa herşeyi küçük oluşuna, hareketli oluşuna, erkek çocuk olusuna, dedesine cekmişlere bağladık el birliğiyle.. Bilmiş laflar edip, yaşından büyük davranışlar gösteriyordu ya normaldi bu olanlar, cocuklar böyle büyürdü.. Kası gözü kolu dizi çarptığı için hep mor sıyrık vb..Bir şekilde farkedilen bir cocuktu. Ama bu cok farkedilen ismi nam yapan su veya bu sebeple bulundugu okulda farklılıklarıyla ünlenen bir cocuk sahibi olmak okul meselesi ciddileşince o kadar eğlenceli olmuyor.
6 yasında dikkat eksikliği, hiperaktivite ve yoğun durtusellik teşhisi koyuldu ve Concerta + aile terapisi (cocuk ve aile sureci nasıl yönetecek terapisi) yazıldı. Ben de bu arada cocugunda kusur arayan anne olarak yaftalandım.. Zira eşim, ailem, çevrem hepsi maasallah cok biliyordu.Hepsi ilaca karşıydı, ileride uyuşturucu bağımlısı olurdu vb..Ilaç kullanımını tek bir doktorla ve uzun süreli yapamadık. Aile desteği ve inancı olmayınca ilaç-beslenme-eğitim-terapi tek başına bir annenin altından kalkabileceği bir süreç değil..
Epey doktor gezdim bu konuda.. Çocuk küçükken hiç biri ileride yaşanabilecek sıkıntıları anlayabileceğimiz şekilde anlatmadı yada çocuk küçük olduğu için biz ileriki yıllar için söylenenleri algılayamadık. İlaca karşı bir eşim vardı ve ilaç kullandırttığım için beni suçluyordu. Bilgisayar oyunlarında hiç dikkat sorunu yok, şımarıklık bununki vb diyordu. Oysa doktor ne demişti..Bir ders abisi bulun, tek başına tekrar yapamaz, ödev yapamaz, ama bir ders abisi ile çalışırsa okul sorunu yaşamazsınız.. İlkokulda öğretmen mi tutulurmuşa döndü olay.. Evde cezalar, yasaklar vb.. Okulda sık sık özel görüşmeler, şikayetler,vb.. Okuldan bir telefon geldiğinde yine ne yaptı diye açıyordum telefonu.. Çocukta yaftalanıyor, bir süre sonra kim yaptı diye düşünmüyorlar dahi.. Bezdip göndermeye çalışıyprlar sizi.. Bunu
önemseyin.

Dikkat eksikliği yoğunsa ritalin, concerta, medikinet vb konsantre olabildiği süreyi uzatacağı için öğrenmesini sağlar ama siz hiç ilaç kullanmıyormuş gibi hep elinizi üstünde tutacaksınız.
Hiperaktivite varsa hep hareketli bir çocuk olur. Hiperaktivite olduğu için oturup bir şeye konsantre olamaz ve başa dönersiniz. Sınıfta en öne oturturlar, öğretmen arada bir hareket ettirir, cok daralırsa bir dolaşır gelir vb..
Dürtüsellik varsa durup düşünmez. En temel tavsiyedir: dur-düşün-konuş/dur-düşün-yap
Yapamaz. Sınıfta başkalarının dikkatini dağıtır,ses çıkarır, silgi atar vb vs.. Neden yapmaması gerektiğini anlar ama hiç anlamamış gibi yine yapar yine yapar.
Ne anlatsanız herkesten çabuk kavrar ama sonra hiç anlamamış gibi davranışlarda bulunur. Sobaya elini değdirip eli yanınca bir daha sobaya değdirmez ya çocuklar. Bu dürtüseller bu sefer ayağını değdirir, sonra diğer elini vb.. Kafayı yersiniz.Ödül, ceza, telkin, terapi , ilaç ..hepsi eğer cok küçük yaşlarda ciddi olarak ele alınmazsa hep potansiyelinin altında kalmış bir çocuk elde edersiniz. Masaya oturtup ders çalıştırabildiğiniz, ilacını içirebildiğiniz yaşlardan bunların hiç birini yaptıramayacağınız yaşlara geldiğinde kalitesizleşmiş arkadaş çevresi yüzünden (çünki diğer çocuklar hedef belirledi, sorumluluk sahibi oldu, yapacakları faaliyetleri var, sizin çocugunuzdan uzak duruyorlar, aileleri iletişimi kestirdi, okuldan attırdılar, vb ) sigara içen, uygunsuz davranan ama uygunsuzluğun ne oldugunu hesap edemeyen, sınırları zorlayan, ısrarcı, kendi istekleri söz konusu oldugunda sınırsız sözler veren, gercek anlamda utanmayan, pişman olmayan en önemlisi yaşadıklarından hiç ders almayan ama pırlanta gibi, karizmatik, kendi sığ çevresinde populer bir ergeniniz olur. Sonra o popüler ergene aslında safiyene temiz kalpli oldugu için birileri çengel atar, alkolik de olur, narkotik de olur..
Daha nasıl yazılır bilemiyorum.. Biraz isteseydi neler yapardı diyeceksiniz hep. Potansiyeli ortaya çıkmadı diye hep üzüleceksiniz. Onun yarısı zekada olmayan çocuklar yanından geçip giderken hem siz hem çocugunuz üzüleceksiniz. O neden okulu rahat bitiremediğini, ortalama bir başarı elde edemediğini hiç anlamayacak. Siz de eşinizle bir takım değilseniz bu konuda çocugu şımartmış, iyi yetiştirememiş vb bir anne diye suçlanacaksınız..
Anladığınızda tren kaçmış oluyor.
Ilkokul 1.sınıf. Sıkıntı varsa önce eşinizi bilinçlendirin. Gittiğiniz doktorlara ilaçların yan etkilerini değil bu teşhisi alan çocukta hangilerinin oldugunu, hepsi varsa hangisinin baskın oldugunu sorun. Aşama aşama sizi neler beklediğini sorun.. İlaçla geçecek olmadığını bilin. İlaçların çocugunuza bir şeyler öğretmek için zaman sağladığını anlayın. Teşhisin ince detaylarını öğrenin. Rahatsızlığı iyi anlarsanız çocugunuza yardımcı olabilirsiniz. Ve yapılabilecekler sınırlı. Çocugunuzu olduğu gibi kabul edip iyi tanıyıp onu hayata diğer ebeveynlerden biraz daha meşakkatli hazırlayacaksınız hepsi bu. Ama eğer büyüyünce geçer, düzelir, ilaçla hallolur yanılgısına düşerseniz hata yaparsınız. Bu çocukların vahim hayatları olduğunda ana babaları çare aramak noktasını çoktan geçmiş, başlarına gelen belalarla boğuşmakta oluyorlar.
Ürkütücü yazdım. Ürkmenizi gerektirecek kadar ağır sonuçları olabilecek bir konu çunku. Ama çocukların ellerinde değil böyle olmaları. En acısı da bu.
Merhaba yazınızı sonuna kadar okudum benim oğlum da 8 yaşına girdi anasinifinda bu yana bu sorunları yaşıyoruz şuan 2. Sınıf sınıfta çok yaramaz siz dinlemeyen sürekli ayağa kalkan arkadaşları ile anlaşamayan bir çocuk konumunda öğretmeni ile sürekli konuşuyoruz sözümü dinlemiyor sürekli ayağa kalkıyor o yüzden arkaya oturtturmus sınıfın dikkatini çok dağıttığı için şimdi dersleri algılaması çok iyi diyor öğretmeni başarılı bir çocuk sadece davranış sıkıntıları var benim de en büyük korkum yazımızda ki gibi büyüyünce de bu sorunların devam etmesi öğretmeni ilaç alacak kadar bir sorunu yok diyor bu konuya çok hakim bilgisi var öğretmenin ama davranışlarını beraber halledicez diyor ama benim pek ümidim yok açıkçası çevrede şımarık diye hep dışlanan bir çocuk oğlum 9kadar üzgünüm ki küçük oğlum var 1 buçuk yaş var aralarında küçükte böyle hiç sıkıntı yok ne şikayet nede uyumsuzluk büyük oğlumda sürekli şikayetten bıkmış durumdayım bazen keşke sakin sessiz bir çocuk olsa diyorum ben ne yapicam hiç bilmiyorum
 
Hangi ilacı kullanmıştiniz bizede verdi doktor oğlum 8 yaşında ama ben tereddütteyim kullanmakta
 
Kuzenime de ritalin verildi ama ilacı kullanıp kullanmama konusunda kararsız ailesi. Çok zor bi rahatsızlık. İlaç kullanıp olumlu düzelme olan anneler yazarsa umut olur herkese.
 
Kuzenime de ritalin verildi ama ilacı kullanıp kullanmama konusunda kararsız ailesi. Çok zor bi rahatsızlık. İlaç kullanıp olumlu düzelme olan anneler yazarsa umut olur herkese.
Biz de yeni başladık bir aydır kullanıyoruz çok memnunuz.Ilaclar kötü bir şey değil bu çocukların başarılı,ozguvenli dikkatini verebilmeleri, arkadaşları ile iyi ilişkiler kurabilmeleri için ilaç beyindeki farklılığı düzenliyor.Prof dr.Mucahit Özturk u takip edin videoları çok bilgilendirici.
 
Bu topiğe girmiyorum, giremiyorum, biriniz ilaca karşı çıkarken diğeriniz ilacı savunuyor, biriniz bir ilacı yerden yere vururken diğeriniz göğe çıkarıyor, benim kafam davul oluyor, anlıyorum herkes tecrübesini yazıyor ben çok etkileniyorum aslında yararlı bilgiler içerdiği için takip etmem de lazım :44:

bizim 1,5 yıl tecrübemiz var bir iyi bir kötü ilerledi hep, şu an 3 haftadır çok kötü en baştaki semptomların çoğu yok ama başka nörolojik şeyler başladı, ya ilaç yaptı ya ilacı bıraktık ondan oldu, üstelik biz dr kontrolünde başlayıp bıraktık, kafamıza göre davranmadık, buradaki çoğu anne gibi uslu dursun diye mi oğluma ilaç yükleyeceğim nasılsa okulda durumu çok iyi varsın evde kudursun coşsun diye düşündük dr umuzu bilgilendirdik öğretmeni çok memnundu anlattık ve bıraktık, meğer ne çok işe yararmış o ilaç, 1 ay 10 gün sonra el ve ayaklarında tik gibi hareketler başladı, agresifliği had safhada, öğretmen zaptedemiyor arkadaşları dışlamış yavrumu, bizim sinirler heba oldu, ben artık DEHB değil de başka bir şey mi atipik otistik mi asperger mi diye düşünmeye başladım, kafam karman çorman uyuyamıyorum, 1,5 yıl çocuk psikiyatristi maceramıza C.tesi günü nörolog macerasını da ekleyeceğiz, inş. şifa buluruz bu sefer, ailecek bittik.

Bizim en büyük sorunumuz dikkat eksikliği ve aşırı hareketlilikten daha çok davranış bozukluğu, yıkıcı davranışlar, agresif hali ve takıntılı davranışlarıydı, işte bu yüzden ilaca başlamıştık, şimdi ilaca yine başladık 0,25 verildi bir hafta, 10 gün de 0,5 verilecek, dr u irtibat halindeyiz. Nöroloğa da gidilecek Allah sonumuzu hayır etsin. Ve benim 1,5 yıldır her gün kendime sorduğum soru, ilaç kullanarak oğlumun bir tarafını onarıp bir tarafını yıkıyor muyum? ve bir kaç haftadır bu soruya bu ilaç oğlumda hasara mı yol açtı da böyle oldu? sorusu da eklendi. Allah kimseyi evladının sağlığı ile sınamasın çok zor.
merhaba nasılsınız? oğlunuz nasıl oldu merak ettim, sizin de süreç uzunmuş şu an ne durumdasınız ?
 
X